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1、关于毕业综合实践的管理规定依据关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高2006年16号）的文件精神，为实现培养高素质技能型人才的培养目标，现对毕业综合实践教学提出如下管理规定。一、毕业综合实践的目的培养学生综合运用所学的专业知识和技能，提高分析和解决实际问题的能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。二、毕业综合实践的选题原则（一）从本专业培养目标出发，体现培养高素质、高技能应用型人才基本训练的内容，选题应具有综合性和先进性。（二）在满足教学基本要求的前提下，尽量结合工程实际、科学研究和社会实践，选题应具有多样性和应用性，体现职业特色和岗位特色。（三）为促进
2、学生积极思考和探索，培养学生创新意识和创新精神，选题应具有一定的创新性。三、毕业综合实践的成果及学生应完成的任务（一）毕业综合实践的成果毕业综合实践的成果主要包括两种形式，一是专项课题，二是综合实践报告。1 专项课题专项课题是在实际生产或经济活动中，为实现某一专门目的而进行的设计、研究制作及实践活动。具有针对性和实用性强的特点，应选择与社会经济建设相结合的实际应用题目。对于一个课题由多人合作完成的项目，应有明确分工，每人有不同的子题目，内容各有所侧重，使每个学生都能得到全面的综合训练。2综合实践报告综合实践报告是学生在企业实践岗位，结合所学专业知识，按照实践岗位的实际工作特点对某项工作、某个事
3、件、某个问题，经过反复的实践、深入分析和研究后写出的书面总结报告。（二）学生应完成的任务毕业综合实践活动完成后，无论学生选做专项课题还是综合实践报告，均应完成毕业综合实践报告。选择毕业综合实践报告的学生，实践报告的内容包括：实习场所的简介、实习内容、实践岗位业务流程的描述和分析，并从专业的角度提出存在的问题、分析问题的原因、寻求解决的对策、实习小结等。对于选择专项课题的学生，实践报告的内容可以是项目说明书，包括设计思路、设计图纸、设计计算等内容，要求做到图画清晰准确，文字报告简明扼要、文理通顺，书写工整、计算正确。其格式和字数要求同上。四、毕业综合实践指导教师的选聘指导教师应由承担本专业的职业
4、技术课程教学工作三年及以上并具有一定的实践经验与科研能力、对该课题内容熟悉的教师承担。在实习企业进行毕业综合实践的学生，学院可以聘请企业的工程科技人员或研究人员承担指导工作，并应有专业系指定的教师定期进行联系检查。指导教师确定后，原则上不能随意更换。教师指导专项课题的学生人数不超过8人，指导综合实践报告的学生人数不超过20人；每位教师每次指导学生人数总计一般不超过20人。五、毕业综合实践指导教师的职责（一）负责指导学生选择课题，拟定毕业综合实践任务书和指导书；做好前期准备工作，如文献资料、图书、工具书、实验器材的准备等；制定周密的进度计划。（二）指导学生了解毕业综合实践课题的任务、目的、要求等
5、全部工作内容，制订工作计划，认真指导学生进行实践方案或调查方案的选择以及审查数据处理、理论或实践分析的结论等。（三）每周对学生毕业综合实践工作进度及工作质量进行检查和辅导1-2次，及时解答学生所提问题，帮助学生解决所遇到的困难，并填写毕业综合实践辅导记录表。（四）指导学生按规范要求完成毕业综合实践活动，评审毕业综合实践的相关资料，并写出评语和评分。（五）参加毕业综合实践的答辩工作，评定学生成绩。（六）对于由企业技术人员指导的学生，指导教师负责与企业技术人员联系，共同为学生答辩和评定成绩。（七）毕业综合实践的资料整理、归档及做好分析总结工作。六、对学生的要求（一）学生修完教学计划所规定的课程，方
6、有资格参加毕业综合实践。（二）在教师指导下，根据任务书的要求，拟定毕业综合实践的总体方案和进度计划。（三）独立进行毕业综合实践的全过程，充分发挥主观能动性和积极性，严肃认真，刻苦钻研，按时完成任务。（四）自觉遵守各项规章制度和劳动纪律，虚心接受教师和工程技术人员的指导。毕业综合实践期间，主动与指导教师联系，按规定时间接受指导教师的检查和辅导，每周至少与教师联系一次。无故缺席按旷课处理，缺席时间达三分之一以上者不得参加答辩，其成绩以不及格计。（五）认真撰写调查（调研）报告和毕业综合实践报告，要求做到图画清晰准确，文字报告简明扼要、文理通顺，书写工整、计算正确。七、毕业综合实践的组织与管理毕业综合
