台盘乡小学提高教学质量特别会议Word版

《台盘乡小学提高教学质量特别会议Word版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《台盘乡小学提高教学质量特别会议Word版（35页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、台盘乡小学提高教学质量特别会议为了落实2015年台江县教育质量分析会议精神，根据上局的要求，我们今天召开台盘乡小学提高教学质量特别会议。会议议程：1、李凯主任作全乡教学质量分析和组织学习2015年10月23日杨再成副局长的质量分析报告。2、吕文付副校长组织学习台盘乡小学提高教学质量的措施和台盘乡小学教师绩效考核方案。3、李海副校长传达台教科通【2015】15号文件：中小学、幼儿园秋季学期开学检查情况通报。4、乡党委分管教育姜志斌委员作讲话。5、周晓燕校长作会议总结。 一、台盘乡小学、幼儿园2015年秋季学期开学教育局检查通报情况：我乡小学在十项工作通报中，台盘中心小学亮点13个，平水小学亮点2

2、个，南庄小学1个（校园环境干净），南瓦小学、棉花小学只有问题与不足，基保小学和德卷小学未到查，台盘中心幼儿园亮点1个。 （一）、教育教学常规工作推荐精选 1、工作亮点：台盘中心小学有学校教学质量奖励方案并已兑现教学质量奖。 2、存在的问题和不足。南庄小学、南瓦小学未进行质量分析。棉花小学教师个人工作计划、学校工作计划未打印归档。平水小学有11位教师的工作计划存放在教师个人手中，未归档。除教务工作计划以外，未见其它职能处室工作计划。南庄小学、南瓦小学上期所有工作总结未归档。平水小学缺学校工作总结。平水小学虽有教案检测记录，但未标注应备节数和实备节数。（二）、学校安全工作1、工作落实到位情况：台盘

3、中心小学监控设施正常。平水小学门卫忠于职守。 2、存在的问题与不足：平水小学校门口公路边无警示牌。平水小学、棉花小学、南庄小学、南瓦小学无专职保安人员。棉花小学、平水小学、南庄小学、南瓦小学无消防设施，无安全台账，安全材料未完善等，安全隐患大。（注：南瓦小学有专职保安人员，当时还给领导开门，教育局通报有误，南瓦小学有消防设施，教育局通报有误。（三）、营养改善计划1、工作亮点：台盘中心小学在假期或开学初对食堂设备设施进行检修并作记录。2、存在的问题：南庄小学、南瓦小学健康证已过有效期，应持有效证件上岗。棉花小学、南庄小学、南瓦小学无工勤人员培训记录。平水小学有周公示，无日月公示。棉花小学有月公示

4、，无日公示。平水小学、棉花小学、南瓦小学残汤剩饭无偿送给村民，但是无合同（协议）推荐精选，老百姓拿去吃出问题谁负责。南庄小学工勤人员不穿戴工作衣帽。南瓦小学食堂工勤人员的工作衣帽陈旧（已用两年多了），应更换新的。南瓦小学上期余额8883.81元，存放在王胜杰的存折里（周晓燕校长给局领导多次提出，请局里帮助申办学校存折账号，至今无果，导致这种现象）；食堂的切肉机坏了，应及时维修。（四）、寄宿生生活补助情况1、完成情况：台盘小学寄宿生生活补助材料较齐全。2、存在的问题：南瓦小学存在问题较多。南瓦小学无上学年学生资助各种总结、无学生资助公示图片材料、无食堂收支、结余公示材料、无新学年学生资助各种计划

