学校安全双控机制教育培训制度

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学校安全“双控”机制教育培训制度为顺利推进学校安全风险辨识、风险管控、隐患排查、隐患治理 等“双控”机制建设，依照有关要求和本校实际，制定如下双控机制 教育培训制度：1. 将双控机制建设相关内容作为学校安全管理和培训的重要内 容。2. 学校安全双控机制实施前、中、后，要分别组织对全体安全网 格责任人（含临时人员）开展培训；此后，每学期至少组织一次包括 双控机制等内容的业务培训； 培训过程图片和文字记录， 受培训人（各 网格责任人）要对培训内容认真学习并记录。3. 学校要明确培训的责任部门、目标、内容、对象、时间，制定 并落实保障措施；培训的内容包括：什么是安全“双控”、“双控” 的重要性、各网格的潜在风险有哪些、如何管控风险、如何开展隐患 的排查整治等。4. 强化对双控机制负责人和具体落实人的培训， 使其具备相应的 理论知识和熟练的业务能力， 以利于开展安全双控工作和开展对网格 责任人的双控培训。5. 学校应结合各类师资培训对全体教职工开展双控机制工作培 训，使其掌握相关理论知识， 具备与其岗位对应的风险管控和隐患排 查治理能力。6. 因公出差或因病请假等原因不能按时接受双控工作培训的教 工，须在回校后两周内到学校安全处进行双控安全教育培训的补课，年度考并有安全教育的记录。未按规定接受安全教育和培训的教工,核定为“基本合格”，并给予行政批评。