《走一步再走一步》课后反思

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课后反思这堂结束了，我教得舒心，学生学得轻松，甚至有学生情不自禁地说：“这么快就下课了，我还没觉得时间这样快过呢！”仿佛学生还沉浸在胆小鬼的恐惧到勇敢者的蜕变中。学生们喜欢活跃的课堂，喜欢自由的课堂，喜欢充满讨论碰撞的课堂。这就启示我在今后的教学中对每一篇文章都要深入研究、精心设计，这样才能激发学生的学习兴趣，调动学生热情，让每一个学生都参与其中，从而提高课堂的教学效率。具体做好以下几点：1、联系学生已有的生活经验，引导学生自己去探索的知识，深挖文本。2、教学中教师要全面准备资料，精心备课，指导、点拨要有步骤，有层次。3、教姉遇到疑难问题时，要组织学生合作学习。先让学生自由读，有利于个性化的读和理解；再合作碰撞，会有意想不到的收获。这篇课文篇幅不长。在课堂上，充分给学生读悟时间，然后利用小组合作，分享学习成果互相讨论交流，然后师在课堂上引导总结感悟学习方法。最后，学以致用，评价测评。大胆放手让学生主动探索，学生的潜力是无限的。