2019-2020学年静安九年级一模物理试卷

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1、静安区九年级第一学期物理学习质量调研 2020.01 （本卷满分 100 分 完卷时间 60 分钟） 考生注意： 1 .本调研试卷含五个大题。 2 .考生务必按要求在答题纸规定的位置上作答，在其他纸张上答题一律无效。 一、单项选择题（共 16 分） 下列各题均只有一个正确选项，请将所选选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答 案时，用橡皮擦去，重新填涂。 1. 上海地区，家庭照明电路的电压为 A. 1.5 伏 B . 24 伏 C. 110 伏 D. 220 伏 2. 1644 年，首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是 A .托里拆利 B .牛顿 C .帕斯卡 D .安培

2、 3. 物体部分浸在液体中时，它受到浮力的大小等于它所排开这部分液体的 A .密度 B .体积 4. 下列各实例中，属于增大压强的是 A .图钉的宽大钉帽 C .雪上行驶的雪橇 5. 下列各实例中，主要属于应用密度知识的是 A .高原地区煮食物时使用高压锅 C .中医传统的治疗器械-拔火罐 6. 若家中每多使用一盏照明灯，则家庭电路的 A.总电流变小 B.总电流变大 7. 在图 1 所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关 中点向右端移动时，变大的是 A .电流表 A1的示数 B .电流表 A2的示数 C .质量 D .重力 B .磨得锋利的刀刃 D .铁轨下铺设的枕木 B .包装盒中防震填充

3、物采用泡沫塑料 D .拦河大坝筑成上窄下宽的形状 C .总电阻变大 D.总电阻不变 S 后，当滑动变阻器 R1的滑片 P 由 A1示数的比值 静安区九年级第一学期物理学习质量调研 2020.01 C .电压表 V 示数与电流表 D .电压表 V 示数与电流表九年级物理第2页共9页 8. 如图 2 所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的薄壁薄底圆柱形容器置于水平地面，圆柱体 和容器的高度相等但底面积不同，甲对地面的压力等于液体乙对容器底部的压力。现沿水平方向 截取部分圆柱体甲并从容器内抽取部分液体乙，使得它们剩余部分的高度或深度均为 10 .茶壶、锅炉液位计等是 原理的应用。奥托格里克所做的 实验证明

4、了 大气压强的存在。滑动变阻器是通过改变电阻线接入电路中的 来实现变阻的。 h，则甲、 乙的密度 p以及它们截取或抽取部分质量 m 的关系是 A. p甲 p； m甲mB. p甲 p 乙; m甲m乙 C. p甲p乙； m甲口乙 D. p甲p； m甲m乙 二、填空题(共 26 分) 请将结果填入答题纸的相应位置。 9 .常用手电筒的电路由干电池、开关、小电珠等组成，一节干电池的电压为 _ (1)伏， 小电珠跟开关之间是 连接的，小电珠工作时的电流约为 300 (填写单位) 11 .若 6 秒内通过某导体横截面的电荷量为 18 库，导体两端的电压为 30 伏，则通过该导体 甲 乙 图2 九年级物理第

5、2页共9页 的电流为 安，该导体的电阻为 (8) 欧。如果该导体两端的电压为零时， 电阻为 (9) 欧。 12 .如图 3 所示，用细绳吊着正方体金属块并将其浸没在水中，当其上 表面位于 0.1 米深处时，此处水的压强为 (10) 帕，若此时该金属块上、 下表面受到水的压力为 10 牛、17 牛，该金属块受到的浮力为 (11) 牛。 现用细绳吊着该金属块继续在水中下沉， 则该金属块受到水的浮力 F浮、其上 表面受到水的压力 F上和下表面受到水的压力 F下，这三个力中大小不变的是 则该导体的 (12) 。 13 .以下选自九年级教科书中关于大气压强的一段文字， 阅读并完成填空： 我们的地球被 层

6、厚度约为 80100 千米的大气层包围着。如果把空气比作海洋，我们就生活在这层海洋的 (13)。我们周围每立方米空气的质量约为 (14)千克(选填“.1 ” T 或“0”)，由于大气受到(15)作 用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。 图3 解释浮力产生的原因，并以此推导阿基米德原理。现有浸没在液体中的正方体、圆柱体、球体和 （b）在图中添注所需的物理量（用字母表示），运用液体内部压强等知识，推导阿基米德原 理。（20） 三. 作图题（共 9 分） 请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用 2B 铅笔 16 .在图 6 中，重为 6 牛的小球静止在水中，用力的图示法画出

7、该球受到的浮力 F浮 17 .在图 7 电路中的处填入电表符号，使之成为正确的电路。 18 .在图 8 电路中缺少一根导线，请按要求用笔线代替导线完成电路连接。要求：闭合开 关 S 后，小灯泡 L 发光；向右移动变阻器的滑片 P 时，电流表的示数变小， 且灯 L 亮度改变 14 .在图 4 所示的电路中，电源电压为 U。闭合开关 S 后，灯 L 不发光。若已知电路中只 有一处故障，且故障只发生在电阻 R 或灯 L 处。 开关 S 断开时，电压表 Vi的示数可能为（16） _ 。 开关 S 闭合后，若电压表 Vi的示数为 U，请写出电压表 V2 的示数及相对应的故障。 （17） 15 .物理研究