5、、无特别困难学生花名册、统计表、无食堂食品采购台账。（五）、校园文化建设工作检查情况1.工作亮点：台盘中心小学校园文化布局合理，初见成效。2.存在的不足：南瓦小学、平水小学、南庄小学工作计划未安排校园文化建设内容及文化活动时间安排。3、校园环境卫生：除南庄现象校园干净整洁外，其余学校无亮点。4、存在的问题与不足：平水小学、棉花小学对学生良好卫生行为习惯养成教育不到位，学校教学楼前和操场到处是白色垃圾。南瓦小学开展教育活动缺记录与简报，校园文化陈旧脱落破据损未及时更换。推荐精选南庄小学开展对师生的教育活动缺少记录和简报，挂的画和名人警句有脱落、有破损。（六）、教学装备应用、教育信息化的开展检查内

6、容。1.亮点：（1）仪器总帐有滚动登记的有台盘中心小学。（2）实验教学制定有计划的学校有:台盘中心小学。（3）根据计划开展实验的学校有台盘中心小学。（4）图书应用教室存放图书供学生阅读的学校有台盘中心小学。2.存在的问题：（1）台盘中心小学的实验教学没有制定计划（教育局搞错了，误报）。（2）台盘中心小学未实施图书“三个三分之一”管理台盘中心小学学校网站内容未更新（七）、继续教育工作1.亮点：全乡无亮点。 2、存在的问题与不足：（1）平水小学、棉花小学、南庄小学、南瓦小学没有继教材料。（2）台盘中心小学还未建继教展室。（八）、学籍管理及保学控辍工作 1、工作亮点：台盘中心小学文化户口核查和责任分

7、解落实到位，全乡核查工作已结束，正进行统计，走在全县前列；学籍系统管理档案管理工作完善，全乡小学新注册全部完成。2、存在的问题和不足：平水小学、棉花小学档案管理、档案资料建设需进一步完善。未落实控辍保学实施方案的学校：平水小学、南庄小学没有拟定本学年度控辍保学方案和责任分解。平水小学、南庄小学没有落实开展开展开学第一课的活动。台盘中心小学没有对村级完小和教学点控辍保学的方案制定进行督促和指导。推荐精选（九）、师德行为及学习文件的落实情况 1、亮点：平水小学、台盘小学已组织教师开展师德学习。2、不足：棉花小学、南庄小学、南瓦小学没有组织教师开展师德学习。（十）、体卫艺工作落实情况1、工作亮点：台

8、盘中心小学留守儿童之家建全、国家学生体质检测接近尾声。 2、存在问题与不足（1）.学校本学期体卫艺开展活动工作计划情况：平水小学、南庄小学、棉花小学、南瓦小学没有开展活动工作计划。除台盘中心小学外，其余学校均未开展测试工作。3.学校体育大课间的进展情况（要求11月10日完成）（1）台盘中心小学已启动，但还未完成。（2）南庄小学、南瓦小学平水小学、棉花小学文体器材添置不够。台盘中心小学体育教师服装未落实。4、校园文体活动场地、器材安全隐患排查情况：台盘中心小学、未记录。南瓦小学、平水小学、棉花小学无记录。台盘中心小学未达到五有标准。5、台盘中心小学（含下面村小、教学点）未达到五全标准（注：五全为

9、机构健全、制度齐全、计划周全、队伍健全、资料齐全）。推荐精选二、教学质量分析1、20142015学年度第二学期乡内非毕业班成绩比较表台盘片2014至2015学年度第二学期成绩比较表学校班级科目班级人均分名次乡均分升降分值任课教师台盘小学一1语文61.51 4 57.27 4.24 张富梅台盘小学一2语文50.12 8 57.27 -7.15 熊克德台盘小学一3语文71.44 2 57.27 14.18 王兴英棉花小学一1语文41.33 9 57.27 -15.94 张洪武德卷小学一语文64.33 3 57.27 7.06 熊龙平乡均分语文57.27 台盘小学二1语文72.20 2 63.66

