幼儿园工作计划中班6篇

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1、幼儿园工作计划中班6篇 幼儿园工作方案中班6篇时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,何不好好地做个工作方案呢?什么样的工作方案才是好的工作方案呢?下面是为大家收集的幼儿园工作方案中班7篇,欢送阅读与收藏。幼儿园工作方案中班篇1新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比拟熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和生活环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差别,

2、坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面开展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了下列方案:一、班况分析:新学期我班插了XX名新生,现在共有幼儿35名,其中男孩有?名,女孩有?名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言叙述能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的根底哂纳感,认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力,喜欢帮忙他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到开展。二、教育

3、教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和加入体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的开展。2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式叙述事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮忙幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝

4、试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮忙幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等办法解决简单的问题,用科学的办法概括和叙述在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差别,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予合适的指导。3、为了让幼儿喜爱加入艺术活动,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物,丰盛他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往;激励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区

5、、民族叙述情感的方式帮忙幼儿综合地运用各种工具,充沛利用身边的物品或废旧材料,进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作,美化和丰盛环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术发明,提高幼儿表现的能力与审美能力。4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规,要求并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。三、保育工作1、健康教育应贯通于幼儿园的一日活动之中,教师应充沛利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行即时教育,帮忙幼儿养成良好的生活习惯和行

6、为习惯;身体锻炼必须保证幼儿合适的运动负荷,同时注重幼儿的个体差别,使每个幼儿都能得到合适的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前,要认真检查有关器械和刹那工地,在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以确保幼儿活动的平安;结合广东地区的季节及气候特点,科学合理地安顿幼儿户外活动的时间和内容,保证每天不少于两个小时的户外活动,其中不少于一个小时的土语活动,逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。3、每天做好晨检工作,特别是流行病期间,要做好班里的消毒工作,发现有特别情况要及时上报园里领导,并同幼儿家长带回就医,但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息,不可来园,以

7、避免传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手,加强幼儿对卫生的常识,培养他们良好的习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。2、在上学年家长工作的根底上,本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮忙孩子进步。同时,我们将充沛利用家长接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿,我们将以 、家访等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育

8、方式。其次是通过家园联系栏,园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮忙。四、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中,教师起着关键的作用,教师应与其他教育者互相沟通,形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作,经常交流和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作方案,我将认真执行自己任务,对工作赴以全心全责,确保以教育幼儿身心全面开展为中心,培养幼儿良好的行为习惯;在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平,更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事,从而不让自己感到有很大的压力,以别人的

9、优点作为平衡线,改过存在的缺乏与缺点。幼儿园工作方案中班篇2一情况分析:本班共有28名幼儿,其中男生15名,女生13名。经过上学期的学习和教育,本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大局部幼儿都能安静学习,有良好的学习习惯。好奇好问,活动中个个都愿意举手发言,并能用较连贯的语言叙述自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的,在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感;喜欢看书、听故事,对英语活动较有兴趣。缺乏之处是,有个别幼儿较淘气,行为自觉性、自制力较弱,有时会有争吵的现象。还有局部幼儿性格内向,不善

10、言谈,不愿主动与老师和同学交往,学习活动中表现很被动。这是我们班的缺乏之处,在这学期要特别进行培养和指导。二主要目标:1.让幼儿掌握一些简单的健康常识,养成良好的生活卫生习惯。2.帮忙幼儿了解生活环境中的不平安因素,增强平安意识,懂得一些自我爱护的办法,提高自我爱护能力43.提升幼儿的自我效劳能力,并能为他人和集体效劳。4.喜欢加入游戏和各种有意义的活动并在活动中高兴,自信5.萌发对数学的兴趣,主动加入数学活动的愿望。6.大方、乐意地进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。7.了解、关怀和热爱我们的生存环境,树立环保意识和责任。8.利用多种形式的活动促进家园合

11、作。三具体措施:1.提升幼儿的自我效劳能力,并能为他人和集体效劳。1充沛利用每一个生活环节,结合幼儿的实际活动进行教育,帮忙幼儿领会学习的意义,学会遵守规那么,养成良好的生活习惯和行为习惯。2培养幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做,有困难能寻求同伴的帮忙。2.帮忙幼儿了解生活环境中的不平安因素,增强平安意识,懂得一些自我爱护的办法,提高自我爱护能力。1老师有高度的责任心,爱护幼儿,照看好每一位孩子,及时解决环境中危险因素。2通过平安教育活动,教幼儿懂得根本的自我爱护措施,提高幼儿的自我爱护意识,高度重视幼儿的心理健康和社会性的开展。3.扎实发展特色教学,促进孩子最大空间地开展。1教学上采用集体、

