江西省吉安县凤凰中学九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物2教学课件 新人教版

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1、碳碳碳单质的种类碳单质的种类碳的物理性质碳的物理性质碳的化学性质碳的化学性质碳的用途碳的用途二氧化碳二氧化碳物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途实验室制法实验室制法工业制法工业制法危害危害一氧化碳一氧化碳物理性质物理性质化学性质化学性质用途用途危害危害组成组成构成构成组成组成构成构成CCOCO2点燃点燃点燃点燃C+2CuO = 2Cu+CO2高温高温物理性质：物理性质：通常情况下，二氧化碳是无色无味的气体通常情况下，二氧化碳是无色无味的气体,密度比密度比 空气大，可溶于水。固态叫二氧化碳空气大，可溶于水。固态叫二氧化碳（干冰）（干冰），易升华。，易升华。 化学性质：化学性质：1、二氧化碳既

2、不燃烧也不支持燃、二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧。烧。 2、能与石灰水反应：、能与石灰水反应： CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O 3、能与水反应：、能与水反应：CO2H2O=H2CO3 对环境的影响对环境的影响1、用途：、用途：光合作用（气体肥料）、灭火、制冷剂、人工降雨、化工产品的原料光合作用（气体肥料）、灭火、制冷剂、人工降雨、化工产品的原料2、危害、危害（1）过量损害人体健康。）过量损害人体健康。10%可使人窒息死可使人窒息死亡。亡。（2）温室效应）温室效应组成：组成： 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。构成：构成：二氧化碳是由二氧化碳分子构成

3、，每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成。二氧化碳是由二氧化碳分子构成，每个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成。实验室制法实验室制法药品：药品： 石灰石、稀盐酸石灰石、稀盐酸原理：原理： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 装置装置步骤：步骤： 查、装、加、查、装、加、封封、收。、收。工业制法：工业制法：高温煅烧石灰石高温煅烧石灰石CaCO3 = CaO+CO2 高温高温二二氧氧化化碳碳一氧化碳一氧化碳 CO物理性质：物理性质：无色无味的气体，难溶于水。剧毒。无色无味的气体，难溶于水。剧毒。化学性质：化学性质：（1）具有可燃性）具有可燃性（2）具有还原性）具有还原

4、性危害危害：剧毒，破坏人体的血红蛋白，使人体缺氧死亡。：剧毒，破坏人体的血红蛋白，使人体缺氧死亡。用途用途：作燃料，冶炼金属：作燃料，冶炼金属2CO+O2 = 2CO2点燃点燃CO+CuO = Cu+CO2组成：组成： 一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。一氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。构成：构成：一氧化碳是由一氧化碳分子构成。一氧化碳是由一氧化碳分子构成。每个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成。每个一氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧原子构成。氢气氢气H2物理性质：物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小化学性质：化学性质：（1）具有可燃性

5、）具有可燃性（2）具有还原性）具有还原性 2H2+O2 = 2H2O点燃点燃 H2+CuO = Cu+H2O用途用途：作燃料，冶炼金属：作燃料，冶炼金属可燃性气体点燃之前一定要检验其纯度CCOCO2点燃点燃点燃点燃C+2CuO = 2Cu+CO2高温高温CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 2CO+O2 = 2CO2点燃点燃CO+CuO = Cu+CO2CO2 +Ca（OH）2=CaCO3+H2OH2O+CO2 =H2CO3CaCO3 = CaO+CO2 高温高温H2CO3 = H2O+CO2C+CO 2 = 2CO高温高温CaCO3H2CO3H2、CO、C的区别相似性：H2、CO