10、8.54 杨胜娟台盘小学二2语文76.73 1 63.66 13.07 杨安科推荐精选棉花小学二语文61.73 5 63.66 -1.93 顾小宁德卷小学二语文55.61 7 63.66 -8.05 张合兰乡均分语文63.66 台盘小学三1语文60.39 2 49.89 10.50 张玥玥台盘小学三2语文62.51 1 49.89 12.62 李凯棉花小学三语文52.70 5 49.89 2.80 杨静德卷小学三语文22.55 8 49.89 -27.34 杨洪乡均分语文49.89 台盘小学四1语文52.68 5 52.21 0.47 麻力中台盘小学四2语文56.99 3 52.21 4.78

11、 杨镇莲棉花小学四语文59.36 2 52.21 7.15 吴双雨德卷小学四语文32.38 7 52.21 -19.83 杨洪推荐精选乡均分语文52.21 台盘小学五1语文74.44 3 71.6442.80 潘光书台盘小学五2语文71.00 6 71.644-0.64 张晓燕台盘小学五3语文72.34 4 71.6440.70 李华台盘小学五4语文75.84 2 71.6444.20 张昕乡均分语文71.644台盘小学一1数学55.35 4 52.45 3 姚彦台盘小学一2数学51.06 6 52.45 -1 熊克德台盘小学一3数学69.11 2 52.45 17 王兴英棉花小学一1数学43

12、.38 8 52.45 -9 王家学德卷小学一数学49.56 7 52.45 -3 熊龙平乡均分数学52.45 台盘小学二1数学72.94 2 61.16 12 欧阳柳推荐精选台盘小学二2数学74.59 1 61.16 13 龙倩棉花小学二数学49.84 7 61.16 -11 熊敬军德卷小学二数学58.00 5 61.16 -3 张合兰乡均分数学61.16 台盘小学三1数学59.81 2 50.27 10 彭斌台盘小学三2数学52.76 4 50.27 2 张小梅棉花小学三数学51.00 5 50.27 1 张仁文德卷小学三数学35.21 7 50.27 -15 陈胜文乡均分数学50.27

13、台盘小学四1数学65.06 2 54.36 11 吴平冰台盘小学四2数学72.65 1 54.36 18 雷莉棉花小学四数学38.78 7 54.36 -16 熊敬军推荐精选德卷小学四数学30.58 8 54.36 -24 陈胜文乡均分数学54.36 台盘小学五1数学63.16 1 56.27 7 杨胜伟台盘小学五2数学53.00 6 56.27 -3 杨威台盘小学五3数学60.22 3 56.27 4 龙向章台盘小学五4数学50.83 7 56.27 -5 张建平乡均分数学56.27 台盘小学三1思品70.74 2 64.59 6 熊朝勇台盘小学三2思品64.23 6 64.59 0 熊朝勇

14、棉花小学三思品75.15 1 64.59 11 杨静德卷小学三思品48.00 7 64.59 -17 陈胜文乡均分思品64.59 推荐精选台盘小学四1思品62.84 2 56.32 7 吕文付台盘小学四2思品64.09 1 56.32 8 吴如斌棉花小学四思品59.92 3 56.32 4 张安海德卷小学四思品31.38 7 56.32 -25 杨洪乡均分思品56.32 台盘小学五1思品91.74 1 77.83 14 张忠衡台盘小学五2思品83.37 3 77.83 6 曲凯慧台盘小学五3思品72.03 5 77.83 -6 杨胜恒台盘小学五4思品86.40 2 77.83 9 蒙奎杏乡均分

15、思品77.83 台盘小学三1科学61.14 1 53.99 7 王文林台盘小学三2科学58.31 3 53.99 4 王文林推荐精选棉花小学三科学55.85 4 53.99 2 张仁文德卷小学三科学43.33 7 53.99 -11 陈胜文乡均分科学53.99 台盘小学四1科学52.13 2 47.25 5 欧光猛台盘小学四2科学49.75 3 47.25 2 欧光猛棉花小学四科学62.00 1 47.25 15 杨兰花德卷小学四科学35.54 7 47.25 -12 杨洪乡均分科学47.25 台盘小学五1科学51.38 1 51.91 -1 邰情刚台盘小学五2科学51.38 8 51.91

