《西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划(下午班)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划(下午班)（5页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、感谢你的观看西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划（下午班）主题主题二：祖国您好游戏活动音乐剧游戏：听故事咕咚来了活动目标：熟悉故事内容。游戏准备：故事咕咚来了情境墙游戏过程：1、导入 我们演过第一幕，那么第二幕会出现哪些小动物？2、教师讲述故事。3、幼儿跟随教师讲述故事。生活 指导学说礼貌用语：您好。名称：故事您好策略：通过故事引导幼儿学习说您好户外游戏体育游戏：小兔米蘑菇游戏目标：1、能坚持游戏，不放弃。2、提高身体协调性。3、学习双脚跳，越过各种障碍到达目的地。游戏准备：小筐若干、自制小蘑菇若干。2.场景设计：山洞，画两条曲线做小河，椅子做小树 游戏玩法:（略）游戏规则：在跳的过程中，
2、蘑菇掉在地上要马上捡起 自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布建重点指导：皮球离国展示内容：手指谣人后两件宝 家园工作：向家长反馈带学习用品教师:日期：2018年10月8日班级：大二班星期:西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划（上午班）班级：大二班 教师：王馨 日期：2018年10月9日 星期:主题主题二：祖国您好晨间 活动1、内容：户外跳圈。2、具体要求：进班级后自主选择老师准备好的桌间游戏材料进行游戏完成相应任务。生活 活动学说礼貌用语：谢谢。名称：我会说谢谢策略：老师通过谈话的方式，和幼儿T讨论当别人帮助你的时候要说什么。集体教学活动名称：社会升国旗活动目标1 .知道中国的国旗是五星红旗
3、，了解五星红旗的主要特征。2 .升国旗时能肃穆、脱帽、行注目礼。3 .感受国旗升坦时庄严、神圣的气氛。活动过程活动准备：国旗的图片，以及各种肩关升国旗的照片、图片 升旗仪式的视频国旗、国歌、升旗时佩戴的绶带等活动过程：1认识了解与幼儿共同观察国旗，说说国旗的特征，交流对国旗的认识。“国旗为什么是红色的？有几颗星星？最大的星星在什么位置，代表什么？四颗小星星是如何分布的，代表什么？”交流讨论2、为幼儿播放升国旗的视频资料，引导幼儿观察天安门 的升旗仪式。“升旗时解放军叔叔是怎样做的？观看升旗的人是怎样做的？看完升旗后你有么样的感受？”“什么时候会升国旗？不同的人在升国旗时行为有什么不同？他们都是
4、怎样做的？幼儿 园里升国旗时大家都做些什么？”3、排练表演引导幼儿练习演唱国歌，感受国歌的庄重、神圣。模仿天安门广场的升旗仪式，商讨升旗时的主要流程与方法。,共同推选升旗手、护旗手，其他幼儿作为观礼者。根据分工进行准备与排练。感受体验模拟天安门广场升旗仪式，出旗、升国旗、唱国歌、全体行注目礼，感受升旗仪式的 庄严与肃穆。游戏活动区域游戏：建构区搭长城游戏目标：1、感知长城的建筑特征，并运用建构材料物建长城的造型。2、通过欣赏图片、进行谈话等形式了解感受长城的建筑特点游戏准备：废旧物品：易拉罐、纸杯、扑克牌、纸筒等游戏开始时：教师出示长城的图片，引导幼儿欣赏、感受长城烽火台、城墙等不同 位的主要
5、特征，并与幼儿探讨：哪些材料适合搭城墙？哪些材料适合搭烽 火台？在建构中要注意什么？在建构游戏中，教师观察、指导幼儿建构， 鼓励幼儿自主选择材料，与同伴友好合作，协商解决游戏中遇到的问题。 如：如何让城墙、烽火台更稳固，如何连接等。游戏结束后，应预留一 定时间鼓励幼儿进行讲解、展示自己的作品，鼓励幼儿自由结伴欣赏， 说说在游戏中谁的建构最有创意、 与同伴合作得最愉快，并说说下次游 戏时怎样建构才更好。户 外 游 戏游戏名称：功夫勇士（新授）游戏目标：在游戏中发展动作的协调性和灵敏性。游戏准备：塑料圈、沙包若干游戏玩法：幼儿扮演小勇士，分成三组进行比赛。每位幼儿从起点“过河”（将塑料圈置于前方，