6、、C都具有和。点燃点燃2CO+O2 = 2CO2点燃点燃CO+CuO = Cu+CO2 2H2+O2 = 2H2O点燃点燃 H2+CuO = Cu+H2OC+2CuO = 2Cu+CO2高温高温氧化还原反应氧化还原反应：有氧得失的：有氧得失的反应。反应。氧化剂氧化剂：失去氧的物质。发生还原反应。：失去氧的物质。发生还原反应。还原剂还原剂：得到氧的物质。：得到氧的物质。 发生氧化反应。发生氧化反应。为什么干冰可用于人工降雨？为什么干冰可用于人工降雨？ 答：因为干冰易升华，升华时向周围答：因为干冰易升华，升华时向周围吸收大量的热，使空气中的水蒸气迅速冷吸收大量的热，使空气中的水蒸气迅速冷凝成水滴，

7、于是开始下雨。凝成水滴，于是开始下雨。 进入久未开启的菜窖或干涸的深井、进入久未开启的菜窖或干涸的深井、山洞之前要做什么实验？山洞之前要做什么实验？ 答：做灯火实验。把燃着的火把伸进去，答：做灯火实验。把燃着的火把伸进去，若火焰变暗可熄灭，说明二氧化碳浓度过若火焰变暗可熄灭，说明二氧化碳浓度过大，不能进去。大，不能进去。什么是温室效应？如何防止温室效应？什么是温室效应？如何防止温室效应？ 实验室为什么不用稀硫酸与石灰石实验室为什么不用稀硫酸与石灰石反应制取二氧化碳？反应制取二氧化碳？ 实验室为什么不用稀盐酸与碳酸钠实验室为什么不用稀盐酸与碳酸钠反应制取二氧化碳？反应制取二氧化碳？ 一氧化碳的毒

8、性是什么？家用煤气一氧化碳的毒性是什么？家用煤气中含一氧化碳，如发现煤气泄漏应当怎中含一氧化碳，如发现煤气泄漏应当怎么办？么办？ 如何证明鸡蛋壳或珍珠贝壳中含有如何证明鸡蛋壳或珍珠贝壳中含有碳酸钙？碳酸钙？ 有一种气体可能是有一种气体可能是CO、CO2、H2、HCl气体气体的混合物，依次通过如下装置，现象如下：的混合物，依次通过如下装置，现象如下：A中石中石灰水不变浑浊，灰水不变浑浊，C中的黑色粉末变红，中的黑色粉末变红，D中无水硫中无水硫酸铜不变色，酸铜不变色，E中的石灰水变浑浊，假设每一步中中的石灰水变浑浊，假设每一步中气体均反应完全，试推断：混合气体中一定存气体均反应完全，试推断：混合气

9、体中一定存在在 ，一定不存在，一定不存在 ，可能存在，可能存在 。 无水硫酸铜遇水变蓝，可用于证明水的存在。浓硫无水硫酸铜遇水变蓝，可用于证明水的存在。浓硫酸有吸水性，作干燥剂。澄清的石灰水与二氧化碳反酸有吸水性，作干燥剂。澄清的石灰水与二氧化碳反应，用于证明二氧化碳的存在（也可除去二氧化碳）。应，用于证明二氧化碳的存在（也可除去二氧化碳）。COH2CO2 、HCl 利用图利用图8装置可进行气体性质的探究实验装置可进行气体性质的探究实验.甲的玻璃管中甲的玻璃管中盛放黑色粉末盛放黑色粉末(CuO或或C),乙的洗气瓶中盛放无色溶液乙的洗气瓶中盛放无色溶液(澄清澄清石灰水或石灰水或NaOH溶液溶液).(1)写出仪器的名称写出仪器的名称: a_ , b_ .(2)根据要求填表根据要求填表(3)上述两实验中上述两实验中,在导管在导管c的尖嘴处都用火柴点燃的尖嘴处都用火柴点燃,其目的其目的是否完全相同是否完全相同?简述理由简述理由. 氧化铜氧化铜证明有二氧证明有二氧化碳产生化碳产生化合反应化合反应除去未反应的二氧化碳除去未反应的二氧化碳 答：实验一答：实验一C处的作用是除去未反应的一氧化碳，避免污处的作用是除去未反应的一氧化碳，避免污染空气。实验二染空气。实验二C处的作用是证明有一氧化碳生成。处的作用是证明有一氧化碳生成。