16、-1 邰情刚台盘小学五3科学51.38 7 51.91 -1 邰情刚台盘小学五4科学51.38 6 51.91 -1 邰情刚推荐精选乡均分科学51.91 台盘小学三1英语76.07 4 67.00 9 潘小云台盘小学三2英语72.59 5 67.00 6 潘小云棉花小学三英语90.82 1 67.00 24 杨兰花德卷小学三英语19.05 8 67.00 -48 0乡均分英语67.00 台盘小学四1英语72.65 3 61.58 11 吴先兰台盘小学四2英语70.96 4 61.58 9 吴先兰棉花小学四英语91.64 1 61.58 30 杨兰花德卷小学四英语13.23 8 61.58 -4

17、8 0乡均分英语61.58 台盘小学五1英语68.96 2 56.30 13 韦江萍台盘小学五2英语42.06 7 56.30 -14 韦江萍推荐精选台盘小学五3英语53.09 6 56.30 -3 韦江萍台盘小学五4英语57.09 5 56.30 1 韦江萍乡均分英语56.30 2、全县2014-2015学年度年第二学期毕业班成绩比较表全县2014-2015学年度年第二学期期末六年级考试成绩分析表学校科 目校总人均分全县校总名次七乡镇校计名次语文数学思品科学英语校人均分校人均分校人均分校人均分校人均分城关一小76.54111875.40460582.148026373.73684255.75

18、987363.590461城关二小73.71022776.40909184.147727374.69318251.47348360.433712城关三小72.12949666.56834580.330935363.76978455.15108337.949643知行小学72.34615459.32051381.705128259.16666736.71795309.2564163推荐精选施洞小学62.57647156.45490278.263.08627533.99608294.3137385革一小学69.53061250.86734784.561224574.70408234.5408231

19、4.2040852台盘小学64.15555652.59259380.348148158.7555635.48148291.3333396排羊小学54.24324345.66216273.378378466.48648638.48649278.25676107南宫小学63.76369954.55479580.753424765.67808237.66438302.4143874方召小学65.37628961.47422781.597938163.87628941.90722314.2319641 从以上两个表册分析得出这样的结论：一是我乡各校平行班人均分推荐精选拉距很大，如：一年级语文最高人均分

20、（台盘一1班）71.44，棉花人均分41.33分，相差30.11分；三年级语文最高人均分（台盘三2班）为62.51分，最低人均分（德卷）为22.5分，相差42分；四年级数学最高人均分（台盘四2班）为72.65分，最低人均分（德卷）为30.58分，相差42.07分；三年级英语最高人均分（棉花）为90.82分，最低人均分（德卷）19.05分，相差71.77分。二是全县以乡镇毕业班成绩比较，我乡成绩明显落后。如：语文最高人均分（知行小学）72.35分，我乡人均64.16分，相差8.19分；数学最高分人均分（方召小学）61.47分，我乡人均分52.59分，相差8.88分；思品最高人均分（革一小学）84

21、.56分，我乡人均80.34分，相差4.24分；科学最高人均分（革一小学）74.7分，我乡人均分58.8分，相差6.42分；英语最高人均分分（方召小学）41.91分，我乡人均分35.48分，相差6.42分。三、台盘乡小学教学质量提高的措施近年来我乡小学的教学质量严重下滑， 2015年全乡小学毕业班成绩捆绑考核位居全县末尾水平，倒数第二名，究其原因，主要有：一是村小和教学点部分教师思想保守，不思进取，事业心不强，他们认为在下边的职称是稳住江山，学生成绩好坏与职称评聘并无多大关系，哪怕全县倒数第一我也高枕无忧，坐享其成；二是部分教师追求悠闲、安逸生活，思想散漫，干劲不足，不努力专研业务，缺乏教学经

