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1、246= 217= 284= 405= 729= 183= 437886 （ ）里最大能填几？）里最大能填几？ 3 3（ ）2222 4 4（ ）3737 （ ）2 2 1111 （ ）5 5 38387 79 95 57 7 在这次自选体育活动项目中，在这次自选体育活动项目中，通过统计，我们班有通过统计，我们班有20个同学喜个同学喜欢板羽球，练习的时候，每欢板羽球，练习的时候，每5个孩个孩子分一组，可以分成（子分一组，可以分成（ ）组。）组。205（ ）组）组 刚好分完刚好分完,没有剩余没有剩余.44这这20个同学个同学,要是每要是每7个同学分一组，又个同学分一组，又可以分成（可以分成（ ）
2、组，还剩（）组，还剩（ ）个。）个。207=（ ）组）组余数余数剩下的剩下的6个不够个不够再分一组。再分一组。2626（个）（个）除数除数被除被除数数商商1、每、每2串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份。）份。2、每、每3串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份，还剩（）份，还剩（ ）串。）串。3、每、每4串分一份，可以分（串分一份，可以分（ ）份，还剩（）份，还剩（ ）串。）串。10 2 = 5（份份）10 3 = 3（份份） 1（串串）10 4 = 2（份份） 2（串串）53122课堂活动课堂活动下表是松花江小学各年级在本次自选体育活下表是松花江小学各年级在本次自选体育活动项目中，
3、喜欢跳绳的学生人数统计表。动项目中，喜欢跳绳的学生人数统计表。年级年级人数人数一一二二三三四四五五六六212329252826如果都按如果都按7个同学分一组，你能个同学分一组，你能算一算各年级的分组情况吗？算一算各年级的分组情况吗？217= 3（组）（组）297=4（组）（组） 1人人257=3（组）（组） 4人人287=4（组）（组）267=3（组）（组） 5人人237=2（组）（组） 2人人没有余数没有余数有余数有余数237=3（组）（组） 2人人297=4（组）（组） 1人人257=3（组）（组） 4人人267=3（组）（组） 5人人观察这组算式，观察这组算式，小组交流自己的小组交流自己
4、的发现。发现。二（二（2）班有学生）班有学生46人，分组跳绳，每人，分组跳绳，每5人一组，可以分几组，还剩几人？人一组，可以分几组，还剩几人？465=8（组）（组） 6（人）（人）465=9（组）（组） 1（人）（人）我这样算：我这样算：我这样算：我这样算：1、在一道有余数除法算式中，除数、在一道有余数除法算式中，除数是是2，余数是几？，余数是几？2、如果除数是、如果除数是3，余数可能是几？，余数可能是几？3、如果除数是、如果除数是7呢，余数可能是几？呢，余数可能是几？4、如果除数是、如果除数是100呢？说说你的理由。呢？说说你的理由。送信（连线）送信（连线）367446263206498132415384余数是余数是1余数是余数是2
李贵莲有余数的除法课件
