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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 广州增城区中考的建议 （学生、家长、老师 必读文海教育）初中生常见的学习方法七大问题：1、听课和笔记抓不住要领，效率不高。2、死记硬背，不消化理解。3、不懂不爱问，有问题不及时请教老师，同学。4、不看课本，不复习就做作业。5、忽视基础和基本训练，偏重钻难题。6、不重视理论联系实际7、自学方法差。影响孩子学习方法的因素:1、对学习方法的重要性认识不足。2、对各科学系特点认识不足。我们应当帮助学生了解各阶段，各学科的特点，使他们能及时调整自己的学习方法。作为班主任应及时和学生个科任课老师沟通，为学生制定各阶段，各学科的学习计划，目标及指南。3、对自身
2、的状况和条件认识不足，对自己目前的学习状况没有客观，清醒的认识；对自己的个性特点认识不清。4、缺乏学习动力。5、没有坚强毅力和恒心。6、缺乏好老师的指导。孩子应具备的六种有效学习方法:1 制定合理的学习计划。2 必要的课前预习3 听好45分钟课孩子不认真听讲有三个原因：根本听不懂。(有的是前边学的基础太差，跟不上进度；有的是预习不认真。前一种清况应给孩子补课并加强预习，后一种情况主要是加强预习。)自制力差缺乏学习兴趣1及时纠正错题(建立错题本，让学生学会分析，自检。也可以另老师有的放矢的为其辅导。)2做读书笔记和摘要(1记下书名，作者；2采摘生字，新句及佳句；3记录主要人物和主要内容；4在书上
3、批注；5列提纲；6写读后感。)3具备多种思维方法(发展思维能力是进行方法指导的一项重要内容，交给学生思维方法除了让他们学会将所学知识进行分类，比较，分析，综合，归纳等一些逻辑思维的基本方法外，还应重视求异思维、发散思维、辩证思维方法的培养。)家长需配合老师做到的:必须要有耐心，情绪稳定。父母应该和孩子进行诚恳沟通。家长要从不同渠道了解学生的学习生活情况。当孩子遇到困难时关心他、支持他。要有正确的奖惩标准。要有正确的分数观。要有正确的成败观。不仅初二，连同高二也是一样，都处于学习承上启下的关键时期，一般重点校都会把初三或高三的知识加到初二和高二下学期进行。初二和高二的学习任务和压力都很大，孩子要
4、提高自己的学习效率，掌握适合自己的学习方法养成良好的学习习惯（后面讲到高二不再总述）。初中三年级生理特点：心理趋于定型，学习成绩相对稳定 ，初三学生心理发展迅速，开始趋向定型。观察力接近成人水平，意义识记占主导地位，思维活动已有抽象、概括的水平。学习兴趣基本稳定，学习成绩亦开始相对稳定。教育者要抓住一切有利的机会，促使学生的心理更加成熟，为将来的学习和生活做好心理素质的培养。同时，要继续对学生进行学习目的、学习态度的教育使每个学生都有很强的升学紧迫感，并重视“补差”工作，力争使每个学生都能进入理想的高中。 学科特点：增加了化学学科，初中数学最难的知识点也是在初三阶段的，这个学期，学生的个体成绩
5、产生明显的差异，学生都有自己的目标，有冲刺重点高中的孩子，也有为了上普通高中而努力的学生，整体的紧张气氛已经形成，这期间要不断给家长和学生增加危机感，强调中考对孩子的知识结构和能力要求是非常高的(可以从中考的分数结构和重点高中的录取分数线具体分析），这次的期中考试意义重大。初三关键词“中考”初三最主要的任务就是中考。中考是综合能力的考察，不能对单独知识点的考查，主要考查学生知识的融会贯通能力和综合应用能力，初三既有新课的学习，又要进行系统的复习，学生经常抓不住重点、平均用力、手忙脚乱、效果欠佳。初三在老师的领导下，有计划、有重点地进行突破，不放弃、不懈怠，才能在中考中取得优异成绩。初三最重要的
6、事情1. 学好化学初三新增化学学科，化学在整个初中阶段学习一册书，不管其他学科的学习状况如何，化学都是有可能学好的，并且新课程学好了，学生的自信心就提高了，对其他学科的学习都能起到一个积极促进的作用。反之，如果一开始不着急、不重视，等到发现问题的时候就要花双倍甚至几倍的时间去补，大大降低了复习效率，影响总体成绩。2. 紧追不舍初三年级，为中考复习留出更多的时间，学校老师会赶进度，课程讲得比较快，稍有懈怠就会比较吃力，很多学生出现“旧账还没补上，又欠了新账”的情况，整体忙于应付，无法针对自己的弱项进行强化，到了下学期综合复习的时候，就会是一锅粥。所以，一定要紧追不舍、及时复习，化解疑难问题。3.
7、 查缺补漏初中的课程基本上已经学完了，自己要有计划地开始针对自己的弱科和薄弱知识点进行重点突破，不要把所有问题都堆积到中考前夕。利用开学初还不是最紧张的阶段，要把初一、初二各科的知识点在脑海中过一遍，把以前没有掌握的挑选出来，查缺补漏，为中考打下良好的基础。4. 压力调节随着中考的临近，学生和家长都会或多或少有一些压力，压力不全是坏事，但是压力过大就会影响学生的正常学习、生活，也影响考试时的正常发挥。家长要多关心孩子，能够观察到孩子的变化和不安，可以请这方面专业的人给孩子帮助。【总结】初三可以说是一个决定学生一生的分水岭。学管师和家长要在学习方法和心理上对学生多做辅导。尤其和绝大多数学生都要面
8、对一月一大考，半月以小考的冲刺训练。因疲于应付很容易产生厌烦情绪，记忆力大打折扣。如何在考试前增强记忆力是学生，家长最关心的。具体帮助学生的办法:1、集中精神，排除杂念。2、学生制定明确的复习计划，使孩子有条理地进行复习。(首先以科为单位，按照单元划分出若干块重点并制定相应的目标，接着按照科目主次，比重高低等将时间合理的分配，进行有计划、有目标的复习。)3、以课本为主，模拟为辅，系统复习。4、对课本复习内容要分清主次。5、查缺补漏，让学生学会自省。6、耐心反复多次复习。7、强行记忆，自我加工。家长注意:家长要做到“四要”、“五不要”。四要:1、家长情绪要稳定。2、要告诉孩子尽力就好。3、要搞好饮食卫生。4、要检查督促。五不要:1、不要定考试目标。2、不要时刻提醒考生目标。例:你想考的是某某重点呦，要是不努力你就考不上呦!等等。3、不要在学生参加考试时，问询考试结果。4、不要送孩子到考场。5、父母不要争论观点不一致的问题。初三和高三考前冲刺期，整体知识框架的综合性梳理和灵活运用，同时提高应试能力，集中力量抓紧一切时间查漏补缺，扬长避短。 增城区文海教育 电话：020-328319105 / 5
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