北师大初一年级老师工作计划

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1、北师大初一年级老师工作计划北师大初一年级老师工作方案1 第一学期主要抓好班风学风的建设，实施以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智体美劳全面开展。 一、班级根本情况 就军训情况来看，本班学生的良好习惯已经初见成效，能够遵守纪律，积极向上，热爱集体。但个别同学根底稍差，反响较慢，需要耐心引导。整体看来体能与精神面貌都很好，自律性稍差，需加强标准。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并开展学生个性特长，推动

2、学生身心健康。 三、具体措施 多贴近学生，带着爱与关怀去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班风，更要抓学生的做人和平安，所以我从以下几点采取具体管理措施： 1.加强建设班集体的凝聚力。班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、保护班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。 2.加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培养得好就能形成一股强大

3、的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时关心班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。 3.做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地开展。军训期间有个别学生闹情绪，把老师的教导看成是有意为难他，所以做好心理疏导才能使学生正确面对问题，倾听教诲，真正进步。 4.鼓舞支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。建立各种生动活泼的评比栏，推动学生力争上游，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。 5.经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生

4、上下楼梯的正确位置，不要拥挤。维系好学生的纪律，做好学生的平安教育。 班级管理是一门艺术。要对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。 初任班主任，难免有些焦虑和茫然，贵在平常扎扎实实，在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，逐步引导学生健康成长。 北师大初一年级老师工作方案2 一、学情分析 目前的初一(2)班，共有学生50人，其中男生2

5、9人，女生21人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比拟放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习惯不好。怎样调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 面向全体学生，以成功教育为主线，以推动教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会紧密配合，从学生的行为习惯和学习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为标准创立”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作，使学生平安事故发生

6、率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列。 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一。 4、同学校、政教合，共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动。 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养。 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的方案和总，经常性的做好学习笔记，写学习

7、心得，及时总经验教训，尽努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校合，做好家访、家长会工作 搞好家校合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够到达事半功倍的效果。 (三)、与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。 2、加强班委会建设 本学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会

8、的建设，催促班委成员经常搞好自我工作方案和总，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同推动班风和学风建设。 3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。 4、充分利用心理学原理，合各种科学手段，推动班风和学风的好转 新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示

9、、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立典范，加强引导，推动班集体的建设，使班风和学风向前健康开展。 (四)、与科任教师紧密配合，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师紧密合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制定培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 (五)紧密配合学校，搞好第二课堂活动、政教处的领导下，搞好“行为标准创立”活动，并力争被评为“行为标准达标班”。 在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教

10、育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是许多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积存的经验。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天！ 北师大初一年级老师工作方案3 本学年度，本人担任七年级8班的班主任，我将从本班学生的实际情况动身做好班级管理工作。本班有学生44人，男生23人，女生21人。 经过开学至今这几天的观看我发觉，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。依据班级的情况，本学期我的

11、工作方案如下： 一、培养良好的班风 提出班级的总体奋斗目标，以校训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好晨读、自习课纪律，提高课堂效率。 利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、课间及时去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、选拔、培养班干部 担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。 首先，关心班委树

12、立威信。 其次，鼓舞班委大胆工作，指点他们工作方法。 第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不轻视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生

13、要一分为二，善于发觉后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。 对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。 总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 四、对学生进行法制平安教育 对学生的法制平安教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。假如发觉问题及时处理，及时上报，想尽方法把问题隐患操纵在

14、萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必须最好，确保平安工作万无一失。 五、学校教育与家庭教育相结合 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况做到心中有数，请家长协助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 方案只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工

15、作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极制造良好的班风和学风，争取七年8班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。 北师大初一年级老师工作方案4 新学年开始了，学校领导安排我担任七年级的班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战！我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。 一、班级情况分析 1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。 2、大局部学生有一定的学习根底，三分之一的同学学习根底不扎实，学习成绩平衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。 3、学生普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习

16、惯的养成教育。 二、本学期目标 1、培养学生良好的行为习惯和学习惯。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。 2、建设良好班风，建设完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。 3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 4、进行学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 三

