2-2各种各样的花

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1、第229课时：各种各样的花1.在花的各部分构造中，雄蕊和雌蕊与形成果实和种子相关。2.根据花的构造能够把花分成完全花和不完全花，有些花同时具有雄蕊和雌蕊，有些花只有雌蕊或只有雄蕊。3.能形成自觉珍爱生命、保护花草树木的意识，有继续探究花的浓厚兴趣。教学重点：花的专题研究。教学难点：分辨完全花和不完全花。 多媒体课件 一、引入 回顾：花是植物的繁殖器官，油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。 问题：其他的花和油菜花一样吗？这节课我们一起来研究各种各样的花。 板书课题：各种各样的花 二、探究过程 1.花的专题观察。（课件出示） 校园里花的种类；各种花的花瓣数量；各种花的萼片研究；花的大小

2、；雄蕊和雌蕊；统计花的颜色；花的香臭等。 2.“花的观察”报告会。 （1）分组汇报。 （2）小结 3.理解完全花与不完全花 （1）观察比较完全花和不完全花，说说他们在构造上由哪些不同？ 不完全花有的少萼片，有的少花瓣（如马蹄莲），有的少雄蕊或雌蕊。 （2）阅读课文，了解不完全花与完全花、雌花与雄花、单性花与两性花。 （3）判断：观察南瓜的两种花有什么不同，分别属于哪一类？观察其他的花，判断属于哪一类？ （4）推测：南瓜的雄花和雌花会怎样变化呢？ 4.交流与小结 （1）通过学习，知道了花的哪些秘密？ （2）在生活中寻找完全花和不完全花，观察花的变化过程。 三、质疑拓展还有哪些关于花的问题？ 四、布置课外活动作业： 观察更多的花板书设计 各种各样的花 不完全花与完全花 单性花与两性花