九年化学期中考试试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 滨泉中学20142015学年度上学期期中学 业 检 测 九 年 级 化 学 试 题 题号 一 二 三 四总分 评卷人 得分温馨提示:可能用到的相对原子质量:C-12 H-1 O-16 Zn-65 Cu-64 S-32得 分评 卷 人一选择题(每题2分,共26分,其中1-10只有一个选项正确,11-13有1或2个正确选项)1.下列变化属于化学变化的是( )A.铁钉生锈 B.冰山融化 C.纸折青蛙 D水果榨汁2.下列物质属于纯净物的是 ( )A.石油 B.食醋 C.水泥 D.酒精3.下列实验操作操作正确的是( )4生活中处处充满化学,下列有关化学知识

2、的应用叙述正确的是( )A.进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 B.厨房煤气泄漏立即开启排气扇排气 C.可以在室内放一盆水来防止煤气中毒 D.电器着火时先用水扑灭,后切断电源5.下列有关实验现象描述正确的是 ( )A.红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟B.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液溶液由无色变为蓝色C.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口上方出现大量白雾6.俗话说:“万物生长靠太阳,植物生长靠营养。”当植物生长不茂盛时须施用尿素【化学式为CO(NH)2】等化肥,尿素属于 ( )A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.复合肥7. 维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中

3、,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力,近年来科学家还发现维生素C有妨碍作用,下列关于维生素C的说法中正确的是 ( )A维生素C的相对分子质量为176gB维生素C是由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成的C维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3:4:3 D维生素C中氢元素的质量分数为4.5%8.推理是学习的一种方法,但不合理推理会得到错误结论,以下推理正确的是( )A.分子可以构成物质物质一定由分子构成B.溶液具有均一性和稳定性具有均一性稳定性的液体一定是溶液C.含碳元素的物质燃烧生成二氧化碳燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素D.酸碱中和反应能生成盐和水生成盐和水的反应一定是中

4、和反应9.日本福岛第一核电站发生核泄漏,释放出放射性碘-131.碘-131原子和碘-127原子都属于碘元素,下列说法不正确的是 ( )A.他们具有相同的质子数B.他们具有相同的核外电子数C.他们的核电荷数不同D.碘-131不能加入食盐中10有三瓶失去标签的无色溶液,已知分别是Na2SO4溶液、H2SO4溶液和Ca(NO3)2溶液中的各一种。下列四种试液中,能将上述三种无色溶液一次鉴别开来的是:( )A.BaCl2溶液 B.K2CO3溶液 C.HCl溶液 D.酚酞试液11.除去下列物质中所含的少量杂质( )内物质为杂质。下表除杂方法正确的是()A氧化铜(氯化钠)加水溶解、过滤、蒸发结晶B氧气(水

5、蒸气)通过盛有浓硫酸的洗气瓶C硫酸钠溶液(稀硫酸)加入过量碳酸钠溶液D氧化钙(碳酸钙)高温充分灼烧12. 某课外化学兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下,其中正确的是() A B C DA向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液B向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液C某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体 D碳在密闭容器(含有空气)内燃烧,容器内元素种类随时间的变化情况13.在托盘天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸,调节天平至平衡,然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉,向右盘烧杯中加入质量相等的锌粉,充分反应后,下列各种情况

6、中可能出现的是( )A只有锌粉有剩余 B只有镁粉有剩余C天平偏向放锌粉一侧 D天平偏向放镁粉一侧得 分评 卷 人二填空题(每空1分,共32分)16.用化学符号表示: (1)三个亚铁离子_ (2)由60个碳原子构成的单质_ (3)标出NaNO2中氮元素的化合价_(4)四个二氧化硫分子_17化学与生活密切相关,化学使我们的生活更加美好:(1)PM2.5是指大气中直接小于或等于2.5微米的颗粒物我国正加大对PM2.5污染物的检测力度大雾天气导致呼吸道病人增多,因为雾霾可使空气中增加大量的_A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、可吸入颗粒物PM2.5口罩中使用了活性炭,这是利用了活性炭的_作用

7、(2)生活中硬水软化的常用方法是_(3)缺乏某种维生素会使人患病,某病人患有夜盲症,是因为缺乏_(4)请从“A、二氧化碳、B、稀盐酸、C、大理石、D、氖气”中,选择适当的物质填空:常用做建筑材料的是_;能促进植物光合作用的是_;通电时能发出有色光的是_(填字母)18.我国我国从今年5月1日起,酒驾入刑。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车,起反应原理为C2H5OH +4CrO3+6H2SO42Cr2(SO4)3+2CO2+9X,反应中红色的CrO3转变为绿色Cr2(SO4)3,其中X的化学式为_;19.如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图图中和分别表示两种 元素的原子,仔细观察如图,回

8、答下列问题: (1)A物质属于_单质(填“混合物”、“单质”或“化合物”)(2)该反应的反应类型为_(3) 根据上述示意图,你能得到哪些化学变化的信息?(请写一条)_20小童将观察到的现象形象地画了一幅卡通画,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体,如图所示(1)四种金属的活动性由强到弱的顺序是_ _(2)小童要用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他已经选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要选的另外两种溶液是_ _溶液和_ 溶液。21如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请回答:(1)t2时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是_ (2)P点的含义是_ (3)若将甲

