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1、一年级有关写植物的作文 一年级有关写植物的作文1在我的校园里有一颗桂花树园，每到十月，那里有很多同学在摘桂花，于是我也喜欢上了它。它的树杆非常粗壮，远看仿佛一个巍峨的巨人正在保护我们的校院，所以我再也不怕有人破坏校院了。在它的树杆上有一大片茂密的叶子，这些叶子密得如林、绿得如玉，这样更显得它生机勃勃，仿佛一个既顽皮又活泼的孩子。在它那又大又密的叶子后面，还有一朵朵害羞的桂花，好像一个个胆怯的小女孩不敢离开父母半步。这些小巧玲珑的桂花十分惹人喜欢。它们金灿灿的，仿佛一朵朵都是金子做成的。我走在远远的地方就闻到了一股清香扑鼻而来，真是令我心旷神怡。难怪人们常常说“桂花开了，香飘十里。”一阵微风吹来
2、，树叶晃动，不时还有几朵桂花飘落下来。但是，这样落下的桂花都可以给桂花树提供养分，为下一代出一份力。像桂花这样的植物还有很多特点，但是它这种不与繁花斗艳的品格最值得我们学习，我们不要和别人比较，只要做好自己就可以了。一年级有关写植物的作文2我家养了一盆龟背竹，它“蹲”在我家阳台上。我天天给它浇水。龟背竹的体形在众多植物中比较特别，它既不比竹子大，也不比水仙花小。它的杆粗粗的，叶子比一般的竹子叶子要大得多，龟背竹的叶子，远远望去，就像一个乌龟的背壳。有的就像撑开的雨伞，有的就像“小宝宝”一样躲藏在龟背竹的众多叶子当中。春天，龟背竹长出新的嫩芽，那细小的嫩芽有点像“小春笋”。夏天，龟背竹长得最茂盛
3、，颜色已经变成深绿的了，秋天，叶子变黄了。冬天，叶子变得枯黄，风儿一吹，成了光秃秃的竹干了。我喜欢龟背竹，它给我带来了快乐。一年级有关写植物的作文3几天前，我家种了一棵含羞草。我每天都去看它，终于有一天发芽了。于是，我又去买了肥料、水壶、杀虫剂我轻轻地把肥料撒在含羞草周围的土壤上，又去水龙头那儿用水壶灌了许多水，正准备浇时，突然看到了一些虫子，我赶紧拿了杀虫剂，一喷，哈哈!虫子都没气了!慢慢地，含羞草已经成为了一个“女孩”了。马上就要成为“大人”了!(拟人化的词语让习作更加生动，形象，有趣!)含羞草的茎像小蛇(建议换成：蚯蚓，这样比喻更恰当一点，看看是不是)爬在我家竹竿上，叶子一碰就缩了进去，
4、果真是个“小女孩”呀!难怪它叫“含羞草”呀!含羞草的茎、叶碧绿碧绿的，像在和其他花比美呢!那美丽的身子，我总是想忍不住多摸几下呀，可是我一摸呢，它就收了回去。一年级有关写植物的作文4有人喜欢娇艳的桃花;有人喜欢洁白如玉的梨花;有人喜欢粉红的荷花，而我喜欢绿的发亮的菊花。菊花的叶子像一个个深绿色的小手掌，风轻轻地一吹，它就向你挥了挥手。深绿色的叶子衬托着菊花，花越开越密，像一根根又细又长的头发，还不时能闻出它的芳香呢!如果你从远处看，就会感觉它是一朵绿色的云朵，如果从近处看，就会觉得它是一个可爱的小姑娘，如果你细细的看，又会觉得它的花瓣都卷在一起，像妈妈烫过的头发。我最喜欢的植物是一株可爱的菊花
5、，你可别看它小小的，作用可大了，听说它可以做成菊花茶呢!一年级有关写植物的作文5荷花很美，它不但形态各异，姿态也很优雅。荷花长在池塘里，它很调皮，经常让它那可爱的藕宝宝去参加“万鱼狂欢”，而它自己却去荷叶群里凑热闹了。荷花的花瓣粉红粉红的，形状也就多了去了。有的是三角圆，有的是半圆，有的是椭圆。黎明的时候，荷花就长出一颗颗晶莹透亮的小露珠，就像粉红的玉盘上托着许多钻石。中午时分，太阳高照，虽然没了小露珠的衬托，但在太阳的照耀显得更加的红艳。荷花全身是宝，不仅可以当中药吃，还可以用来泡茶我真爱这亭亭玉立的荷花。一年级有关写植物的作文6有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢翠绿的松柏，还有人喜欢白色的杏花，
6、但我却喜欢带刺的仙人掌。仙人掌全身是绿色的，好像穿了一件绿色大衣，它的形状各异，有椭圆形的，有扁扁的，还有三角形的仙人掌还会开花呢，可时间不长，一两天就凋谢了。它的果子也很好吃，酸酸的，甜甜的，好吃极了。仙人掌的果实还能促进人体纤维细胞的扩散再生，使肌肤柔软细腻。可说了这么多，我到底是为什么才爱上仙人掌的呢?因为有一次，我手受伤了，爸爸用刀片割了一点点仙人掌涂在伤口上，过了一个星期，我就好了。我真喜欢仙人掌。一年级有关写植物的作文7有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢火红的玫瑰，还有人喜欢雪白的水仙花，可我最喜欢绿色的仙人掌。有一次，爸爸妈妈买回来一颗圆圆的仙人掌，它全身都是绿色的，像穿了一件绿色的盔甲，上面长满了刺，像一个小刺猬。谁敢摸呀，只有我敢摸，我真调皮，疼死我了，而且还流了一点血，不过没关系，摘下一小瓣，就可以止血了。仙人掌还会开花呢!有红的、黄的，还有许多花瓣，很好看，但是过两三天就凋谢了。仙人掌还会结出果子来，果实像葡萄一样大，颜色绿里透着点红色，还可以吃呢!酸酸甜甜的。我喜欢我的仙人掌。
一年级有关写植物的作文
