2016幼儿园园长工作总结幼儿园园长工作总结

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1、2016幼儿园园长工作总结幼儿园园长工作总结2016幼儿园园长工作总结（一）满怀着希望和憧憬，满载着欣慰和喜悦，我们恫全体教师在园长的带领下共同走过了发展 中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿囲发展负责的原则，踏踏 实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也16年幼儿园园长工作总结满怀 着希望和憧憬，满载着欣慰和喜悦，我们园全体教师在园长的带领下共同疋过了发展中的又 一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一 项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足，为了能把以后的工作做得更 好，在这里我把这学期的工作

2、情况做一下回报：思想工作方而：我们园深入贯彻上级教育方 针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿徳智体美全而发展为目标，在此期间，我们用实行了 班级责任到人，左期检查常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作枳极性，发挥英潜能。 在工作中互相提携共同进步。一、环境创设方而我们根据本园的实际情况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环 创中找到自己感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的快乐!在环创中，老师们从 自身做起，遇事相互帮助相互鼓励，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暧和谐，逐步 形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。二、教育方面我们从常规入手，从自我做起，做好

3、礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小 朋友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼 貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，安静倾听他人说 话，不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约朿小朋友们听从指挥。龙稿版我们认真 组织老师们学习了如何制左学期讣划月计划周计划，如何备课做简易教具，如何评泄公开课。 我们还深入各班了解老师们的教学状况，认頁开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互 交流心徳提出改进意见。三、我园根据幼儿年龄情况，制立教学计划我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的普通话，让他们通过平时习惯的养成，并结合资料

4、的积累，在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。我们从学习几句通顺的普 通话入手，再通过创设生活情景（故事表演），以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一 步掌握普通话，的本领。另外就是大班，大班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习 拼音为重点，用拼音来归正字音和学习普通话，并在中班的基础上，利用文字语句来提高幼 儿语言能力。大班最难的是手脑速算，数学课方而，由于幼儿的年龄差异大，又在教学中常 会出现一半先懂一半慢懂的局而，老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。舞蹈教学 方而：我们充分利用课间活动时间，组织老师们对幼儿进行舞蹈培训，让孩子们在舞蹈中得 到锻炼感受乐.趣，同时也

5、陶冶情操，从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练，并喜欢上舞蹈课。四、保教方面:我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合室内外结合，每天保持2小时的户外活动 时间和游戏时间，来提高幼儿的整天素质。在孩子们入囲前，每天先做好教师内外的通风卫 生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地而都用消毒水擦洗，饮水 桶、毛巾、口杯也立期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵， 并做好详细记录，同时做好药品後理记录，即时发现问题及时通知家长。五、安全方面我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助 教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全

6、的因素发生。我们重点做好早接晚送的门 前管理，以免小朋友因左稿版意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内 追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时 整改。六、家长方面我们做到主动亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长交流，平时多观察小朋友在恫 的各种情况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师 们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取, 以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师 们认真去学习、去探讨去努力。以上点滴都离不开老师们的

7、精诚团结和配合的默契。在这里我貞诚的感谢各位老师的敬业 爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿kl的发 展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方而补救回来，我们一同再努力 学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。本学期存在的问题：一、教学方面1、由于家长观点的驱使，使我园在教学方面还存在小学倾向问题。2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差，从而忽视幼儿良好行 为习惯，情感、自主性社交能力的培养。3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式，去片而强调幼儿进行识字，数字教育。导致 我园彼迫迎合家长的需要，增强教学内容。导致

8、不利于幼儿的身心健康发展。二、对教育教学方而改进的措施1、x岁儿童发展指南，提升幼儿身心健康发展，须让家长改变教学方面小学化倾向的观点。 为此，我们还将与家长进行进一步的沟通。2、对我园来说，只要改变家长的观念，取得家长对学前教育游戏的理解和配合，学前教育 小学化倾向问题就可以有所扭转，我们愿意不断改进工作，做好家长工作的同时，提升教师 的教弃观念，提髙保教水平，用实力在市场竞争中立于不败之地，我们有信心，有能力为泄 稿版学前教育的良性发展贡献自己的力量。三、厨房的改进由于厨房的设施设备不健全，避免饮食反而安全事故的发生，为了让幼儿健康快乐的成长, 我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境，将

