2018七年级班级工作计划上

上传人:shi****gbu 文档编号:50356986 上传时间:2022-01-20 格式:DOC 页数:11 大小:45.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2018七年级班级工作计划上_第1页
第1页 / 共11页
2018七年级班级工作计划上_第2页
第2页 / 共11页
2018七年级班级工作计划上_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《2018七年级班级工作计划上》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018七年级班级工作计划上(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1/ 12精品文档2018七年级班级工作计划上时光飞转,恍惚之间这个学期就已经来临了。朋友,作 为班级老师的你对这个学期有什么计划呢?下面是由为大家精心整理的“20182018 七年级班级工作计划上”,欢迎大家阅读, 仅供大家参考,希望对您有所帮助。要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生 入学教育这一环节。假如能够把握好,以后开展的工作就可 以达到事半功倍的效果。 本人担任初一年级 103103 班的班主任 工作,特作出如下班级计划。一、目标科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学 生尽快适应初中阶段的学习生活, 明确

2、学习目标, 掌握正确 的学习方法,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作 对于形成一个健康成长的班集体,对于教师的教学,学生的 进步等多方面具有深远的影响。二、班情分析学生从小学进入初中, 迎接他们的是全新的学习环境- -新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。刚进入 初中的初一学生从心理上对别人的依赖程度还非常之高,非常需要老师及时而积极的引导。学生的学习成绩层次不齐,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2/ 12行为习惯方面也千差万别。因此,做好初一新生的入学教育 工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事,也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。三、措

3、施(1 1)从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班 规。“无规矩不成方圆”,班级管理一定要有一套较为完整 而容易操作的班规。有人说:“不是已经有一套校规,还需要班规吗?”。理由很简单:学校的校规的范围太广,内容太 多,操作起来比较困难,而班规可以针对本班的具体情况对 症下药,由班委会和全班同学共同制定出来,重点突出而且 容易操作。有了班规,就有了班集体全体同学共同的行为准 则,班主任开展工作就容易多了。因为,同学们从心里面认 同了这些行为准则,如果谁违反了这些行为准则,那么谁就 应当受到纪律批评,就要接受同学们和老师的帮助教育。同 时,一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威 信。

4、当然,在制定班规的时候,一定要注意以下一些问题:(一)公平、公正、合理。(二)具体细致,可操作性强。(三)不能与学校的校规相抵触,应以校规为准。(四)调动学生积极性, 让全体学生参加班规的制订并且 做到自觉遵守班纪班规。总之,班规要制定好,要落实好,这样就为建设良好的 班集精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3/ 12体打下了良好的氛围。本学年我担任了初一 (1 1)班的班主任工作。在长期的班 主任工作中,使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习 惯养成的基础

5、,有了良好的班风才能有好的学风,初一年级 是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个 性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有6060 位学生,其中男生 3030 人,女生 3030 人,大部分学生是分别来自镇内二小 等九所小学推荐上来的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个 别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待 锻炼和培养。二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支 有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好

6、的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一 个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。三、具体措施:贯彻“德育为先,以人为本”的方精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4/ 12针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。1 1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。2 2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构 建良好的班级文化。3 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中 学生日常行为规范、中学生守则,形成和促进良好的班 风、学风。4 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、 艺

7、术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级 凝聚力。5 5、结合常规教育, 培养学生的良好的学习习惯, 建立 学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习 活动,培养学生良好的学习态度和方法。6 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7 7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,对学生进行爱国主义教育8 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的 思想动态,及时疏导解决学生的问题。9 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁

8、卫生舒适的学习环精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5/ 12境。1010、 做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的 教育、宣传工作。1111、 利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项 安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生1212、定期召开班干部会议, 培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集 体形成良好的班风和学风。1313、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓

9、励或帮助学生,作好学生的思想 工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安 排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。1414、 加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决 问题,共同教育好学生1515、多巡堂,多落午读,时刻留意学生的情况。四、各月份工作安排:九月份:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6/ 121 1、做好开学的各项工作,对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。 同时,开展各项安全教育。2 2、选出班干部,召

10、开班干部及各种学生会议3 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。4 4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。5 5、出好第一期墙报。6 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份:1 1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、 集体主义的教育。2 2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教 育。3 3、组织学生参加学校各项活动。4 4、出好庆国庆墙报及学习园地5 5、对学生进行各项安全教育十一月份:1 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感 的教育活动。2 2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。3 3、做好中测的学习动员和复习工

11、作,考风考纪教育。4 4、主题班会:特长展示(手工制作、表演、绘画、书法 等) 。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创7/ 125 5、对学生进行各项安全教育十二月份:1 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。2 2、召开中下生会议,深入了解情况 ,鼓励及指导学习。3 3、组织学生开展主题班会:学习经验交流5 5、组织学生出好墙报6 6、对学生进行各项安全教育一月份:1 1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末 复习考试和总结工作。2 2、做好学生评语及成绩入册等工作。3 3、对学生进行假前法制和各项安全教育。一、班主任工作思路1.1.以人为本,进行做人教育