22、验，作业没有勤收细改，课内外辅导又跟不上，导致成绩下降；三是推荐精选老教师仗着自己年龄大，身体状况不佳，破罐子破摔，对教学失去信心，采取放羊式教学，因而导致成绩下滑；四是我们的管理体制中只注重对好的方面进行激励，对出现教学事故、成绩下滑等问题没有惩罚措施，教师没有危机感和紧迫感，从而导致成绩的总体下降。为了让我乡教学质量走出沉闷的低谷，奋起直追，后发赶超，扭转教师满足现状，不思进取、甘于平庸的被动局面，根据分管副县长、教育局分管副教育领导意见和要求，并通过全乡小学校长会议讨论，我们决定出台台盘乡小学教学成绩两年末尾降级聘用和教学质量奖分配方案。附：台盘乡小学教师教学成绩末位、教学质量奖方案 为

23、了更好地激发全乡小学教师的教学积极性，全面提高全乡的教育教学质量水平，结合本乡实际，特制定本方案。一、领导机构：组 长：周晓燕副组长：吕文付、李海成 员：张仁鸿、汪俊杰、王志勇、张明峰、杨胜山、熊龙平、张安海、李凯、张忠衡、邰情刚、张忠学、王文林。二、具体措施：全乡捆绑成绩连续两年末位的（每学年以第二学期统考成绩为准，人均分低于县人均分），将降级聘用，调到下级学校也降级聘用。一学年后成绩达到乡人均分以上的恢复原聘。如一人任多班、多科，一科任多班的，用相应科目、班级人均分总和与县相应科目、班级人均分总和比，低于的定为成绩末位。例如，李某教三年级语文、数学、思品、科学四科，就把这四科的人均分的总分

24、与县三年级的对应四科的人均分的总分比，低于的定于成绩末位。但人均分最后规定，乡中心校以推荐精选100%计（人均分乘以100%），平水小学、南瓦小学以98%计（人均分乘以98%），南庄小学、棉花小学、基保小学和德卷小学以96%计（人均分乘以96%）。特岗教师两年成绩（以第二学期成绩为准）连续末位的，不签转正合同。县教育局拨发的六年级的教学质量奖金（除去六年级10位小考状元奖金外）只奖给一至六年级前三名的教师。但要倾向六年级，非毕业班的前三名奖金分别等于毕业班前三名奖金的80%。不任课的或任课而不统考的行政人员，学校的校长按县统考捆绑成绩名次奖金100%，其他行政人员（含主任、副主任、大队辅导员、

25、出纳、会计、工资管理员、营养餐管理员、报账员等）95%，可以就高不就低。另外，上级部门拨发的奖金如果是1万元以下的，到时全乡小学的行政人员集中临时决定奖励方案，如是1万元以上的按照此条规定实施。以上1-3条于2015年10月26日经全乡小学行政人员研究讨论通过。本方案从2015-2016学年度第一学期起开始实施。推荐精选四、台盘乡小学教师绩效考核方案（一）、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统揽，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进教育科学发展为目标，以提高教师队伍为核心，着力构建符合教育教学和教师成长规律、体现“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的分配原则，促进教师

26、爱岗敬业，为人师表，勤奋工作，为提高我乡的教育教学质量贡献智慧和力量。 （二）、考核对象：台盘乡小学在职在岗教职工。 （三）、考核内容 绩效工资与教学成绩（占90%）及小继教工作（10%）挂钩进行考核。 （四）、考核原则 1、以德为先，注重实绩 2、不劳不得、多劳多得、优绩优酬 3、激励先进，促进发展 4、公平、公正、公开 （五）、考核小组 组 长：周晓燕（台盘乡中心小学校长） 副组长：吕文付（党支部书记 中心校副校长）李 海 （中心校副校长） 推荐精选 成 员：张仁鸿（中心校工会主席）李凯（中心校教导主任）张忠衡（中心校教导副主任）邰情刚（中心校教导副主任）王志勇（南瓦小学校长）王俊杰（平水