9、幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会 信赖的儿童乐园。总之为了提髙教学水平，引导孩子身心健康发展，我园必须强化师徳建设，塑造师表风范 增强师资队伍，让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天！2016幼儿园园长工作总结（二）本学年在县教育局领导的正确领导下，在幼儿恫领导班子和全园教职工的共同努力下，我 们朝着幼儿园既左总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘 共苦、通力合作，圆满完成了本学年教冇教学工作计划。工作中有收获有思考也有不足，为 使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下：一、端正思想，找准泄位，协助园长做好工作本学年本人枳极参加政治理论学习，学习马列主义毛泽

10、东思想、邓小平理论和三个代表精 神，积极参加社会主义荣辱观教疗，时刻以一鋼优秀党员标准要求自己，牢记为人民服务为 宗旨，牢记八荣八耻，不断提髙自己的政治觉悟和思想水平。热爱幼教事业，恪守岗位职 责，严于律己，团结同志。在班子成员中做到分工不分家，互通有无，共同协助恫长开展全 园各项工作;在分管工作中以分层次网络管理开展教冇教学管理工作，以以研促教的工 作思路提高幼儿园保教质呈:，以以人为本的可持续发展思想提高教师专业化成长，从而保 证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全而和谐发展。二、建立和完善管理网络，实施分层管理。幼儿恫教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，充分挖掘秤干教师

11、人 才资源，建立管理网络，实施分层管理。期初召开教研组长会议，要求教研组长批阅各班周 计划;保教主任每周组织教师进班听课、评课，批阅教师听课记录和教学反思笔记，左期检 査教案和教育笔记;每月末向主管领导汇报工作，共同商讨下月工作重点。这些管理是以以 人为本的可持续发展思想为出发点，是为了提髙教师专业化成长为终极目标的。科学、规 范、人文化的管理为教师提供了宽松的发展空间，激发了教师的主体性和主观能动性，从而 使教弃教学工作有序、髙效。三、以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。我园教师队伍大多数是专业教师，但教师专业素质和专业水平参次不齐，为提高教师自身 专业素质和业务技能，积

12、极配合师训科合理安排教师参加继续教育和岗位培训。同时积极开 展教育科学研究活动，要求教师结对子、找课题、泄讣划、共同开展研究，形成了老带新、 强带弱、共同研究、共同进步的良好局面。XX年秋期立项课题结题9个，获优秀成果一等 奖2个、二等奖5个、三等奖1个;20XX年春期立项课题7个。为使教师获得专业成长，开展不同的业务大练兵活动，如公开课、观摩课、评估课、竞赛 选拔课等，在评课环节采用自评一互评的方法引导教师反思、质疑、探讨、分析，从而有 目的的引导她们教冇观念、教冇方法、教冇策略的转变，从实践到理论的提升，从经验型 教师到反思型教师、科研型教师转变。在参加市优质课竞赛活动中，在优秀教师共同

13、听评课的基础上，亲自带领参赛教师共同分析教师意见和建议，汲取先进的、合理的教育形 式和教育策略，充分发挥个人自身教学优势突岀个人教学特点，不厌其烦地一遍遍提示指导。 最后选送的4节教学活动获市一、二等奖各2个。20XX年有趣的上陶活动获河南省园 本课程竞赛一等奖。四、加大教学管理力度，以活动激活日常教学，促幼儿全面和谐发展。在日常教学管理工作中，本人坚持进行计划审阅和计划执行检查，深入教学一线有目的地 进班听课，督促和指导教师科学合理地开展日常教学活动，及时和教师进行沟通交流教育教 学中的问题，帮助指导教师树立正确的教冇观念和教冇方法，把发现的问题消火在萌芽状态。 同时为了提供幼儿表现的机会和条件，经常利用肖假日开展不同形式的主题教冇活动，丰富 幼儿一日生活，如春主题教育活动、爱劳动主题教育活动、冬运会、画展等，活动中充 分体现教师的主导地位、幼儿的主体地位，引导幼儿在游戏中学、学中感知体验，从而习得 方法，养成良好的学习态度和学习习惯，促进幼儿体智徳美全而健康发展。工作着并快乐着。 这是我今年最大的感受，虽然在工作中有时有不近人意的地方，但是我依然从忙碌的工作中 感受到来自领导的信任，感受到来自同志们的理解和支持，我坚信自己在新的学年里会有更 大的进步，更好的服务教师、服务幼儿和家长。