9、物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是_ _A、溶剂的质量一定变小 B、溶质的质量可能不变C、溶质的质量分数一定变大 D、溶液的质量变大(4)将t2时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液,都降温至t1时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_ _ 21题图 22题图22.右图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。(1)灭火毡的灭火原理是 。(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的,羊毛和铝质纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡没有燃烧,其原因是 。(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是 。23.回答问题(1)许多家庭做饭用罐装的“煤

10、气”作燃料,罐中所装的是液化石油气,它是石油化工的一种产品,石油属于_(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)当你被蚊虫叮咬(释放一种酸性物质)后,为减轻疼痛,可在叮咬处涂_(填“白酒”或“纯碱”),用久的铝壶内有水垢(主要成分是CaCO3),可用_(填“食醋”或“石灰水”)少量多次清除。24.如图甲乙丙丁四中物质之间存在如图所示的转化关系(图中“”表示物质看可以发生化学反应“”表示在相互转化)。其中乙是铁锈的主要成分,甲丁可发生中和反应,甲丙反应可制取烧碱。则丙的化学式_ ;甲与丁反应的化学方程式_;乙与丁反应的化学方程式_ _甲的一种用途是_ 得 分 评 卷 人三、实验与探究(共3小题,

11、每空1分,共18分)25某化学课外活动小组利用下列装置制取气体。.实验室中用高锰酸钾制取O2应选用的发生装置是 ;其化学方程式为 验满的方法为 实验室制取CO2应选用的发生装置是 ,其化学方程式为 检验的方法为 .利用B装置作为制取气体的发生装置时,为了便于控制化学反应的进行,应如何对装置进行改进_ _ 硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,能溶于水。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸(H2SO4)在常温下反应制取硫化氢气体(H2S),同时还有一种物质:硫酸亚铁(FeSO4 )生成。制取该气体时应选用的发生装置是 ,可用图中 装置收集该气体,并简述用该收集装置的原因_26.实验室

12、配制溶液时,可能涉及以下步骤:称量;过滤;蒸发结晶、干燥;计算;溶解。请按要求回答下列问题:(1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是_(填序号)。实验室现有10mL、50mL、100mL等不同规格的量筒,配置上述溶液时最好选用_mL量筒。 (2)乙同学用20g含杂质10%的粗盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制100g质量分数为12%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是_(填序号)27某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究【提出问题】这包干燥剂是否变质,成分是什么?【猜想假设】猜想一:全部是CaO;

13、猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物; 猜想三:全部是Ca(OH)2; 猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含 。(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有 。(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案。 另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验:写出方案二发生的化学反应方程式 。 【实验结论】通过以上实验探究,得出猜想 成立。 【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意 。得

14、 分 评 卷 人四、理解与应用(本题共4小题,26题4分,27.28.29题3分,共13分)28.目前,全世界气候变化出现异常,专家对此现象展开了激烈讨论,因此与碳有关的词汇(如碳汇、低碳经济)迅速流传开来。大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是什么? 请你针对此现象提出改进措施。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式。下列做法符合“低碳经济”理念的是_(填序号)大力发展火力发电 大力发展新能源汽车 多使用一次性筷子优化建筑设计,推广节能建筑 提倡使用双面纸张29.小明拆开某种食品包装袋时,发现其中有一小袋抗氧化剂,拆开后发现袋内有板结的铁锈,试推测该抗氧化剂的有效成分是什么?他除

15、了有延缓食品被氧化变质的作用外,还有什么作用?简述其原理。30.有一包白色固体,可能为硫酸铜、碳酸钠、氯化钡、硫酸钠、氯化钠。为鉴别其组成进行一下实验。1取白色固体加水溶解,得无色溶液和白色沉淀。2.向沉淀中加稀硝酸,沉淀全部溶解,则此白色固体中一定不含有什么?一定含有哪些物质?可能含有哪些物质? 31.课堂中教师演示浓硫酸稀释的错误操作如图所示,将分液漏斗中德谁缓慢滴入装有浓硫酸的锥形瓶中,看到液体向四周飞溅。请你分析:为什么会产生此现象?在实验中胶塞上的玻璃导管起到什么作用?得 分 评 卷 人五、计算题(第一题4分,第二题7分,共11分)32.下图是某工厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签,请回

16、答下列问题:XX牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:C12H22O14Zn葡萄糖酸锌含量:45.5mg/一支(1)葡萄糖酸锌的相对分子质量为 (2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为 (3)如果每天服用2支此口服液,相当于每天补充锌元素的质量是 Mg33.为了测定某铜锌合金的组成,某校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下:第一次第二次第三次所取合金的质量/g101020所用稀硫酸的质量/g508050生成氢气的质量/g0.20.20.2(1)试计算该铜锌合金中锌的质量。(2)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的比为 时,表明合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应。(3)所用合金与稀硫酸恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。- 8 - / 8

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