2011届中考化学专题练习题8

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1、 () B .分子是保持物质性质的一种微粒 D .原子可以直接构成物质 ( ) B .压强增大，分子的体积减小 D .压强增大，分子的质量减小 () B .空气液化 D .石蜡受热融化 4.“墙角数枝梅，凌寒独自开.遥知不是雪，唯有暗香来” B .分子是可分的 D .分子在不断地运动 () 七+ OO 氧井于 氧井干 A .水是由氢气和氧气组成的 B .水分子中氢原子和氧原子可以再分 C.水分子中含有氢分子和氧原子 D .水分子在化学变化中可以再分，而氢、氧原子不能再分 答案:CD 基础巩固 6. 下列叙述正确的是 ( ) A .构成物质的微粒有多种，分子只是其中的一种 B .绝对纯净的物质是

2、不存在的 C.二氧化碳是由氧气和碳混合而成的，所以是混合物 D .物质受热膨胀，是受热后分子体积变大的缘故 答案:CD 7. 下列物质中，前者为纯净物，后者为混合物的是 ( ) A.海水、雨水 B.新鲜空气、硫粉 C.氧气、优质矿泉水 D .氧化镁、氧气 答案:C 自主学习 分子和原子 就 能 闻 到 梅 味 的 原 因 1 .下列说法中正确的是 A.分子大，原子小 C.分子是运动的，原子是静止的 答案:D 2. 气体压强增大，体积缩小的主要原因是 A.压强增大，分子的运动速度减小 C压强增大，分子间的间隙减小 答案:C 3. 下列变化中分子本身发生了变化的是 A .氨水挥发 C.氢气在氧气中

3、燃烧 答案:C (王安石梅花).诗人在远处 ( ) A .分子很小 C.分子之间有间隔 答案:D 5图 3-2 是水分子分解示意图.该图说明了 &老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态 类比物体的状态，如图 3-3 所示.图中甲、乙、丙三种情景分别对应的是 图 3-3 答案:A 9. _有些物质是由 _ 构成的，如氧气、二氧化硫等.有些物质是由 _ 直接构成的，如汞、氦气. 答案：分子原子 图 3-4 10. 如图 3-4 所示，把充满红棕色二氧化氮气体和五色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使 两瓶口密合在一起（不要振荡），可观察到 A 中两瓶气体的颜色很快

4、趋于一致 （两种气体不反 应），而 B 中需很长时间才能达到同样的效果.观察、对比实验现象，你能得出的结论有： 答案：分子在不停地运动，二氧化氮的密度大于氢气的密度 能力提高 11. 下列关于原子、分子的叙述中正确的是 （） A .分子是保持物质化学性质的惟一粒子 B .化学变化中分子可分，原子也可分 C.原子是化学变化中的最小微粒 D .分子的大小及质量都比原子大 答案:C 解答本题的关键是理解分子与原子的概念及其区别： 分子和原子均能保持物质的 化学性质.由分子构成的物质， 分子保持其化学性质， 物质若由原子直接构成， 则原子保持 其化学性质.A错.分子和原子的本质区别在于，在化学变化中分

5、子可以再分，而原子不 能再分，即原子是化学变化中的最小微粒， 化学反应的实质也就是构成物质的原子重新组合 的过程.B 错.如果构成某分子的原子与该分子比较， 分子的体积和质量比构成它的原子 的都要大，否则分子和原子的大小和质量不好比较，如铁原子的质量和体积比氢分子的大， 所以，笼统地说“分子的大小和质量都比原子大”不确切. D 错. 12. 构成氧气的分子和构成液氧的分子有 （ ） （ ） A .固态、液态、气态 C.固态、气态、液态 B .气态、固态、液态 D .液态、气态、固态 乙 丙 A .相同的物理性质 B .不同的物理性质 C.相同的化学性质 D .不同的化学性质 答案:C 13.

6、2003 年底重庆开县天然气井喷导致周围人员大量中毒死亡，空气受到严重污染，这主 要 说 明 了 答案:C 17下图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“O” 6 分别表示两种不同的原子那么， 其中表示混合物的是 _ ，可能表示氧化物的是 _ ，表示单质的是 0*0 o eo 0D 0D 0*0 0 8 CD CD W A BCD 答案:A B CD 18.分子和原子的本质区别是 ( )A .质量和体积的大小 B .运动形式和间隔的远近 C.能否保持物质的化学性质 D.在化学反应中能否再分 答案:D 19在化学的发展方面起了重要作用的近代科学家有： 阿佛伽德罗；汤姆生；道尔顿； 拉瓦锡.用序号填

