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1、2019-2020年高三生物摸底考试最后冲刺试题1 .下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.破伤风杆荫分泌外海素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用B.动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育C.核膜上有核孔，是蛋白质和DNA进出细胞核的通道D.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用2 .关于遗传的分子基础的叙述，正确的是A.基因都是具有遗传效应的DNA片段B.只有mRNA!在细胞核中转录形成的C.通过DNAR呆留复制，子代保留了亲代一半的遗传信息D.在翻译过程中，tRNA分子的-OH端与相应的氨基酸结合3 .关于生物学观察、实验、调查研究等的相关叙述，正确的是A.主要通过对动
2、植物细胞的观察和研究而建立了细胞学说B.调查酵母菌种群数量变化常用的方法是血细胞计数板法C.拜尔实验结果证明了胚芽鞘弯曲生长确实是某种化学物质引起的D.某同学用本校相关调查数据推测出本地区学生高度近视的发病率4 .关于生态系统的叙述，错误的是A.“天涯若比邻”可用来比喻生物圈环境问题的特点B.葛苣、茄子等种群的繁衍离不开生态系统信息的传递C.焚烧秸杆能使农田生态系统中的能量得到有效利用D.建造人工防护林有助于保持农田生态系统的稳定5 .数千年来，海洋、山脉、河流等作为天然屏障，为特有物种的进化提供了必须的隔离环境。在近百年间，由于交通发达、人员交流等使这些阻隔失去效用，外来物种横越千里，到达新
3、的生境，成为外来入侵生物。相关叙述错误的是A.近年来，大量外来物种的传人与人类活动有关B.外来入侵生物可能会因地理隔离而进化成为新物种C.外来入侵生物可能会改变本土某些种群基因库结构D.外来生物进入新区后，.其种群数量会迅速增加6 .杂种Fi与某隐性性状亲本回交后，得到显性性状（A基因控制）与隐性性状（a基因控制）之比为5:1的后代，由此可以肯定该杂种最可能是A.二倍体(Aa)B.三倍体(Aaa)C.四倍体(AAaa)D.四倍体(Aaaa)29. (8分)某同学利用淀粉水解不同阶段的产物与碘反应呈现不同的颜色，从而定性观察不同离子对唾液淀粉酶活性的影响(促进或抑制)。实验处理及结果记录于下表。
4、回答相关问题。1234底物5ml淀粉溶液条件37U温水浴试剂2ml溶液2ml蒸憎水2ml唾液淀粉醉现象淡棕色浅蓝色深蓝色浅蓝色(1) 唾液淀粉酶是由唾液腺细胞产生的一种蛋白质，参与该酶合成的无膜细胞器是，分泌该酶的方式是。(2) 该实验的结论是：氯离子对唾液淀粉酶活性有促进作用，铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用。请补充完善相关实验处理，在表中的、处填上对应的试剂(填A”或B”)。(A试剂：2molCuSQ溶液；B试齐J:2mlNaCl溶液)(3) 本实验中设置2号试管的目的是。30. (9分)科学家在人工气候室中研究CO浓度对两种植物(A和B)光合作用强度的影响。下图为经研究所建构的数学模型。
5、回答相关问题。5样放量(1) 上图中光合作用强度是以一定时间内测定的Q释放量来定量表示的。光合作用强度也可以通过测定一定时间内消耗的数量来定量的表示。(2) 当CO浓度达到一定量时，植物才能进行光合作用。A植物光合作用所需的最低C02浓度(填“大于”或“小于”或“等于)a点的CO浓度。(3) 若降低光照强度，B植物的b点将向移。(4) 据图分析，A植物固定CO的能力(填“大于”或“小于”或“等于)B植物，判断理由是-31. (10分)神经系统对内分泌功能的调节如下图所示。甲图中I、n、出表示三种模式，乙图为模式出中A处局部放大示意图。据图分析回答：厂中枢神经系统下丘脑植物神经膜电位变化图膜电位
6、变化图III甲(1) 甲图中模式I所示的调节方式，为4 JL +44+-4轴突末梢调节，一个典型实例是激素分泌的分级调节。(2) 抗利尿激素的合成和分泌能通过甲图中模式进行，抗利尿激素的合成和分泌的部位是(3) 人体血糖升高时，也可以通过甲图中模式出调节的分泌量，以维持血糖含量的稳定。模式出中，兴奋在A处的传递方向是(用乙图中的字母和箭头表示)(4) 乙图中离子X是,c对应的膜电位变化和a对应的膜电位变化_(填“相同”或“不同”)。32. (12分)以性染色体决定生物性别的方式有多种。果蝇的性别决定方式为XY型，鸭的性别决定方式是ZW型，蝗虫的性别决定方式为XO型(XX为雌性，XO为雄性，其中