6、双脚用力跳进圈内，再将圈自脚下移至头顶取出，再次放置于前方，按 此方法不断向前跳跃，直至跳到沙包处），用中国功夫中的动作击打沙包 5下，直拳 对猛兽攻击两拳，然后迅速原路跑回队伍，将圈交给下一名幼儿，自己排至队尾，按 此方法反复进行，直至所有幼儿完成比赛，以速度快的一组为胜。自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布建重点指导：皮球睡前故事美丽的花环西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划（下午班）班级：大二班 教师： 日期：2018年10月10日 星期：三主题主题二：祖国您好游戏活动音乐剧游戏：学对话活动目标：一问一答，注意语气、声调。1.熟悉故事内容。游戏材料：故事咕咚来了游戏观察：认真倾听故事游
7、戏指导：1、教师：听第二幕出现了哪些小动物？它们都会说些什么呢？2、熟悉第二幕的故事对话。幼儿倾听故事。3、请你们到前面扮演这些小动物来说说它们的对话吧。生活 指导学说礼貌用语：您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系名称：安全我知道策略：安全标识、游戏规则实景图片展示、了解。户外游戏体育游戏：头上传球（复习） 游戏玩法：略。自选：圈、球、飞盘、尾巴、布键 重点指导：飞盘离国展示内容：歌曲早上好家园工作：与没来园小朋友家长沟通幼儿没来问题西岗区第十三幼儿园第二周一日教育教学计划（上午班）班级：大二班 教师：王馨 日期：2018年9月13日 星期：四主题主题二：祖国您好晨间 活动1、内容：桌面插塑游
8、戏。2、具体要求：进级后，自主选择老师准备好的桌面游戏材料进行游戏完成相应任务生活 活动学说礼貌用语：您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系名称：我会排队策略：老师通过谈话的方式，和幼儿T讨论有序上下楼梯的排队方式。集体教学活动名称：美术：对称剪纸活动目标：了解对称剪纸的特点与方法。能设计并剪出对称图案。能欣赏剪纸图案的对称美。活动准备：对称剪纸挂图（教师资源）有对称图案的服装、围巾、玩具等实物或图片.剪刀、铅笔、彩笔、方形手工纸活动过程：1、感受欣赏出示具有对称图案的服装、围巾、桌布等实物或图片，帮助幼儿理解“对称”的含义。 出示对称剪纸挂图，请幼儿欣赏对称剪纸作品，通过提问等方式 帮助幼儿感
9、受剪 纸作品中左右或上下对称的特点。2、探索尝试将对称剪纸的过程拍成照片，引领幼儿观察、探讨对称剪纸的步骤与顺序，了解对称 剪纸的主要方法。小结：对称剪纸要先将纸张对折，然后在纸上画出要剪图形的一半，注意绘画时要以纸张折痕一侧为轴来画。 画好之后，使用剪刀沿线条剪开，最后再将纸张舒展开。3、创作表现。引导幼儿尝试运用对称剪纸的方式设计并剪出对称图案，教师巡回指导。与幼儿共同探索并引导幼儿。鼓励幼儿尝试将纸纸对折两次或多次后再设计解决剪纸中遇到的问题。将图案进行剪纸，探索剪出图案的变化与/、同。4、展示评价请幼儿选择张自己最喜欢的剪纸作品展示在作品展览板，引导幼儿相互与评价，也可用剪纸作品装饰活
10、动室的环境。游戏活动区域游戏：角色游戏扮演老师 游戏目标：1 .指导幼儿学习扮演老师。2 .体验教师的工作。游戏材料：大故事书，小黑板，玩具钢琴。游戏观察：幼儿语言及与同伴之间的对话。户外游戏游戏名称：电子计算机游戏目标：练习在一定范围内四散追逐跑、游戏准备：数字卡片1-10若干，数目与幼儿人数相等规定场地范围。游戏玩法：略游戏规则：幼儿要跑到大圆圈中间大声喊出数字后才去追逐圆圈上的幼儿、 自选游戏：皮球、圈、尾巴、飞盘、布建重点指导：球。睡前故事会变的小毯子西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划（下午班）班级：大二班 教师： 日期：2018年10月12日 星期：五主题主题二：祖国您好游戏活动音乐剧游戏：表演对话游戏目标：1 .指导幼儿扮演小动物。2 .表演小动物对话。游戏材料：头饰游戏玩法：幼儿与同伴之间的对话语气等。生活 指导学说礼貌用语：您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系名称：如厕规则 策略：看图了解规则。户外游戏体育游戏：占圈游戏目标：练习反应能力。游戏准备：少于幼儿人数的圈。游戏玩法:（略）游戏规则：听到音乐声音停止时，快速找到一个圈站好，没有圈的小朋友罚卜。自选：圈、球、飞盘、尾巴、布键重点指导：圈离国展示内容：歌曲我来当老师家园工作：与没来园小朋友家长沟通幼儿没来情况感谢你的观看
西岗区第十三幼儿园第五周一日教育教学计划(下午班)