7、空：研究空气的成分，得出空气是由氧气和氮气组成的结论的科学家是 ;发现电子的科学家是 _;指出原子和分子的区别和联系的科 学家是 _ ;提出近代原子学说的科学家是 _. 答案: 20为了证明粒子之间存在一定的空隙，教材中安排了下述实验；取 100mL 酒精和 100mL 水，在量程为 200mL 的量筒中混合.试回答下列问题： (1) 预测结果可能是怎样的？实验结果又如何？ 若仍用 10mL 酒精和 10mL 水在量程为 200mL 的量筒中混合，实验结果是否准确 ？ 答案：结果小于 200mL . 不准确. 中考链接 21. (2010，南宁)淀粉溶液遇碘变蓝色.实验表明，无论是固体碘还是碘

8、蒸气，均能使淀粉 溶液变蓝色.这一现象说明 ( ) A .同种分子质量相等 B .同种分子体积相等 C.同种分子性质相同 D .同种分子运动速度相同 答案:C 22. (2010，荷泽)下列操作或现象与分子对应的特性不一致.的选项是( ) A.分子很小 B .分子有质量 答案:C C.分子不断运动 D 分子有间隔 14下列有关混合物的说法正确的是 A 混合物有固定组成 C.由多种分子构成的物质为混合物 答案:CD 15下列物质中不含氧分子的是 A .液态氧 C.氯酸钾 答案:C 16.下列各种原子各 1g ,所含原子数最多的是 A 氧原子 B 铁原子 ( ) B 混合物中各成分不能发生化学变化

9、 D 红磷和白磷混在一起形成的是混合物 ( ) B .空气 D .高锰酸钾受热产生的气体 () C.氢原子 D 氯原子 选项 操作或现象 分子的特性 A 给篮球充气 分子间有间隙 B 100mL 酒精和 100mL 水混合在一起，体积小于 200mL 分子是有质量的 C 在花园中可闻到花的香味 分子是运动的 D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可以再分的 IX st -V I h f 图 3-5 答案:B 23. (2010，重庆)如图 3-5, (1)向容积为 250 mL 的细颈玻璃仪器 A 中加水至虚线处，再滴 几滴红墨水，一段时间后， A 中的现象是 _ ，说明 _ . 图 3-5

10、 (2) 继续向 A 中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切.塞紧玻璃塞，将 A 中液体倒转摇 匀，重复 2 次.静置一段时间后，A 中的现象为 _ ,说明 答案：(1)液体逐渐变红 分子在不断运动 (2)液面低于刻度线 分子之间有间隔，而且酒精 分子和水分子间的间隔不同 知识积累 24 .保持水的化学性质的粒子是 _ .在电解水的实验中，发生改变的粒子是 _ ,没有发生改变的粒子是 _ ,新产生的粒子是 _ ;水加热变 成水蒸气的过程中， _ 没有发生改变，但粒子间的 _ 发生改变. 答案:水分子水分子氢原子和氧原子 氢分子和氧分子 水分子间隔 25. 利用分子的知识解释下列问题，请选择合适

11、的选项： A .分子不断运动，温度升高时运动加快 B .分子很小 C.分子之间有间隔，温度发生变化时，间隔大小随之改变 (1) 加油站里的汽油已贮存在油罐中，但离油罐的一定距离内仍要“严禁烟火” 。因为 (2) 酒精温度计能指示温度高低， 是因为 _ . (3) “墙内开花墙外香”，是因为 _ . (4) 一滴水里的水分子个数由 10 亿人来数，每分钟数 100 个，昼夜不停，需 3 万年才能数完.因 为 夏 天 的 水 比 冬 天 蒸 发 得 快， 说 明 糖 水 可 以 透 过 滤 纸， 说 明 (7) 食盐放入水中，整杯水有咸味，说明 _ (8) 可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，

12、是因为 _ 答案:ACABABAC 26. 某兴趣小组做实验，以探究分子的运动 (如图 36 所示).请回答实验中的有关问题. (1)实验 1:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 23 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水.由 实 验 1 得 出 的 结 论 有： 实验 2（如图甲所示）：烧杯 B 中的现象是 _ ;产生这一现象的原因是 （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验 3（如图乙所示）作为对比实验，你认为有无 必 要， 理 由 是 - 答案：（1）水不能使酚酞变红， 氨水能使酚酞变红 （2）由浅红到深红 A 中的物质运动到 来了 （3）没有必要，因为在实验 1 和实验 2 中已经做过类似的实验