善思的课题勤学善思重提升学以致用保质量

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1、善思的课题勤学善思重提升学以致用保质量勤学善思重提升学以致用保质量 有幸参加由江安县教育局组织,县教师学习与资中心承办的江安县20XX年保教主任培训班的学习。通过培训学习,我更加明白学习既是立身之本、创新之,也是保教主任成长规律的客观要求,提高素质和能力的基本途径,更是我们保教主任的一种岗位责任、一种精神追求、一种思想境界。通过培训学习,我认真仔细地聆听了领导和专家们的讲课,积极参加社区研修活动,积极学习县幼儿园和底蓬幼儿园为我们提供的现场教学,收获了坚守和团队精神,锻炼了组织及协调能力。总之通过培训学习,学到很多,收获也不小,给了我在学习、修身、做事、为人等方面深刻的启示。 曾庆武局长在培训

2、班开班仪式上,给我们描绘了江安教育蓝图,也给我们讲解了教育系统的“1244”工作思路,分管领导胡定云结合工作岗位,讲到我们每名保教主任要“受得气、经得累、吃得亏”,真是道出了我们的心声。“业精于勤、荒于嬉、行成于思、毁于随”,结合本次培训,为全面提升自身的综合素质和能力,在全县教育系统着力打造服务型教育,加快提升江安教育教学质量工作中更好地履行职责,我对自己有了重新认识和深刻反思。 书山有路勤为径,学海无涯趣作舟。 勤学可开阔视野、可拓展思维。不注重学习,必将被时代抛弃。只有不断强化学习才能及时更新知识和技能,才能有效的指导自身的工作。 一是终生学习,一生受益。我们班学习风气特别浓厚。虽然人的

3、一生是有限的,但通过学习我们可以拓展生命的深度和宽度。只有活到老、学到老,才能适应新形势的要求。 二是善于学习,丰富人生。“腹有诗书气自华”,我们要在勤学的基础上,巧于学习,善于学习,把学习当做是一种觉悟、一种修养、一种境界。要学会语言交流、有一定的交际能力。要虚心向一线教师学习,丰富我们的人生。 三是拓展学习,开阔视野。古人云:不审天下之势,难应天下之务。一个人没有知识不行,知识面窄了也不行。我们通过学习,增长了见识,学会了从实践出发研究解决工作中碰到的难题;通过学习,提高了分析p 问题、解决问题的能力。 学而不思则罔,思而不学则殆。 一要勤于思。学习和思考是相辅相成的,回顾以往的工作,惊觉

4、自己总是忽视独立思考能力。虽然工作是非常勤奋的,但是由于脑子有点懒,不善于、不注重思考问题,可以说政治上不敏感,总以为领导让干什么,就干什么,干好就可以了。殊不知,这就是缺乏独立的思想和主张,进而缺乏创新的能力。因此,要加速成长就要善于思考问题,工作中遇到问题及事件,要主动去思考、勤于思考、多想几个为什么?思考能力是理解力、分析p 力、判断力等组成的综合能力。我身边有很多同学和同事就是因为能有所思,能将所思应用于实践工作中,所以他们才走得更好、更远。 二要践于行。实践是学习的重要课堂,只有将学习和实践统一起来,善读无字之书,能力才会显著提升。刘霞主任关于保教主任角色定位与履职尽责的教学和胡局长

5、总结的“受得气、经得累、吃得亏”,让我反思了很久,我想在今后的工作中我一定要养成良好的心态,正确面对挫折,控制自己的欲望,从而树立信心,鼓足干劲,迎接新的挑战,以大胆饱满的工作热情,促进工作不断发展,事业不断前进。 做事先为人,静以修身。 一要先学做人。通过学习,学员们相互更加真诚待人。做人一定要忠厚,要言必行、行必果,办事一定要落到实处。会说话、说实话、善交际、做好人是新时期工作的新要求。我们搞一次特殊,就会丢掉一分威信;破一次规矩,就会留下一个污点;谋一次私利,就会失去一片民心。时刻都要牢记水能载舟,亦能覆舟。工作中要时常锤炼自己的思想作风、工作作风、生活作风和学习作风。做事上首先要想做事、肯做事才能会做事,从而才能干成事,不出事。 二要淡泊名利。我们要正确对待名利,放大荣辱观,缩小名利观;以开阔的胸襟待人处事,要善于团结共事。 三要勇于担责。在工作中要讲真话,不讲空话,多讲有益于解决问题的话。要敢于承担责任,要有大局意识。处理问题上,要言之有物,发自肺腑,言之有理,发自真心,讲代表教师、学生的话,我们的工作才会如鱼得水。 这次培训是一次宝贵的机会,是推进工作的加油站,是提高素质和能力的新起点。培训结束后,我将满载着丰硕的成果回到自己的工作岗位,把它化为积极向上的动力,以一种崭新的姿态投入到工作中去,不辜负组织的信任和培养。 第 4 页 共 4 页

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