12、分组等教学模式,仔细察看孩子活动情况、做好察看分析、开展幼儿的察看能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。2注意幼儿的个别差别,使每个幼儿都有较大的提高。3在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。4.继续深入教学与蒙氏数学的结合。1设计、组织丰盛的有针对性的语言活动,提供认读环境熏陶,在幼儿原有生活经验积累的根底上,发展各种活动,迁移已有经验,积累认识常用英语单词和汉字,提高幼儿阅读兴趣和能力。2在区域活动中,充沛利用空间,合理地布置安顿活动区域,不断根据教育的需求和孩子的开展及兴趣投放蒙氏教具;使区域活动成为主题活动和日常教育活动的拓展补充和延伸活动。5.大方、乐意地

13、进行语言交谈,能大胆表述自己的意见和需求,并能安静而专注地倾听别人的说话。1将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节,教师要善于发现生活本身的教育价值。2创设使幼儿想说、敢说、喜欢说、有时机说的环境,激励幼儿自由交流。3认真倾听幼儿的话,同时为幼儿提供正确的语言示范。6.利用多种形式的家园活动促进家园合作。1利用与家长面谈交流、小纸条、 等让家长配合本班的工作,并能积极加入幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。2每周认真如实地填写好家园联系册,与家长及时沟通、交流。3根据主题发展更换家长园地。4每周在网上发布相关信息。5开放家长半日活动。幼

14、儿园工作方案中班篇3一、情况分析二、指导思想:继续深入贯彻落实?幼儿园教育指导纲要精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心开展规律,营造高兴、健康的环境,启迪幼儿多元智能,培养多元才能,促进幼儿、全面的个性化的开展。三、保育工作:1严格遵守园内规章制度与时间安顿,结合全园性活动发展好班内各项活动,时时不忘平安教育,增强幼儿的平安意识。2切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等学习生活用品。3认真作好各类记载及登记造册,公共财产维护等事物工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工

15、作。4本班老师与家长紧密联系配合、口径一致、同一要求、办好家园联系栏,发展好家访及家园其它教育活动,真正做到家园同步教育。我们一定要做到“踏实、扎实、三勤、四心,有任务及早行动,有问题及时处理,三位老师密切协作,与家长密切联系,协调好各方面的关系,以保证做好班务工作。四、教育教学工作在教育教学工作中,要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学计划,充沛准备好活动所需的材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、平安卫生教育、知识积累和技能培养贯通于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践

16、性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰盛多彩,充沛发挥教学活动的优势。语言教学中:发明一个自由、宽松的语言环境,支持、激励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往,养成幼儿注意倾听的习惯,激励幼儿大胆、分明地叙述自己的想法和感受,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,提供普通话的语言环境,帮忙幼儿熟悉、听懂并学说普通话。社会活动中:引导幼儿加入各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,支持幼儿自主地选择、方案活动,激励他们通过多方面的努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿保护玩具和其他物品、保护公物和公共环境。科学活动中:引导幼儿对

17、身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望,为幼儿的探究活动发明宽松的环境,提供丰盛的可操作的材料,通过加入小组讨论、探索方式,培养幼儿合作学习的意识和能力。音乐活动中:要面向全体幼儿,针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,对有音乐天赋的幼儿要注意开展他们的音乐潜能,在支持、激励幼儿积极加入各种音乐活动并大胆表现的同时帮忙他们提高表现的技能和能力。五、环境教育1创设良好的人文环境。利用晨间、课间活动等零碎时间,与孩子讲悄悄话,加深师生感情,孩子有话敢说、愿说。尽量给孩子创设在陌生环境中的说话时机,如:到平行班联谊,讲故事,交换小老师等。用情感伎俩,保持良好的师生

18、关系,家长关系,使幼儿在和煦的大集体中茁壮成长。文学作品、典型的生活事例介绍给他们,让他们在听听想想说说做做中领悟到一些道理,同时提高文学叙述能力。2预设主题?特别的我、?奇妙的球、?信息知多少、?生肖真有趣、四个主题,拓宽幼儿的知识面,墙饰布置将紧紧围绕主题,与幼儿互动,充沛利用空间进行布置,让环境说话,让幼儿与环境互动,在潜移默化的影响中,提高幼儿的审美情趣,培养幼儿关注身边的事物。自然角,墙饰布置充沛调动幼儿的积极性,让孩子参与其中,做参与者,支持者,收获者,在自己的探索实践,成败之中积累自身的经验,让墙饰真正成为幼儿的领地,成为教育学习的智慧之墙。3努力创设大胆表现,思维活泼,全面开展

19、的班级特色,通过一日活动的各个环节与内容,记录孩子的点滴进步,形成鲜明的班级特色。在教学活动中,创设时机让孩子表现自我,阅读与讲述作为本学期的重点,通过这一纽带为幼儿的全面开展打下根底。许多实践发现:具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛,能用语言大胆与人交往,有良好的学习习惯,对自己充斥信心。4用评比栏、五角星、奖花、大苹果等积极伎俩,帮忙幼儿树立正确的观念和作风。学习正确评价别人,学会看别人的长处,学习别人的优点。如学习有的小朋友上课积极动脑,学习有的小朋友乐于助人,学习有的小朋友会控制自己的情绪,不乱发脾气,学习有的小朋友生活习惯好等等。引导幼儿发现别人的优点,学习与别人合作,培养幼儿初步的区分是

