2014年版高考生物专题目四生物的遗传第一讲遗传的物质基础二轮测试题目

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1、专题四生物的遗传第一讲遗传的物质基础一、单项选择题1. (2013苏北三市一模)下列关于真核细胞中DNA复制的说法中,正确的是()A. 不仅需要DNA作模板,还需要肽链作引物B. 不仅需要解旋酶,还需要DNA聚合酶C. 不仅需要氨基酸作原料,还需要ATP供能D. 不仅发生在细胞核中,也可能发生于线粒体、高尔基体中2. (2013连云港一模)下列有关细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述中,错误的是()A. 每条染色体上都含有多个基因B. 基因是具有遗传效应的DNA片段C. 基因和染色体行为存在着平行关系D. 三者都是生物细胞内的遗传物质3. (2013扬州一模)下图所示为真核细胞中核基因

2、遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述中正确的是()A. 过程中碱基配对情况相同B. 过程发生的场所相同C. 过程所需要的酶相同D. 过程中核糖体的移动方向是由左向右4. (2013苏中三市二模)噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒。用32P标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测。下列相关叙述中正确的是()A. 32P标记的是噬藻体DNA中的胸腺嘧啶B. 搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离C. 离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中D. 此实验证明DNA是噬藻体的遗传物质5. (2013苏锡常镇二模)下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中,错误的是()A

3、. 需要对S型细菌中的物质进行提取和分离B. 转化率与所提取的S型细菌的DNA纯度有关C. 肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核D. 该实验证明了DNA是肺炎双球菌主要的遗传物质6. (2013全国课标卷)下列关于蛋白质生物合成的叙述中,正确的是()A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸B. DNA聚合酶是在细胞核中合成的C. 反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D. 线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成7. (2013苏锡常镇二模)Klotho是哺乳动物体内第一个高表达延长生命、低表达加速衰老的衰老抑制基因,其表达产物有两种蛋白异构体形式。Klotho基因敲除后的小鼠过早出现和人类衰老相似的

4、多种行为和病理生理改变。科学家通过实验发现,Klotho蛋白质具有抑制乳腺癌细胞生长与转移,促进肿瘤细胞凋亡等功能。下列有关叙述中错误的是()A. Klotho基因表达产物能与双缩脲试剂反应呈现紫色B. 一个基因只可以指导合成一种蛋白质C. Klotho蛋白质有望成为防治老年病的有效药物D. 肿瘤细胞的转移与细胞膜上糖蛋白等物质减少有关8. (2013苏中三市二模)下图是人体细胞中某DNA结构示意图,有关叙述中正确的是()A. 图中“X”代表磷酸基,“A”代表腺苷B. DNA复制时,图中“N”键首先全部断开C. DNA转录时,需要Taq酶、解旋酶等催化D. DNA聚合酶和DNA连接酶都能催化“

5、M”键的形成9. (2013连云港一模)下列关于双链DNA分子结构与功能的叙述中,错误的是()A. DNA分子中GC碱基对含量较高时,其结构稳定性相对较大B. DNA分子脱氧核苷酸序列的多样性是DNA多样性的主要原因C. DNA分子转录和翻译的产物不同,说明DNA分子具有特异性D. 若一单链中的(A+T)/(G+C)=n,则其互补链中的该比值为n10. 某生物基因表达过程如下图所示。下列叙述中与该图相符的是()A. 在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B. DNARNA杂交区域中A应与T配对C. mRNA翻译只能得到一条肽链D. 该过程发生在真核细胞中二、多项选择题11. (2013苏北三市一

6、模)利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法中正确的是()A. 通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质B. F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌C. F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果D. 能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组12. (2013苏中三市二模)下图是某基因(片段)的表达过程,其中起始密码为AUG(甲硫氨酸)。下列相关叙述中正确的是()A. 图中共有5种含氮碱基,8种脱氧核苷酸B. 该基因转录的模板是b链,该链中嘌呤数总等于嘧啶数C. 转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列D

7、. 若多肽链由n个氨基酸脱水缩合而成,则mRNA碱基数总大于3n13. 1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于()A.证明DNA是主要的遗传物质B. 确定DNA是染色体的组成成分C. 发现DNA如何存储遗传信息D. 为DNA复制机构的阐明奠定基础三、非选择题14. (2013南京、盐城三模)下图是小麦种子萌发过程中赤霉素诱导淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲、乙、丙表示有关结构,表示有关过程。请据图回答:(1) 催化过程的酶包括。与过程相比,过程中特有的碱基互补配对方式是。(2) 甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是,过程的产物与丙结合需要穿过层膜。(3) 小麦种子萌发过程中,若淀粉酶基因中有一个碱基对发生改变,但合成的淀粉酶分子结构不变,最可能的原因是。(4) 研究过程中发现,细胞中能够检测到淀粉酶mRNA,但却没有淀粉酶合成,推测最可能的是小麦种子细胞的细胞核中的被破坏,其原因是。(5) 小麦种子萌发时,赤霉素与细胞膜表面的特异性受体结合后,能活化赤霉素信号传递中间体,导致GAI阻抑蛋白降解。结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是。内容总结(1)请据图回答:(1) 催化过程的酶包括

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