实用的元旦活动方案汇编九篇

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1、实用的元旦活动方案汇编九篇 元旦活动方案 篇1主题目标：1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计结构：1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，精美卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动一：认识元旦传统习俗活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活

2、动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习“元旦”。2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿

3、说出自己庆祝元旦。1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。【幼儿园元旦活动策划方案】幼儿园元旦活动策划方案。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发

4、现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。元旦活动方案 篇2在20_年新年到之际，为推动学院全民健身运动，工会决定组织学院教职工进行登活动，现将有关事宜通知如下：一、参加对象：全体在职教职工。二、比赛时间：20_年12月28日下午

5、4：00:0。三、活动地点：学院_公园1、启动仪式：下午4:00在学院行政楼前集合出发，起点登时间最迟不超过4:0。2、活动路线：起点从京津路科技楼后台阶而上顶三岔路交汇处（领取票1）天津路路灯管理处公交站学院后大门终点（领取票2）比赛结束。元旦过后各工会小组核对登票（票1+票2）填报造册，凭登票和登记表到工会领取纪念品券，教职工凭纪念品券自行到选定商家处领取物品。四、注意事项1、各工会小组动员组织本单位教职工积极参加，登请穿着运动鞋，身体不适者谢绝参加，参加者安全自负。2、登活动教职工不得冒名代替或代领登票。3、在登活动中，要牢固树立安全意识，不得携带火种上，不在危险地带逗留，不随意丢弃垃圾

6、，不破坏公园植被。_工业职业技术学院工会20_年12月2日元旦活动方案 篇3科在技高速发展的现代社会，手机作为一种联络工具，已成为人们生活中必不可少的一部分。在发达国家，拥有手机的人数约有70%-80%，而在中国，手机占有人数还远远达不到这一数值，大约就在40%-50%左右。这表明手机在中国还有很大的市场。那么，在元旦期间，应该规范手机促销手段，以期打响_手机品牌，提高知名度，限度地开拓市场。前期准备1、尽可能地通过广大市民熟悉的报刊，电视，网络或宣传单告知_手机促销的地点及简单内容。2、准备一定数量的赠品。(是和元旦有联系的赠品)和_手机积分卡。3、挑选一些对_手机十分熟悉的专业人员，以便在

7、活动期间专门负责给人们介绍_手机的功能，使用及新产品。4、准备好音响设备，劲暴音乐，条幅及宣传单，宣传单上的内容不宜太过繁杂，应尽量简洁，但又能给人耳目一新的感觉。活动期间1、分开若干个柜台，把_手机各个档次的产品分列开来，以便于不同需求的人挑选。2、在活动期间，对于手机的价格，不能盲目地打价格战。对于手机降价，要有梯度。对于不同档次，不同型号的手机降价的幅度尽量不相同。3、对于高中生及大学生这一庞大的消费群体，应尽量给予优惠，可凭学生证在其所买手机的价格上再打折。4、公司及各销售点可考虑采用_手机积分卡，根据所买手机的价格积攒一定的分值，当分值达到一定标准时，可以去_手机服务处领取不同价格的

8、礼物(礼物能体现_手机这一品牌)。_手机积分卡应长期有效。5、组织专业人员在固定的区域回答人们对于_手机的咨询，还应负责向不同层次的人推荐不同档次的手机。6、在活动期间，组织人员向人们发传单及小礼物，条幅要挂在能引起人们注意的地方。7、在活动期间，可以组织一项短信送温暖，_手机送大礼的活动。具体操作为：在固定的柜台前，人们可以留下自己编辑好的关于元旦期间送祝福的内容，在活动结束后，由公司领导选取若干条，设置一等奖，二等奖及若干参与奖，给予不同的奖励。(参与者应留下联系方式)8、活动期间，放一些流行的，动感十足的音乐和歌曲，以带动人们的激情。活动时间1-2周活动经费待定促销活动的效果及总结1、通

9、过各种渠道的宣传，打响了_手机这一品牌，使人们在意识中留下了_品牌 两个字，为_手机以后的销售打下基础。2、通过促销活动，抓住了高中生及大学生这一庞大消费群体。3、通过手机积分卡制度的建立，可以抓住消费者的心理，使其在以后的手机使用上尽量向_手机靠拢，把_手机作为第一选择。4、梯度降价法可避免_手机落入大众趋势化的价格战，给人们一种新的感觉。元旦活动方案 篇4一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，纪念改革开放30周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童

10、的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象：全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。五、活动地点及时间：地点：中心小学内校坪。时间：12月30日上午9：0012：00。六、节目的分配及要求：1、各校节目数；中心小学10个；村小1-2个。2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少总部，以便做

