《手指》一课一练
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手指一课一练导读: 练习一、照样子写词语。随时随地()()直直落落()()二、在括号里填上合适的词。平静的()()的月光刻苦地()()地款待三、指出下列各句是联想句还是拟人句。1. 小虫子在田野里唱歌。()2. 桂林的山真险啊,好像一不小心就会栽倒下去。()3. 我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。()4. 蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()四、五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。拇指:食指:中指:无名指和小指:五、“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结-致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。六、写话:五根手指中,你最喜欢哪一根?说说为什么参考答案:一、无时无刻,十全十美;清清楚楚,明明白白。二、平静的(湖水)(皎洁)的月光刻苦地(学习)(热情)地款待三、1、拟人句2、联想句3、联想句4、拟人句感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢
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