20、非的能力。6教师运用多种教育伎俩,多让幼儿接触社会接触自然,防止空洞的说教,教师做有心人,多察看幼儿,从幼儿感兴趣的事物入手,生成幼儿喜欢的,有价值的活动。幼儿园工作方案中班篇4一、指导思想:我园发展环境教育工作已经有很多年了,也取得了相当大的成绩。为了我园的环境教育搞得更加有声有色,我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际,制定了本学期的环境工作方案。二、本班环境教育的主要工作与措施:1、环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中,把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中,从自己身边的小事做起,增强幼儿环保意识,争创环保小卫士,争创园内环保先进班级,争创园内先进年级。

21、2、结合主题发展环境教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育,根据中班幼儿年龄特点发展环境教育在教学中体现环保内容,让幼儿在“学做人、学生活、学学习三大生存目标方面都有了一定的进步。3、发展环保活动,加强环境教育通过发展环保行动,走进社区,进行环保图片宣传、打扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛等一系列的活动,让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦,对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。通过本学期发展的一系列环保主题活动,发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成,但外在环境的影响也不可无视。对幼儿而言,这些影响主要来自身边的人,特别是老师、家长和同伴。因此,我们都有责任、有义务在他们面前树

22、立良好的环保意识和行为标准。三、主要活动的安顿九月份:用电顶峰期,针对我园用电量大的特点,对幼儿进行“节约用电的主题发展,通过发展:1、“假如没有电的讨论活动;2、参观发电厂;3、讨论“如何在日常生活中节约用电;4、观摩“平安用电的多媒体环境教育活动。十月份:根据主题?世界动物日结合环保日发展活动,引导幼儿了解:1、动物的作用;2、了解关照动物的常识,激发幼儿保护动物的情感;3、了解许多动物受到伤害的原因;4、找出爱护动物的途径。十一月份:幼儿园与环保局合作,走进社区,积极宣传组织环保活动。活动通过:1、在社区内举办环保宣传图片展;2、组织幼儿打扫社区主要街道卫生;3、组织孩子们担任“环保小记

23、者“,采访社区住户;4、进行环保知识问答“活动。十二月份:发展?只有一个地球的主题活动,通过发展:1、环保故事、儿歌比赛;2、环保小实验“地球的吸引力;3、家园手工制作如“大树逃跑了、“小手变干净了。元月一月份:根据本年级一学期所发展的环境教育结合环保活动进行评选总结。评选出:1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭;4、环保手工制作优秀奖。总之,环境爱护教育应该从小抓起,通过经常持久的环保教育,以及相应的环保活动,使幼儿确立环保意识,形成环保观念,提高对环保的觉悟,增强环保责任感,成为真正的“环捍卫士!幼儿园工作方案中班篇5新学期开始民,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,

24、体质有所增强,大局部幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的方案:一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口

25、和洗脸。克服幼儿的依赖性,培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力。能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。二、配合老师发展教学活动。做好课前准备,配合老师发展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让老师较好地发展教学活动。三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合老师发展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育,或举出例子怎样

26、去节约用水,怎样珍惜每一滴水。用这些办法去使这些幼儿慢慢懂得水是则重要的。我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关怀每一个幼儿,使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。幼儿园工作方案中班篇6一、具体工作:1、我们要认真做好自己的业务工作,组织学习并落实?xx幼保育工作管理要求细那么,特别是“保育员的操作标准,逐条理解,逐条对应的实践,加强岗位练兵。2、对本班房屋,设备,环境和消毒全面负责,为幼儿创设卫生,平安,舒适的生活,学习环境,在保健老师的指导下,严格执行平安为,消毒制度,妥善保管好本班的设备,物品,衣物。3、强化岗位责任心,采用园部和组员互评相结合,保证幼儿园每时每刻的环境卫生。二、每月具体工作安顿:一9月份:1、迎接新学期开学的各项准备工作,保证新学期正常有序的开学。2、加强室内物品,环境卫生消毒。3、加强业务学习。二10月份:1、继续加强各项消毒工作,预防秋季传染病。2、加强一日常规操作。3、岗位练兵。三11月份:1、做好保育工作,根据天气变化,及时更换被褥,经常晒被子。2、加强消毒,预防传染病。四12月份:1、做好室内保暖工作,避免幼儿因过冷生病。2、业务学习,岗位练兵。五1月份:1、整理各班物品,玩具。2、清洗幼儿的床单。3、学期总结,整理。【精华】幼儿园工作方案中班6篇】

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