7、实践工作在教务处的统一组织下进行，实行分级管理，层层负责的办法。（一）教务处工作职责1负责毕业综合实践工作的总体协调和安排，组织检查全院毕业综合实践工作；2督促做好毕业综合实践活动的资料归档工作；3组织对毕业综合实践专项课题的审批工作；4组织全院毕业综合实践公开答辩工作。（二）系工作职责1系主任统一领导，系副主任管理和协调毕业综合实践的全过程；2根据教务处的总体安排，拟定毕业综合实践工作计划，选定题目，组织收集毕业综合实践的参考资料；3组织编写毕业综合实践工作任务书和指导书；4确定指导教师名单和分配题目，对毕业综合实践专项课题申请进行审核；5检查毕业综合实践工作进展情况和质量，考核指导教师的工
8、作，协调解决所出现的问题；6根据规范化要求进行本系毕业综合实践资料的格式审查工作；7负责组织、监督毕业综合实践工作的评阅、答辩、评分和总结工作；8毕业综合实践结束后，将所有相关资料进行汇总、分类、存档，并编写目录；9组织指导教师做好毕业综合实践的总结工作，并要求每位教师写出分析报告，各专业汇总后写出本专业的毕业综合实践工作分析报告，报教务处。八、毕业综合实践的评价（一）评阅指导老师就学生所学基本知识与专业技能的掌握和运用程度、学生能力等方面进行认真评阅，并写出评语和评分。（二）资格审查学生按计划完成毕业综合实践工作后，经指导教师审查批准，方可参加答辩。（三）答辩毕业综合实践答辩工作分为两种形式
9、：1小组答辩（1）各系应按专业成立答辩小组，负责本系毕业综合实践的答辩工作。答辩小组成员一般不少于3名。各答辩小组可设立一名秘书（不占答辩成员名额），负责答辩过程的记录、材料整理等事宜。（2）答辩小组成员由各专业主持人提名，经系主任、教务处审核确定。（3）答辩小组负责本系、本专业学生的毕业答辩评分工作，统一答辩的方法、步骤和要求，评阅毕业综合实践报告，统一评分标准，科学严格评定成绩。2公开答辩在小组答辩的基础上推荐优秀作品和随机抽选部分学生，参加全院公开答辩。教务处安排答辩委员会成员，组织全院的公开答辩工作。公开答辩一般安排在毕业综合实践结束后的一周内进行，时间大约23天。各系应将参加公开答辩
10、的学生名单、日期安排提前向学生公布，并于答辩前报教务处备案。（四）综合成绩评定1毕业综合实践成绩由平时成绩（占20%）、报告成绩（占60%）、答辩成绩（占20%）三部分组成，按百分制折算为五级记分制，即优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）。2答辩工作完成后，由答辩小组给出答辩评语和答辩成绩，并计算、填写毕业综合实践总评成绩。3评定学生毕业综合实践成绩时，必须实事求是，严格掌握标准。获得优秀的人数一般控制在10%左右。凡经过全面考核，确定为不及格的毕业综合实践，应坚持原则，按不及格处理。4凡毕业综合实践成绩不及格者，作结业处理。一
11、年内可申请补做一次。学生补做毕业综合实践由所在专业系安排，其间发生的费用由学生自理。附件：1毕业综合实践报告格式要求2毕业综合实践报告封面和封底的格式附件一毕业综合实践报告格式要求一、毕业综合实践报告的组成1封面 2目录 3正文 4参考资料 5成绩评定（封底）二、格式1.标准A4幅面单面打印，页面设置上2.5cm,下2cm,左2.5cm,右2cm。左面装订。正文加居中页码。2.大标题3号宋体居中，正文小4号宋体，行间距固定值23磅。3.文章各段首行缩进两字符（包括小标题），内容层次采用如下体例 ： 一、 （一） 1. （1） 附件二毕业综合实践报告封面和封底的格式 天津机电职业技术学院毕业综合实践报告姓 名：专 业：班 级： 学 号：指导教师： 年月日毕业综合实践成绩评定 指导教师评语 ：平时成绩： 报告成绩： 教师签字： 年 月 日 答辩教师评语：答辩成绩： 答辩组长： 年 月 日 毕业综合实践总评成绩： 备注：毕业综合实践成绩由平时成绩（占20%）、报告成绩（占60%）、答辩成绩（占20%）三部分组成，按百分制折算为五级记分制，即优秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（59分以下）。
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