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1、本科毕业论文（设计）任务书题目题目来源口科研项目口生产实践自选题目口其他题目类型理论研究口科学实验 口设计开发口其他选题背景及目的提示：（不是统一规定,仅供使用者参考。成稿时请自行删除,下同）指导教师可以从课题的来源、研究的主要内容与目标、课题的前沿性，所具有的理论意 义和实际意义等方面，介绍课题概况:从内容份量、堆易程度、资料条件等方而,分析课题 是否适合本科生做毕业论攵（设计）。可突出课题特点,不求而而俱到。工作任务及要求重点阐述课题研究的核心问题、主要任务、技术路线、提交成果形式以及教师认为有 必要对学生特别提出的工作要求。如进度、阶段性目标、必读书目、某些工作规怎等。以上内容由指导教师
2、填写4年 月 日4rkFI 些、（Sit） 7T 揄十0烹本科毕业论王玉嬴T开题报告题目课题研究的背景与意义：（综述国内外相关研究现状：阐述课题的研究目的、意义）提示：（不是统一规建,仅供使用者参考,成稿时请自行删除,下同）学习与课题相关的研究资料,是完成课题必不可少的基础工作。通过综述国内外相关研究,阐明 自己对该领域的了解以及对课题的理解。主要研究思路和方法：（基本思路、工作重点、技术路线等）提示.京工根堀教师的指导意见,结合自己的实践成果及对课题的认识,独立思考,制定自己的研究方 案,并从进一步研究的思路、将要重点解决的问题、拟采取的技术路线等方而概要地介绍方案工作进度安排:（以上内容由
3、学生在教师指导下填写）学生签字：年 月日指导教师审核意见签名：年 月日本科毕业论文（设计）指导工作记录4学生签名:教师签名:（注：不足请附页）本科毕业论文（设计）中期检查记录生填写腼工 作 小结（总结前期完成的主要工作及质量，存在的问题和拟解决的方法）指导情 况指导教师坚持每周指导，认真负责，要求严格口指导教师指导不 够，要求欠严格学牛签 名年 月日导 教师 填写对学生任务 完成悄况的 评价 按计划完成预定的工作内容完成质量：口好口一般口差 未按计划完成预定的工作内容，主要原因：指导情 况坚持每周指导，学生积极寻求和接受指导口学生寻求和接受指导主 动性不够教师签年 月日院中期检查小组填写对学生学习 的评价 按计划完成预定的工作内容完成质量：口好一般口差 未按计划完成预定的工作内容对指导教师 工作的评价坚持每周指导，认真负责，要求严格。坚持每周指导。未坚持每周指导。检查结果及 下一步 工作要 求检查小 组负责人签 字年 月日4
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