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1、中心幼儿园2020年春季学期开学前疫情防控应急演练【演练科目】幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演练（30分钟）【演练时间】2020年3月29日上午10：30【相对应级别】四级（乡村级）响应【演练学校】中心幼儿园【参演人员】幼儿园教职员工【演练流程】1.报告学校新冠肺炎疫情防控及开学准备工作总体情况;2. 开展应急演练;各相关小组汇报准备情况，向组长请示开始进行演练。（2）演练场景一：晨间幼儿入园场景。体温筛查发现幼儿体温异常情况的响应及应急处置。（3）演练场景二：班级教室。幼儿出现精神不振、发热症状的响应及应急处置。演练场景三：幼儿寝室。午睡时幼儿岀现咳嗽等）症状后的响应及应急处置。3. 中心校领导
2、点评；4. 应急演练组长总结；5. 县教育局安稳股作工作指示。【演练领导小组】组长：梁赛章副组长：尹春华【演练各类人员安排】1. 演练解说员：1人（黄芷祯）；2. 幼儿园行政值日：早上1人，中午1人；3. 学校各项防控工作小组负责人员数名（含防控物资准备组、环境消杀工作组健康情况排査组）;4. 幼儿园保健医：1人；门卫室：1人；消杀员：1人；5. 幼儿：2名，主班教师：1人，副班教师：1人，保育员1人，家长：2人，（由幼儿园教职工饰演）。【演练前期准备工作】1. 幼儿园应对新冠肺炎疫情春季开学应急方案，师生健康档案、幼儿园日报告、零报告等前期工作开展系列材料;2. 校园防疫宣传氛围布置、演练背
3、景版制作；3. 演练相关人员、物资、设备等准备到位；4. 幼儿园己启动应对新冠肺炎疫情春季开学应急预案，各小组成员从前一周进入应急状态；（1）医务组：为每个班及各功能室配发体温计和消毒药水；（2）后勤保障组：提供物质保障；（3）信息组：每天汇总信息；（4）宣传组：负责与县疾控中心联系，发送相关宣传资料，宣传预防知识；（5）各班主任及功能室负责人做好如下工作：全面检査幼儿身体状況，如有疑似病例，立即报告保健医及信息组；教室及功能室加强通风换气；每天对教室内外进行消毒；实行日报告、零报告制度。要求有体温异常、居家隔离不足14天的学生在家进行治疗休息，合乎返校标准才能返校；做好幼儿的心理安抚工作，不
4、夸大宣传，不在师生中造成恐慌心理，保证幼儿园正常的教学秩序。全体教职工手机保证开机状态，保持通讯畅通，学校暂停集会。【演练具体内容】序号时间地点场景人物内容及对白备注一、前期准备工作简介1操场,1./*1.刖B解说员请各位领导、嘉宾就位观摩区，中心幼儿园应对新冠肺炎疫情春季开学应急演练即将开始，请各位工作人员就位。为提高我园在疫情防控工作中的应急处置和现场应对能力，确保开学后师生能够在校健康生活、有序学习，根据融水县教育局新冠肺炎疫情防控领导小组的工作安排，今天在中心幼儿园举行应对新冠肺炎疫情春季开学应急演练。下面进入演练程序。人员到位后开始解说2操场介绍前期准备情况组竖Q副长春园自新冠肺炎疫
5、情防控“战疫”打响以来，我园高度重视，立即响应，采取有力措施，全力保障师生的健康安全及校园平安。首先，建立幼儿园疫情防控管理体系。成立以梁赛章为幼儿园疫情防控第一责任人的疫情防控工作领导小组，建立幼儿园疫情防控工作台账，如：制定了三个方案八个制度，建立了幼儿健康情况档案，坚持日报告、零报告制度等；第二对全园教职员工和幼儿进行全面覆盖排查，做到底数清、情况明、数据准。第三，通过微信、视频等形式进行疫情防控制度和知识技能培训，向家长发送“幼儿家长告知书”；第四，对园区进行卫生清洁和预防性消毒。，我园为了迎接开学，我园制定了晨间入园、集体活动、午睡时突发疫情等各项准备工作。眼下最为困难的是防控物资的
6、准备工作，幼儿园通过上级拨发和自主筹措，筹措了酒精、消毒片、体温枪等物资。二、汇报准备情况3操场演练现场指挥部召集各参演小组组长按照纵向集合列队副组长（尹春华园长）下面请各准备小组到现场指挥部前列队集合。各参演小组组长跑步到指挥部前4参演小组分别向现场指挥长报告准备情况副组长（尹春华园长）（面向各演练小组）请各小组组长报告准备工作情況。（各参演小组依次传递话筒，向现场指挥长报告参加演练工作准备情况）5各参演小组组长医务组报告：已为每个班及各功能室配发体温计和消毒药水，报告完毕；后勤保障组报告：各项物资保障到位，报告完毕；信息组报告：学校各类统计材料己准备好，报告完毕；安全保卫组报告：各位安保人
7、员已就位，各类安全设施已准备齐全，报告完毕；宣传组报告：校园防疫宣传氛围布置、演练背景版制作已完成，报告完毕；消杀组：各类消杀物品已准备就绪，报告完毕。三、宣布演练开始6操场组长宣布演练开始副组长（尹春华园长）报告组长，中心幼儿园举行应对新冠肺炎疫情春季开学应急演练的各项工作已准备完毕，请指示。组长（梁赛章园长）请各演练小组人员列队各就各位。我宣布：中心幼儿园举行应对新冠肺炎疫情春季开学应急演练现在开始。四、场景一：模拟晨间幼儿入园场景演练7操场操场解说员解说员：老师们，新的一天开始啦，幼儿园只有提高安全防范标准，才能确保防控新冠肺炎工作全面、有序地开展，保护好广大师生的健康和安全，保证幼儿园