11、好编排播放工作。七、人员安排与分工：1、领导小组：（负责活动的组织工作）组长：组员：2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）组长：组员：3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）组长：组员：4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）组长：组员：5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）组长：；组员：6、评委组：组长：评委：统计：（评分去掉最高分、最低分各一个，取平均分）7、保安组：组长：；组员：8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影：八、评比与奖励：1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个（奖品另定）。2、各校推荐优秀演

12、员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。九、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。4、每个节目提前2个节目到前场候场。6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。7、其它未定事项待后通知。元旦活动方案 篇5活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐

13、新年好。活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花

14、板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、如果条件允许的话，可以利用课余时

15、间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。元旦活动方案 篇6一、尊敬的各位家长，小朋友们大家好！感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。二、1、新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20_年元旦如约而至.在这里，我给大家拜年了！祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪今

16、天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺！请欣赏由杨老师为大家带来的歌曲：好日子2、时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：新年好。3“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏唐诗串烧。4、请欣赏儿歌表演。孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我

17、们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏小朋友带来的舞蹈巴拉巴拉樱之花5、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊！瞧？来了一只小动物，他要干什么啊？下面请欣赏故事大王赵伟祺小朋友带来的故事母鸡和苹果树6、谢谢赵伟祺小朋友的精彩表演，以热烈的掌声再次鼓励一下！儿童讲故事可以锻炼自己的说话、语言组织能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。儿童讲故事还可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。儿童经常讲故事可以开发他们的情节创造

18、力思维，展开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来，儿童讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。三、休息10分钟。四、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有弟子规，下面请欣赏孩子们带来的弟子规。五、请欣赏小朋友们带来的歌曲太阳小鸟夸奖我幼儿园里好事多让爱住我家六、每年都会有那么一首很火的歌曲，去年火了江南stely，前年火了龚丽娜的神曲，那今年的神曲各位家长肯定都知道，请欣赏舞蹈小苹果。七、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢？现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画

19、一画吧！八、20_让我们一起满怀憧憬，带着梦想一起去旅行吧！一首带着梦想去旅行送给你们。九、结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，事事如意！祝愿我们的小朋友健康快乐，牙齿天天晒太阳！各位家长，小朋友们，何家幼儿园20_年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与，让我们明年再见！元旦活动方案 篇7元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。一、活动目标：1、让幼儿知道过

20、新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，3. 通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。二、活动准备：布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。三、活动地点：本班教室。四、活动过程：1、集体唱新年好2、班主任致新年贺词。亲爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。3、新年习俗知识小竞赛。动画欣赏（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，

21、祝福你们一生健康，新年快乐。5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。6、游戏：踩气球。（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。师：亲爱的小朋友们！ 我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。五、拥抱送祝福。最后，让我们在新年好的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！元旦活动方案 篇820_年即将过去，20_年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变

22、得更加团，让我们的班级生活变得更加精彩。因学校要求，特举办本次的元旦晚会。主办方：付老师协办方：班委承办方：全班全体同学活动主题：庆20_年元旦晚会活动目的：展现自己，放飞青春;增进同学之间交流，促进班级团;提高班级疑聚力。活动时间：待定活动地点：09综合2班活动形式1.以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。2，以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目3，以全班全体师生大合唱形式表演歌唱（大局）活动步骤：1.晚会准备工作，布置教室，摆放桌椅，准备音响等2.主持人致开幕词，宣布晚会开始。3主持人宣布晚会流程。4.由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小

23、品之类节目。5.晚会时，主持人宣布晚会，班主任讲话。6.打扫卫生，清理干净教室。7.晚会同学们早点回宿舍休息。活动要求：全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报，每位同学必须保证有一个节目，如实在没有节目，须参加合唱类节目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人员不得超过五人。注：天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，晚会开始后大家注意安全，不要随意离开场地，希望大家积极准备，积极参加。元旦活动方案 篇9一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，纪念改革开放3

24、0周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象：全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。五、活动地点及时间：地点：中心小学内校坪。时间：12月30日上午9：0012：00。六、节目的分配及要求：1、各校节目数；中心小学10个；村小1-2个.2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。3、每个节目的表演不少于3分钟，不超过6分钟。4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dv

25、d。光碟于12月12日前交少总部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工：1、领导小组：（负责活动的组织工作）组长：组员：2、舞台、场地组：（负责舞台布置、场地规划）组长：组员：3、音响组：（负责安装音响、收好光碟及编号）组长：组员：4、秘书组：（负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等）组长：组员：5、后勤组：（负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员）组长：6、评委组：组长：评委：统计：7、保安组：组长：8、会场组织：9、录像与摄影：龙镇江八、评比与奖励：1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个（奖品另定）。2、各校推荐优秀演员。中心小学8名，村小6个，奖品另定。3、评分：主题思想占20%，服装道具占15%，表情、动作等占55%，进出场占10%。九、其它事宜：1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六（1）班负责。3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。4、每个节目提前2个节目到前场候场。6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。7、其它未定事项待后通知。