《大班下册大班健康活动“烫烫”在哪里优秀教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班下册大班健康活动“烫烫”在哪里优秀教学设计（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、大班下册大班健康活动“烫烫”在哪里优秀教学设计教育目标：1、了解家里容易引起烫伤的物品。2、知道轻度烫伤 的简单处理方法。活动重点：了解家里容易引起烫伤的物品。活动难 点：知道轻度烫伤的简单处理方法。活动准备：1 烫伤的图片。2、幼儿用书。活动过程：一、谈话引出活动，引导幼儿说说自己的经历。1、师：昨天，老师看到一则新闻，新闻中报道：“妈妈正在家 里烫衣服，这时候电话铃正响起，于是妈妈去接电话，这时候四岁的 儿子跑过来用手去摸热烫斗，手被烫伤了，大哭起来了 ！”这位小朋友为什么哭了 ？（手被热烫斗烫伤了）2、师：你被烫伤过吗？怎么烫伤的？（请幼儿讲讲自己的烫 伤的经历）师小结：有的孩子被烫伤过
2、，有的孩子没有烫伤过。二、教师通过讲述故事烫伤的文文，引导幼儿讨论烫伤 后的处理方法。1 、教师讲述故事后提出问题。师：故事里，文文为什么被烫伤？师：妈妈给文文处理烫伤的方法对吗？应该怎么做呢？2、幼儿讨论后回答。师小结：妈妈用凉水帮助文文冲烫伤的部位是正确的，当时在 冲凉水之前，妈妈不应该把文文的衣服脱下。如果烫伤面积较小，只是发红，有轻微疼痛感，应立即将烫伤处放 在冷水中浸 泡降温，然后涂抹烫伤药就可以；如果是烫伤面积较大，而 且还发生脱皮、起泡等现象，这时应该及时请大 人帮忙处理， 尽快去医院就医。三、了解生活中容易烫伤自己的物品。1、师：平时我们的生活中有哪些东西会让我们不小心 被烫伤呢？（请幼儿进行讨论回答）2、师小结：平时在我们的生活中，在幼儿园，每天的热的饭菜、热的餐点、饮水机里的开水我们要注意，不能再周围玩耍；在家里，热烫斗、热水壶、热汤、开水、取暖器这些东西都要注意，不能随意的玩。四、学习避免烫伤的方法。1、师：烫伤是一件很可怕的事情，我们怎么样才能避免烫伤呢？小朋友遇到这些物品时应该怎么做呢2、幼儿根据自己的日常生活经验回答。师小结：在家里遇到烫的物品时候，我们应该远离的远一些;如果食物很烫，我们就要等它凉一些再吃；不要再很 烫的物品或食物周围玩耍，以免烫伤。
大班下册大班健康活动“烫烫”在哪里优秀教学设计