7、O表示空缺)。回答相关问题。(1) 某正常蝗虫的体细胞中有23条染色体，则该个体的性别是性，若对该种蝗虫进行基因组测序，则应该测定条染色体的DN际列。(2) 在自然野鸭种群中，通常雄鸭的性染色体组成是。研究人员选择一定数量的性染色体为ZW的鸭胚，在其性别分化前，用某种物质处理，发现有,16.67%的鸭胚发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸭，这一实验现象可说明生物的性状是的结果。(3) 右图为雌果蝇M的两对等位基因在染色体上的分布情况，它们分别控制两对相对性状，其中红眼(E)对白眼(e)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。若该果蝇与果蝇N杂交产生的F1雌蝇中，红眼：白眼=1:1,细眼：粗眼=3:1,则果
8、蝇N的基因型为,F1的细眼白眼雌蝇中纯合体所占比例为37 .生物一一选修1:生物技术实践(15分)紫甘蓝花青素属于黄酮类化合物，极性较高，可溶于水或甲醇、乙醇等有机溶剂中。研究人员对紫甘蓝花青素的提取、分离纯化方法进行了研究。紫甘蓝花青素提取流程如下图所示。回答相关问题。原料洗净切碎加入溶剂上小调pH值丁?冷却过滤花青素粗品(1) 在该流程中，影响紫甘蓝花青素提取效果的主要因素有提取溶剂的性质和用量，同时还受到原料、含水量、以及提取液、和时间等条件的影响。紫甘蓝花青素的提取条件可以通过设置实验来摸索。(2) 研究人员所做实验表明，蒸储水和乙醇作为溶剂提.取效果较好。丙酮提取液颜色较浅且出现混浊
9、，可能原因是,导致提取效果受到影响。(3) 图中的酶解过程常使用纤维素酶和果胶酶，目的是,增加细胞内花青素物质向提取介质扩散，提高提取效率。(4) 经该流程所提取得到的紫甘蓝花青素粗品可以通过纸层析进行鉴定，观察提取粗品的,并与进行比较就可以获得结论。38 .生物一一选修3:现代生物科技专题(15分)白细胞介素4(IL-4)是具有多种免疫学调节功能的细胞因子，临床及研究中需要大量高纯度的IL-4,以及其高效检测试剂。下图是利用单克隆抗体技术制备抗IL-4特异性抗体的过程。回答相关问题：(1) 在免疫系统组成中，IL-4属于物质。研究人员从外周血中提取到IL-4蛋白分子的mRNA将其反转录成,构
10、建特定表达载体，利用工程菌获得用于临床及研究需要的高纯度的IL-4蛋白。(2)图中所示的a培养瓶中培养的是细胞,其与M细胞融合产生双核或多核细胞，再经,进一步形成两个新的单核杂交细胞。(3)b培养瓶所示过程中，要用特定的选择性培养基进行细胞筛选，得到的细胞能在体外培养增殖生长。经b获得的细胞，还需要进行。(4)c培养瓶中培养的细胞是的杂交瘤细胞。制备IL-4单克隆抗体的过程中，细胞培养瓶通常置于特定培养箱中进行细胞培养，要求培养瓶松盖，主要目的是。生物参考答案1.B 2.D 3.A4.C 5.D 6.C29. （8分）（除特殊说明外，每空2分）（1）核糖体（1分）胞吐（1分）BA（3）排除Na
11、+和SO2-对唾液淀粉酶活性的作用30. （9分）.（除特殊说明外，每空2分）（1） CO（1分）小于（3）左下（4）大于A植物在较低CO浓度时光合作用强度高于B植物（或答“A植物能利用较（B植物更）低CO浓度进行光合作用”）（同意表达给分）31.（10分）（除特殊说明外，每空1分）（1）神经一一体液甲状腺（或性腺）（2） II下丘脑（3）胰岛素a一b-c（4）Na+（2分）相同（2分）32.（12分）（每空2分）（1）雄12（2）ZZ基因（遗传物质）和环境共同作用e（3）RrXY1/337. （15分）（除特殊说明外，每空2分）（1）颗粒大小（1分）-PH温度对照（2）在提取较少花青素的同时还溶出了很多其他成分（两处划线部分,各1分；同意表达给分）（3）破坏细胞壁（结构）（4）层析带.标准样品38. （15分）（除特殊说明外，每空2分）（1）免疫活性cDNA（1分）（2）骨髓瘤有丝分裂（3）融合的杂种（杂交瘤）克隆化培养和抗体检测（或答“克隆化培养和专一抗体阳性检测”）（4）分泌抗IL-4抗体（答出此意即给分）让Q进入培养瓶以供细胞代谢、使CO进入培养瓶维才I培养液的pH（两点，各1分）
2019-2020年高三生物摸底考试最后冲刺试题