12、,教育学生成为一个正直, 善良,智慧,健康的人。2.2.教会学生发现自己的潜力,挖掘自己的潜力,要有团 队精神和参与意识。3.3.教会学生有效的学习方法,提高学习效率,坚持执行PDCAPDCA 让学生养成良好的学习习惯。每生准备一个小本子。4.4.利用各种活动增强班级的凝聚力,本学期计划几次大型的班级活动,让学生体会集体的温暖和师生的友情。5.5.由班委会策划组织各科的学习兴趣小组,分配自习 课,调精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创8/ 12动学生的学习和探索的积极性。6.6.继续用日记和其他形式与学生交流,关爱每一个学 生,走进每一个学生的心里, 成为学生的

13、真正意义上的朋友, 为学生排忧解难,树立信心。7.7.认真上好每一节课,认真抓好课堂纪律,积极参加学 校组织的各种活动,让班级永远充满活力,积极,向上,永 争第一。8.8.用好心情和微笑迎接每一天!二、具体工作安排有人说:人性中最本能的愿望就是得到别人的赞扬。更 何况中学生还是孩子,有虚荣心,好胜心。必然更强。更渴 望得到他人的认可,赏识。特别是来自他自尊心的信任的。 认为权威的人一一师长的认可,赏识对他更是巨大的激励。而且开学初正是学生信誓旦旦。干劲十足的时候,教师如果 能够抓住这一时机。及时,恰当的予激励,认可,必定产生 事半功倍的效果,会使学生产生无穷的力量,使他的目标更 明确,信念更坚

14、定,步履更塌实。(一)学初精神激励只有认识上去了,行动才更有力度,所以精神激励是首 要的,也是必要的。具体方法:1 1、教师演讲:教师激励 师生互动即班主任在开学第一天进行学前总动员,动员中附带总精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创9/ 12结成绩,使学生更要自信,更有集体荣誉感;指出不足,让学生冷静思考问题,反思;明确下一步目标,知道这个集体 及自己该努力的方向。2 2、评价激励:共同激励 提出希望老师调动家长借助评价手册一起对孩子进行评价, 鼓励,激励。我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语, 阳光评语。3 3、座右铭:自我激励切实目标具体:制作座右铭牌:

15、正面照片 (附)+ +考试名次+ +目标 名次。反面:名言+ +人生目标。(二)强化责任意识1.1.自编岗位自荐成员自制章程例如:(1 1)日常杂务方面岗位名称负责人I I 取管,粉笔I I 讲桌上,内杂物整理I I 整理电视柜I I 清洁,整理窗帘2.2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。(三)创设竞争氛围1 1、读书报告会精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创10/ 12通过假期读书报告的形式让学生认识到竞争从未停止过,了解自己的差距,知难而进。2 2、确定赶超对象通过开学第一次班会和“座右铭计划

16、”落实赶超对象, 对自我进行激励。三、日常事务安排第一类:每天必做的事情1.1. 安排班干部听写英语单词,语文生字词,检查班级 卫生,值日生档案,班级日记。2.2.要求间操快,静,齐,做操动作要到位,及时表扬和 鼓励。3.3.跟踪了解各科课,改作业,关注学生的听课和学习情 况,及时处理班级发生的问题。4.4.中午留校休息的学生时间安排,下午课前一支歌。5.5. 自习课的管理,要养成学生自觉安静的上自习的习 惯。6.6.放学以前的值日生工作小结,评选优秀小组,提出问 题并建议改正措施。7.7.提醒学生记好作业,学生轮流写出班级新闻,放学回 家后学习内容安排。第二类:每周必做的事情1.1.大组评比

17、,每周评出一个先进组,各组之间换坐位。2.2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创11/ 123.3.每周批改一次日记,学生每周写三篇。4.4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素 质教育。5.5.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”,感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章,布置命题日记。6.6.每周要找三个同学交流思想,关注学生的思想状态, 及时发现和处理问题第三类:每月必做的事情1.1.参加学校统一的月考,统计月考的成绩,奖励进步的 学生。2.2.利用家校平台和家长联系,让家长及时了解学生在校的情况。3.3.在日历上圈出学生的生日,给每个过生日的学生唱送一份小礼物。4.4.召开一次班干部会议,各科课代表给各科老师提建议,给班主任提意见。5.5.坚持写班主任手记,记下学生的点点滴滴,找出自己 的不足,及时总结和反省!6.6.善于发现人才,给更多的学生锻炼能力的机会。计划在于落实,本学期如果能把这些计划真正地落到实 位,也就算尽我心,尽我力了吧。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!