17、、具体措施 (一)班级文化建设： 班级目标： 人人都欢乐欢乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗？我来关心你”。 人人都进步做最好的自我，做最好的班级。 人人都平安有健康的身体，不出任何平安事故。 班级标语：细节决定成败态度决定一切人格决定一生 班训：志存高远足踏实地青春飞扬永不言弃 班歌：放飞梦想 教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“告诉世界我能行”，“法制天地”，“平安知识”，“佳作观赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化气氛，鼓励学生积极向上，努力进取。 (二)学生习惯培养： 对于七年级新生来说，良好的行为习惯和

18、学习惯非常重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我预备主要抓好以下方面： 1、衣着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。 2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有健康身体。 3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。 4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。 5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。 6、课前整理充分，学习用品摆放整齐。 7、坐姿站姿正确，充满自信。 8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。 9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。 10、培养做任何事情的认真态度。 (三)班级常规管理 1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的具体工作分配到

19、每一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培养工作能力。 2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。 3、定期开展评比：评出班级的“文明学生”，“优秀班干部”等，以他们为典范，号召全班同学向这些人学习。 4、认真学习中学生日常行为标准，时刻以此和自身行为比照，使自己不断进步。 (四)学风建设： 1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各

20、尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡开展，全面提高学生的各科成绩。 2、做好“后进生”转化工作。常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的保护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。 3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的制造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 5、引进竞争机制，激发学生学习热情，充分调动学生

21、的积极性。 (五)班会活动安排： 班会主题 我爱我班树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 感恩父母让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。 珍爱生命引导学生珍爱生命，体验生命的价值。 班级之最发挥优点，摒弃缺点，努力完善自我。 文明伴我行使学生知道讲文明是中华民族的传统美德，教育学生讲文明，爱文明，养成良好的文明习惯，营造良好的学习环境，提高学生文明素养。 微笑与生活我微笑，我欢乐，让我们用最甜美的微笑铸就和谐校园。 学会倾听通过这节班级主题活动课，让学生学会倾听，掌握人际交往的重要环节，关心学生之间建立良好关系，增强班级的融洽和集体感。 心里健康教育应对不良情绪

22、 向陋习宣战让养成教育成为道德教育的重点，铲除那些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止，重现中华文明礼仪之邦的风采。 总之，只有做好班级的管理工作，才能提高学生的学习成绩，推动教育教学工作更好的开展，进而取得工作上的突破，所以，在本学期中我将努力做好班主任工作。 北师大初一年级老师工作方案5 在新课程标准理论的指导下，班主任以“学到更多的本领，开展自己的个性，提升个人的素养”为宗旨，努力建设一个“健康人生和谐共进”的班集体，立志使班级成为学生“学习的乐园精神的家园”。 根本情况 本学期我担任七年级六班班主任，今年新学生的素养参差不齐，学生从来没有住宿过，生活自理能力很差，有的学生学习惯很不好，为了不

23、让学生把自己输在起跑线上，努力走好人生的第一步是关键。 一、学期目标 以人为本，提高人文素养，杜绝“德”困生。形成良好的班风、学风，使学生在德、智、体、美、劳各方面都有一定的开展和提高，争创文明班级。 1、以实际动身制定一套较为完整而容易操作的班规。如“课间不得买零食。公物实行个人负责制”等等，并实行“积分制”来综合量化管理学生。 2、制造时机培养学生的集体注意精神。如开展“我能为班级做点什么”的主题班会。“我今天为班级做了什么”的每天一小结活动。 二、针对班级情况及本学期目标的措施 1、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯。 2、不轻视学习差的学生，发动他周围学习较

24、好的同学对他进行关心，使他在学习成绩和学习惯上都能有较为明显的进步。 3、对积极要求上进的学生进行鼓舞，引导他取得更大的进步。 4、及时主动与家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题。 5、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育，让他们认识到学习的重要性。 6、对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。 7、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。 三、班级阶段目标及措施 8月份： 1、做好开学入学工作。将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来，对小学生活进行总结，提出初中生的目标和需要改良的地方。 2、做好开学卫生工作。 9月份： 1、组建新班委。 2、对学习进行指导。对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的典范，形成一个较好的班级学习风气。 十月份： 1、关心学生过好国庆节。 2、开展主题班会。 3、进行一次作业展览。对有进步的学生进行表扬，鼓舞他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。 十一月份： 学生自己组织一次班会活动。对期中考试进行总结，找出上半学期学习中缺乏的地方，进行改良。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。 十二月份： 继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结。 老师工作方案18