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1、三年级上册数学知识归纳第一单元 测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米 ）做单位；量比较长的物体，常用（ 米 ）做单位；测量比较长的路程一般用（ 千米 ）做单位，千米也叫（ 公里 ）。2、1厘米的长度里有（ 10 ）小格，每个小格的长度（ 相等 ），都是（ 1 ）毫米。3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（进率中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（进率中有几个0，就去掉几个0）。5、长度单位的关系式有： 进率是
2、101 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米10 分米=1 米 10 厘米= 1 分米 10 毫米= 1 厘米 进率是1001 米 = 100 厘米 1分米=100毫米100 厘米=1 米 100毫米=1分米 进率是10001千米=1000米 1公里= =1000米1000米=1千米 1000米 = 1公里6、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位 ）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（ 克 ）做单位；称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（ 吨 ）做单位。小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在
3、数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。7、（相邻）质量单位之间的进率是1000 。1 吨 = 1000千克 1千克1000克1000千克 = 1 吨 1000克1千克 第二单元 万以内的加法和减法（二）1、万以内数的加、减法的笔算方法是： 列竖式时（相同数位）一定要（对齐）； 从（个位）加起或减起；做加法时，哪一位上的数相加满十就（向前一位进1）。做减法时，哪一位上的数不够减，要（向前一位退1当10），加上本位上的数再减。2、在做连续退位减法题时，我们要注意中间的0，因为是连续退位的，所以从百位退1到十位当10后，还要从十位退1当10，借给个位，那么十位只剩下9，而不
4、是10。3、加、减法的验算方法：加法的验算方法：可以通过（交换加数的位置）来验算，也可以用（和减去一个加数），看是否等于另一个加数来验算。减法的验算方法：可以用（被减数减差），看是否等于减数来验算；也可以用（差加减数），看是否等于被减数来验算。4、公式。和 加数另一个加数 加数 和另一个加数被减数 减数差 减数 被减数差 差 被减数减数第三单元 四边形1、有4条直的边和4个角的封闭图形叫四边形。2、四边形的特点：1）有四条直的边；2）有四个角。3、长方形的特点：长方形有两条长,两条宽，四个直角，对边相等。4、正方形的特点：有4个直角，4条边相等。5、（长方形）和（正方形）是特殊的平行四边形。6
5、、平行四边形的特点：对边相等、对角相等。平行四边形容易变形。（三角形不容易变形）7、（封闭）图形（一周）的长度，就是它的（周长）。8、公式。长方形的周长 = （长+宽）2 长方形的长 = 周长2宽长方形的宽 = 周长2长 正方形的周长 = 边长4 正方形的边长 = 周长4第四单元 有余数的除法1、余数和除数之间的关系：余数一定要比除数（小）。2、有余数除法算式中各部分的名称：横式： 竖式：商余数除数 23 5 = 4 3被除数2、公式。被除数 = 除数商余数 除数 = （被除数余数）商商 = （被除数余数）除数第五单元 时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快
6、的是（秒针），走得最慢的是（时针）。2、钟面上有（ 12 ）个数字，（ 12）个大格，（ 60）个小格；每两个数之间是（ 1 ）个大格，也就是（ 5 ）个小格。3、时针走1大格是（ 1）小时；分针走1大格是（ 5 ）分钟，走1小格是（ 1）分钟；秒针走1大格是（ 5 ）秒钟，走1小格是（ 1）秒钟。4、时针走1大格，分针正好走（ 1 ）圈，分针走1圈是（ 60）分，也就是（ 1 ）小时。时针走1圈，分针要走（ 12 ）圈。5、分针走1小格，秒针正好走（ 1）圈，秒针走1圈是（ 60）秒，也就是（ 1 ）分钟。6、时针从一个数走到下一个数是（ 1小时 ）。分针从一个数走到下一个数是（ 5分钟）。
7、秒针从一个数走到下一个数是（ 5秒钟 ）。7、公式。1时= 60分 1分= 60秒 半时= 30 分60分=1时 60秒=1分 30 分=半时第六单元 多位数乘一位数1、多位数乘一位数的笔算方法：相同数位（对齐），从（个位）乘起，用一位数分别去乘三位数（每一位上的数），哪一位上的乘积满几十就向前一位进（几）。2、0和任何数相乘都得0，0和任何数相加都得任何数。3、一个因数末尾有0的乘法的计算方法：可先用一位数去乘（0前面的数），乘完后再看因数末尾有几个0，就在积的末尾（添上几个0）。第七单元 分数的初步认识1、把一个物体或一个图形平均分成了几份，分母就是几；表示取这样的几份，分子就是几。2、分
8、数中间的横线叫（分数线），表示（平均分）；分数线下面的数是（分母），表示（平均分成的份数）；上面的数是（分子），表示（所取的份数）。3、把一个整体平均分的份数越多，它的每一份所表示的数（反而越小）。4、分母相同的两个分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。5、分子相同的两个分数，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。6、相同分母的分数相加减：分母不变，只把分子相加减。7、当1与分数相减时：可以把1看作是分子分母相同的分数来减。第八单元 可能性1、不可能和一定，都表示确定的现象。可能，表示不确定的现象。2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。一定：太阳一定从东边升起；月亮一定绕着地球转；地球一定每天都在转动；世界上每天一定都有人出生；人一定要喝水可能：三天后可能下雨；花可能是香的；明天可能有风；下周可能会考试。不可能：太阳不可能从西边升起；地球不可能绕着月亮转；我不可能从出生到现在没吃过一点东西；鲤鱼不可能在陆地上生活；空中不可能盖楼房；我不可能比姐姐大3、事件发生的可能性是有大小的。可能性的大小与（数量）有关，在总数中所占数量越多，可能性越（大）；所占数量越少，可能性就越（小）。第九单元 数学广角搭配按顺序依次联接搭配，就可以做到不重复、不遗漏。
三年级上册数学知识归纳