27、小学校长）张明峰（南庄小学校长）张安海（棉花小学负责人）杨胜山（基保小学负责人）熊龙平（德卷小学负责人） 杨文 杨梅玉（六）、分配考核方法 1、在职教师每人拿出绩效工资的一半进行考核(扣除校长津贴和班主任津贴后剩下的绩效工资部分的一半)。2、考核办法：以成绩效果分求绩效工资。具体方法是：（1）、主科（语文、数学和英语）：(第一步)人均分第一名的以100分计，第二名及以后名次分计算公式：本班学生人均分/本年级第一名的人均分*100=本人成绩名次分。（第二步）本人成绩名次分*绩效工资的分值=本人本学期绩效工资。（2）、副科（思品和科学）：(第一步)人均分第一名的以96分计，第二名及以后名次分计算公

28、式：本班学生人均分/本年级第一名的人均分*96=本人成绩名次分。（第二步）本人成绩名次分*绩效工资的分值=本人本学期绩效工资。3、取教学成绩名次方法：（1）、只任一科统考科目且上一个班级的，取该科统考科目人均分计；如同时任教语文、数学、英语这三科或二科主科统考科目的，取其中人均分最高一科计；如同时任教主科和副科两种以上统考科目的，只取主科(语文、数学或英语)中的一科最高人均分计。（说明：所任教的统考科目中有主科和副科的，只取主科计，不以副科计；任多种统考科目，如是有一科成绩倒数的，则以以下第3条处理）推荐精选（2）、任同一科统考科目上多班级的，如有一班级成绩在本乡内是倒数，并不出现教学事故（本

29、科其中一班成绩人均分低于本科乡人均分20分以上），就取成绩最高计分，否则，就取所有班级成绩的平均名次分计算。（3）、任多科统考科目的，如有一科成绩在本乡内是倒数，并不出现教学事故（其中一科成绩人均分低于本科乡人均分20分以上），就取主科（语文、数学或英语）成绩最高一科计分，否则，就取所有统考科目成绩的平均名次分计算。（4）、以下人员的人均名次计分可取以下方法计分：A、中心校校长：以主科（语文、数学、英语）人均分第一名的98%计。B、中心校副校长（含中心校工会主席）：以主科（语文、数学、英语）人均分第一名的96%计。C、村完小校长（含中心校出纳、中心校报账员和中心校工资管理人员）：以主科（语文、

30、数学、英语）人均分第一名的95%计。D、村完小副校长：以主科（语文、数学、英语）人均分第一名的94%计。E、主任、副主任（含中心校、村级完小、教学点负责人）：以主科（语文、数学、英语）人均分第一名的94%计。推荐精选F、中心校少先队大队辅导员：以主科（语文、数学、英语）人均分第一名的93%计。村级完小少先队辅导员;以主科（语文、数学、英语）人均分第一名的90%计。G、村校报账员、营养餐管理员：以主科（语文、数学、英语）人均分第一名的93%计。（5）、校长、副校长、中心校工会主席、主任、副主任、校点负责人、出纳、报账员、营养餐管理员和村级完小少先队大队辅导员，如所任教统考科目名次好的，可取统考科目名次分，就高不就低。（6）、有特殊不上课人员（产假、病假或其他原因一学期不上课的）和任统考科目却不统考的成绩名次的取法：以此次参加绩效考核的最后一名教师的绩效工资计。4、小继教工作成绩计分办法（总分计5分）1、完成学校教研活动任务的计2分。不完成不得分。2、积极参加上级培训任务的计2分。不完成不得分。3、完成学校安排的集中培训有关小继教工作任务的计3分。不参加1次扣1分。（七）、统计员：张忠衡。（八）、此方案已于2011年3月2日经考核小组讨论通过。（九）、此方案于2011年3月10前无异议的，就以此执行。推荐精选 （注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!） 推荐精选