(精编)2022学生周记三篇

上传人:沈*** 文档编号:50458663 上传时间:2022-01-20 格式:DOC 页数:4 大小:18.56KB
收藏 版权申诉 举报 下载
(精编)2022学生周记三篇_第1页
第1页 / 共4页
(精编)2022学生周记三篇_第2页
第2页 / 共4页
(精编)2022学生周记三篇_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《(精编)2022学生周记三篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(精编)2022学生周记三篇(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022学生周记三篇 学生周记 篇1大学毕业后,我骄傲的选择了我的职业孩子王。身为老师的我已经在思考着我的教学方案呢。我将成为孩子们的心灵引路人,在这条道路上,我不仅要授予孩子们知识,还要让他们知道做人做事的道理,也交到与自己志同道合的.朋友,还要让他们知道在逆境中生长的人要坚强的多。我的使命就是让孩子们学会发愤图强,我感到肩上的担子更重了。我为自己是一名语文老师而自豪,我的第一堂课的作业布置就是让孩子们天天写日记,记录自己一天中的喜、怒、哀、乐,将自己在今天的课程中所学的生字新词,运用到日记中去,好让他们在写作文的时候思维灵动,一气呵成,这样就不会感到写_的枯燥了。课余时间,我与同学们交朋友

2、,我和他们讨论生活中的小乐趣,分享小智慧,了解他们的性格,胆小的同学也都不用怕我,同学们喜欢我了,我也是愉快的。在上课时间,我会面带微笑,这样我会给同学们留下亲和的印象,让同学们不怕我,喜欢我,也会尊重我,上课积极回答问题,而如果有同学不够自信的话,我会从多方面鼓励他,不要像我小时候一样,要自信。当他们不会答题时,也不着急,而是给他微笑,让他知道老师相信他,我上课的时候还要加上幽默风趣的辅料,使同学们喜欢学习,爱上学习,我们会像久别重逢的老朋友,一起在知识的海洋里无拘无束的遨游。身为老师的我在孩子们的学习中寻找自己的童年;身为老师的我在孕育祖国的花朵;身为老师的我在实践我的使命;身为老师的我学

3、生周记 篇2在单位,我和陈姐同在一个办公室里,康姐是人事档案的文员,她在民政局工作已经五六年了,为人处事都显得很稳重,大方,所以她深受办公室宋主任的青睐与信任,在这十天中我也从她身上学到了一些关于文秘人员应有的技能与基本素质。在实习期间,不乏有上访者找上门来,他们或言辞激烈、蛮横或软语相求、态度卑微,这种情况一般都是由陈姐来应对,但无论哪种情况,陈姐都能想出对策,让上访者满意而归。一切我都看在眼里,听在耳里,从陈姐的言谈举止中我感受到了语言的魅力,只有短短几句话就叫人心服口服,情绪平静下来。也许这就是与他人沟通的技巧,让别人在接受了你的观点的同时也能保持平和的心态。更多的是陈姐在接电话时,话语

4、总是礼貌且有分寸,让人折服。我也在她的耳濡目染下学会了怎样更加合理礼貌接打电话,怎样与人更好的交流和沟通。所谓“三人行,必有我师”,实习中让我深切体会到了自己的不足之处,每个人都有值得我们学习的地方。学生周记 篇3大家注意了哦,小学生周记400字范例可是受到了很多人的关注,我们一起来看下吧!妈妈带我和哥哥去浅深游泳。哥哥是第一次去,他一看到浅深那超高兼气派的大堂便赞不绝口。当他看到看到大堂后面的游泳池时,发出的则是一阵惊呼:“哇,好蓝的水,好干净的水。”我和哥哥迫不及待的简单冲了一下就去游泳了。泳帽、泳镜、鼻塞、浮具一样不少,装备齐全。我们一开始在水里打打闹闹,算是热身吧。我和哥哥鼻塞谁在水里

5、憋气时间长。我们长长的吸了一口气,然后沉入水中。不知过了多少秒钟,我透过泳镜看到哥哥开始露出类似痛苦的表情,我知道我快赢了。我做了个胜利的手势。哥哥还在坚持。一秒、两秒、三秒,哥哥终于撑不住了。一浮出水面,我就看到坐在休闲椅上的妈妈送给我的大拇指。游泳正式开始了。我们约定先游泳池的宽度,休息一下再游长度。我和哥哥都属于自学成才的队伍,所以泳姿是五花八门。妈妈说我是狗刨,哥哥是猪刨。由于哥哥比我高好多,所以他蹬一脚能游出好远。我落后了。我拼命游啊游,越来越接近了。再抬头,我超出了。我的换气比哥哥好,所以我才能赶超他。估计接下来还是我胜出。果然。又玩又游了一段时间我们就准备去洗澡,然后去楼上休息厅看电影。就在洗澡的过程中,哥哥说头晕想吐。我知道是他体力透支了。哥哥平时不怎么活动,虽然成绩很好,但体育不怎么样。唉,要是哥哥和我中和一下该有多好!他分点成绩给我,我分点运动细胞给他。哈哈多好!哥哥好点之后,我和妈妈都让他以后多加强锻炼。妈妈经常说,健康是1,其它任何东西都是0。没有好的身体,一切都是0。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!