8、一日活动的正常开展。下面，幼儿开始入园，各部门严格按照我园应对新冠肺炎疫情春季开学应急方案，做好各项工作，组织幼儿有序入园。8操场场景一（模拟校门口）值日行政领导、教师、幼儿、家长、解说员解说员：早上7点40分，迎接幼儿的各项工作已准备完毕，我园根据年级在大门和后门共设置了小、中、大班三个入园通道，并严格执行晨检制度和家长接送不进园制度，家长及幼儿按指示标志在校门外间隔一米有序排队准备入园。值日老师1：宝贝们，早上好！请宝贝们保持1米距离排好队，一个一个量了体温才能进幼儿园，我们有三个通道分流，请大家耐心配合!”解说员：值日老师和保安人员在校门口维持秩序，做好入园组织工作，幼儿前后距离要保持1
9、米。解说员：幼儿依次通过体温检测，无异常的幼儿放行入园，由本班老师接回班级，家长离开。这时，保健医发现一名幼儿的体温为37.4度，值日老师将幼儿及家长带到临时观察区，休息段时间后手持测温枪再次测量，体温正常：36.4,经询问，是因为来园太急了，跑步过来，也没有任何身体不适。休息几分钟后，再次测试仍然正常顺利入园。五、场景二：模拟集体教学有幼儿出现不适症状场景演练9场画一区为拟，上椅O)操上出块域模教室摆桌等场景二（模拟教室）教师、幼儿、保健医、消杀人员、值班领导解说员：教师带领幼儿从室外回到教室，主班教师组织幼儿洗手后坐好，对幼儿进行体温测量并做好记录。解说员：在集体活动时，配班教师发现一名幼
10、儿精神不佳，把幼儿带到一旁对其进行体温测量并询问身体有何不适，测量发现该名幼儿体温37.5C,副班教师立即将该名幼儿带到保健室。主班教师报告园领导后把剩余幼儿带至备用教室，并对所有幼儿进行体温测量并做好记录，同时做好幼儿的安抚工作。告知幼儿：发烧的小朋友仅仅着凉，已经先回家休息，待康复后再回园。春季是感冒多发时节，大家不要恐慌。解说员：保健医接到通知后迅速做好自身防护（戴好一次性工作帽、医用外科口罩、一次性手套，穿好工作服），用水银温度计测量体温，确认超过37.3C,并做好相关记录；查阅幼儿健康档案，一直健康，无接触史，保健医暂时把幼儿带到隔离室休息，幼儿园同时向县教育局、县疾控中心报告，出于
11、谨慎考虑，卫健部门建议联系120来园带幼儿到医院就医并通知家长。解说员：消杀人员对该教室的墙面和地面用配比250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂进行全面消毒，对桌椅、门把手等高频接触表面使用75%酒精进行擦拭。消毒后，40分钟内不得入内，40分钟后打开门窗通风，通风一小时后才能使用。解说员：该幼儿经过医院诊治，不是新冠肺炎，在备用教室活动的幼儿在原教室消毒生效后能够回原班活动。五、场景三：模拟幼儿午睡场景演练10操场上（画出一块区域为模拟幼儿寝室）场景三（模拟幼儿寝室）解说员：幼儿午睡是幼儿园一日活动中的薄弱环节，只有一名保育员值午睡。在这个特殊时期，我园将值班领导一名增加至两名，安排兼职
12、保健员在保健室值班。教师组织幼儿准备午休，进入睡房前主班老师对全体幼儿进行体温测量并做好记录，与保育员做好交接。解说员：午睡时，保育员在对幼儿进行巡视发现1名幼儿出现咳嗽症状，保育员立即对该名幼儿进行体温测量，发现有发烧症状，保育员作为第一响应人第一时间将情况报告值班领导、值班保健员。解说员：值班领导和值班保健员做好自身防护后，来到寝室将该名幼儿带到保健室进行观察，并用水银体温计对其进行再次体温测量，确认其体温超过37.3度，同时向县教育局、县疾控中心报告，并立即联系“120”将发烧幼儿送至医院就诊并电话告知家长。解说员：另一名值班人员和保育员将其他幼儿带至备用教室，对班上幼儿进行再次体温测量
13、和密切注重，同时做好记录以及对幼儿进行心理安抚和语言引导，及时掌握幼儿的心理动态。消杀人员对寝室进行全面消毒。解说员：经医院诊断该名幼儿为普通感冒案例，学校解除应急警报。六、演练般11操场总结副组长（尹春华园长）总结：今天幼儿园发生2起处理的情况，幼儿园应急方案细致到位。参与演练人员能严格按相关要求认真落实防控措施，对发热幼儿做到早发现、早报告、早隔离，能有效遏制疫情传播、蔓延。但是，今天幼儿入园过程中，虽然门口有幼儿园值班领导进行疏导，但是仍然存在聚集现象，幼儿园吸取今天演练的经验，进一步细化错时入园的方案，既避免人员聚集又能实现家园双方的无缝衔接。12尹园布结均华)a练组春长演束我宣布，中心幼儿园举行应对新冠肺炎疫情春季开学应急演练到此圆满结束。下面让我们以热烈的掌声欢迎中心校领导为此次演练活动作点评。1314O
中心幼儿园春季学期开学前疫情防控应急演练
