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2、iiiiiihiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiidiiiiiiiiiiiiiiihiiiiiiiiiiihiiiiiiiiiihii6、安全行路有学问4 / 6教1的1、教育学生要遵守交通规则,2、培养学生的交通安全意识。课题安全行路有学问3、让学生掌握必要的交通安全知识。重点1、教育学生要遵守交通规则，2、培养学生的交通安全意识。难点让学生掌握必要的交通安全知识，不但自己注意安全，还要起到交通安全小宣传员的作用。教具课件课时1教学一.谈话导入1、谁在生活中看到过一些重大的交通事故？来说说吧。程2、你认为是什么造成这么多的交通问题呢？序二、要速度，更要安全1、听故事：新龟兔赛
3、跑。2、说一说：兔子为什么会输？它违反了哪些交通规则？1）它闯红灯2）它翻越栏杆3）拐角处它不注意来往车辆。3、你从这个故事中明白了什么道理?三、走在安全区1、走人行道1）看图，分清机动车道和非机动车道、人行道。2）行人为什么一定要走人行道?3）举例分析：有个人要过五一路，到对面去，可是面前没有人行道，他准备横穿马路，你说这样行吗？学生发表意见。明白不能横穿马路。5、不踏入禁区。1）禁区是什么意思?2）你知道哪些地方是禁区?3）你见过乱闯禁区的事情吗?6、小心陷阱1）什么地方有陷阱?2）如何防止掉入这些陷阱?b）怎样过马路2、看书34页，讨论一下：过马路要注意什么?3、汇报:a）我在路上1、自测：你有过这些行为吗?2、如果有，以后打算怎么办?3、背诵交通规定。4、从你家到学校，有哪些地方有什么危险？请画一张安全地图。b)阅读与拓展1、学习交通标志。2、夜间行走的秘诀3、雨雪天行走的安全。作业一、出一张安全手抄报。板书设计
2016年三年级上学期生命与健康《安全行路有学问》校本课程表格式教案
