七年级英语知识树

《七年级英语知识树》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级英语知识树（10页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、说明：本单元教学内容熟练掌握说明：本单元教学内容熟练掌握26个字母，学习问候和介绍用语等，个字母，学习问候和介绍用语等，用层层递进的方式逐步扩大和加深用层层递进的方式逐步扩大和加深了解认识的不同方面，具有很强的了解认识的不同方面，具有很强的逻辑性和整体性。逻辑性和整体性。七年级英七年级英语上册语上册Unit 1语语音音词词汇汇语语法法功能和话题功能和话题学会学会26个字母个字母的读音和五个的读音和五个元音字母的读元音字母的读音规则音规则zero one two three four I you he theybe动词的一般现在时及人称代词不定冠词a 和an 及基数词可数名词的单复数变化和指示代

2、词的用法问候，告别，个人情况表达感谢，语言交际说明：本话题的内容由外貌引入到说明：本话题的内容由外貌引入到对身体各部位的学习，本话题教材对身体各部位的学习，本话题教材中也提供了多幅图片帮助学生学习，中也提供了多幅图片帮助学生学习，教师也可以充分利用这些资源。教师也可以充分利用这些资源。Unit 2Topic1语语音音词词汇汇语语法法功能和话题功能和话题识别并正确识别并正确使用不同的使用不同的语调语调eye nose head big small long shorthave has的用法描述性的描述性的形容词形容词谈论人谈论人的外貌的外貌特征特征词词汇汇说明：本话题内容主要围说明：本话题内容主

3、要围绕购物，谈论自己喜欢的绕购物，谈论自己喜欢的事物展开，引出名动词的事物展开，引出名动词的数，数，some与与any 以及特以及特殊疑问句的用法殊疑问句的用法。Unit 4Topic 1seventy eighty ninety hundred 可数名词和不可数名词，可数名词和不可数名词，some 和和any的用法的用法购物购物让学生让学生学会学会用用英语英语购物购物whose的特的特殊疑问句，殊疑问句，可数名的单可数名的单复数变化复数变化谈论物体的谈论物体的所属所属词汇：词汇：desk ruler pen our my your yours七年级英语上册七年级英语上册Unit 2 Topi

4、c3说明：本话题主要呈现了说明：本话题主要呈现了物主代词和名词所有格，物主代词和名词所有格，进一步概括性的描述人的进一步概括性的描述人的整体特征，并学习如何表整体特征，并学习如何表达物品的所属。达物品的所属。语法：形容词性物语法：形容词性物主代词，名词性物主代词，名词性物主代词主代词 语法：表达时间的句式语法：表达时间的句式词汇：词汇：gohome next time 功能与话题：功能与话题：时间表达法时间表达法说明：本话题主要学习时间表达法，说明：本话题主要学习时间表达法，谈论学生喜欢的动物以及日常生活。谈论学生喜欢的动物以及日常生活。这些内容与学生的实际生活密切相关，这些内容与学生的实际生

5、活密切相关，从而激发学生的学习兴趣。从而激发学生的学习兴趣。Unit4Topic3 词汇词汇语法语法功能与话功能与话题题Unit3Topic2介绍某人职介绍某人职业和工作场业和工作场所的特殊疑所的特殊疑问句，问句，what ， where引导的引导的特殊疑问句特殊疑问句farmer teacherworker mother father uncle aunt cousin谈论职业和工谈论职业和工作场所，家庭作场所，家庭成员成员说明：本话题通过谈论家庭成员、职业说明：本话题通过谈论家庭成员、职业和工作地点，学生能够用英语自由谈论和工作地点，学生能够用英语自由谈论有关家庭成员的话题，并能仿写关于家

6、庭有关家庭成员的话题，并能仿写关于家庭成员的小短文，逐步培养学生在写作方成员的小短文，逐步培养学生在写作方面的能力。面的能力。说明：本话题进一步谈论人的外貌说明：本话题进一步谈论人的外貌特征，可以通过谈头发、眼睛的颜特征，可以通过谈头发、眼睛的颜色，到服装的颜色，进而谈到各种色，到服装的颜色，进而谈到各种颜色，引入颜色，引入what color ？的句式？的句式来进行学习。来进行学习。七年级英七年级英语上册语上册Unit 2Topic2语语法法词词汇汇功能和话题功能和话题含有含有what 的的特殊疑问句和特殊疑问句和表示颜色的形表示颜色的形容词容词red green blue blackshi

7、rt coatshoe hat谈论物品的颜色What color is the coat?人称代词的人称代词的主格和人称主格和人称代词宾格代词宾格谈论表示请谈论表示请求和喜好求和喜好词汇：词汇：like want live speak you I he him her 七年级英语上册七年级英语上册Unit 2 Topic1说明：本话题主要围绕有说明：本话题主要围绕有关认识朋友，谈论个人喜关认识朋友，谈论个人喜欢及请求的话题展开。这欢及请求的话题展开。这些话题可以让学生感受到些话题可以让学生感受到英语在生活中的实践意义，英语在生活中的实践意义，从而提高他们学习英语的从而提高他们学习英语的积极性。

8、积极性。语法：一般现在时语法：一般现在时的用法的用法 词汇词汇语法语法功能与话功能与话题题Unit3Topic3可数名词的用法可数名词的用法和不可数名词的和不可数名词的用法，量词短语用法，量词短语的识记的识记food noodle rice bread milk coke tea water谈论就餐谈论就餐说明：本话题主要围绕康康在家招待客人说明：本话题主要围绕康康在家招待客人及李老师在饭馆吃饭，引出了就餐用语，及李老师在饭馆吃饭，引出了就餐用语，可数名词与不可数名词，让学生进一步了可数名词与不可数名词，让学生进一步了解中西方文化的差异。解中西方文化的差异。词词汇汇说明：本话题内容主要通说明：本话题内容主要通过学习参加户外活动的内过学习参加户外活动的内容，学习如何通过打电话容，学习如何通过打电话进行邀请，这些内容与学进行邀请，这些内容与学生的生活密切相关，实用生的生活密切相关，实用性强。性强。Unit 4Topic 2be free go fishing have to fly a kite speak to go shopping表示邀请的句式及答语表示邀请的句式及答语打电话用语打电话用语表示邀请表示邀请和打电话和打电话让学生让学生学会通学会通过打电过打电话邀请话邀请别人别人