8、通常会用建立模型的方法来解释或解决问题。在研 究浮力知识时， 就可以将一定形状的物体作为模型， 根据液体内部压强的大小和方向的知识， 圆锥体，可供选择作为模型，如图 5 (a) ( b) ( c)和(d)所示 请判断，图 5 中的 (18) 不适合作为模型推导阿基米德原理。 （填写图序） 若液体的密度为P,请从图 5 中选择一个作为模型，要求： （a）将所选的模型填入 (19) ;（在答题纸的相应位置作答） 图4 L (c) (d) 图5 图6 图7 图8 九年级物理 第7页共9页 四. 计算题（共 29 分） 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 19 .浸在水中的合金块排开水的体积为

9、5 X 10 -4 3 米，求合金块所受浮力 F浮的大小。 20 .质量为 18 千克的冰块，密度为 0.9 X 103千克/米3。 求冰块的体积 V冰。 若冰块吸热后，有 5 X 10-3米3的冰熔化成水，求水的质量 m水。 21 .在图 9 所示的电路中，电源电压为 闭合开关 S 时，电流表 A 的示数为 电流表 A1 的示数 H。 通过电阻 R2的电流 12。22 .质量均为 60 千克的均匀圆柱体 A、 B 放置在水平地面上 A 的底面积为 0.15 米2，A 的密度为 2.0X103千克/米3，B 的高度为 0.375 米。 求圆柱体 A 对水平地面的压强 PA。 现分别从圆柱体 A

10、、B 上部沿水平方向截取相同的厚度 h，截取前后两圆柱体对地面的压强值（部分）记录在右表中。 （a） 求圆柱体 B 的密度B。 （b） 求圆柱体 B 剩余部分的质量 mB剩； 圆柱体对地 面的压强 截取前 截取后 PA (1 帕） 1960 - PB( 帕） 2940 丨 J 6 伏，电阻 R1为 5 欧 2.0 安，求： 九年级物理第8页共9页 25 .小华同学做 用电流表、电压表测电阻”实验，实验所用电源电压保持不变，其他器材 齐全且完好。他正确串联电源、待测电阻、电流表、开关后，将电压表并联在电路中，然后闭合 11 (a)所示，当他记录示数后准备继续实验时，却发现无 法再次实验。经过思考

11、后，小华调整电路重新测电阻。他移动变阻器的滑片，依次进行了三次实 验，其操作、步骤以及数据观察、记录均正确。第 1 次实验为闭合开关时，所观察到两电表的示 数如图 11 (b)所示；第 2 次实验时观察到两电表的示数为 5.5 伏、0.36 安；第 3 次实验时，所 观察到电压表的示数跟图 11 (a )所示一致 五. 实验题(共 20 分) 请根据要求在答题纸的相应位置作答。 23 .在用电流表测电流”实验中，连接电路时，开关应 测电路中(选填 串联”或 并联” )，并使电流从电流表 (1) ，电流表应 在待 (3) 接线柱流入。 24 .图 10( a )所示是探究液体内部的压强与 的关系

12、的实验情景；图 10 ( b)所示 是验证阿基米德原理的实验情景， 图中弹簧测力计的示数 Fi (5) F2 (选填 大于”等于 或小于”，为验证阿基米德原理，需用 (6) 的固体和液体进行多次实验(选填 相同”或 开关，观察到电压表的指针位置如图 不同” 九年级物理 第9页共9页 请根据相关信息完成下列各题: 小华第 2 次实验时，所测得的待测电阻为 (7)欧。(保留一位小数) O Q :fi (a) 九年级物理第10页共9页 关系，可初步得出的结论是：同一导体， （10）； （b）分析比较实验序号 1 和 5 （或 2 和 6 或 3 和 9）中电压相等时电流的关系，可初步得出 的结论是：

13、电压相等时， （11）。 三位同学进一步分析比较各表中 龟压与电流的比值”后，一致认为：同一导体， 电压 与电流的比值”相等；不同导体， 电压与电流的比值”可能相等，也可能不相等。 小华第 3 次实验时所观察到电压表的示数，跟图 求本实验所用滑动变阻器的最大电阻值。 （第小题需写出简要的计算过程及理由） 11 （ a）所示一致，原因是 (8) (9) 26.小红、小明和小华在知道电压是形成电流的原因后，进一步研究通过导体中的电流与导体 两端电压的关系。他们选用了由同种材料制成、长度和横截面积不同的三个导体甲、乙、丙和 电压可变的电源等器材进行实验。他们各自实验，将所用的导体接入 图12 所示电

14、路的 AB 间后，改变导体两端的电压进行多次实验并记录 实验数据。实验完成，三位同学汇总实验数据，即表一、表二和表三 所示，并对这些数据进行了分析。 实验 序号 电压 （伏） 电流 （安） 1 3.0 0.3 2 6.0 0.6 3 9.0 0.9 实验 电压 电流 序号 （伏） （安） 4 1.5 0.1 5 3.0 0.2 6 6.0 0.4 实验 电压 电流 序号 （伏） （安） 7 4.5 0.3 8 7.5 0.5 9 9.0 0.6 中电流与电压的倍数 表一甲导体 （a）分析比较实验序号 表二乙导体 1 和 2 和 3 （或 4 和 5 和 6 或 7 和 8表三丙导体 九年级物理

15、 第11页共9页 请你在分析实验数据的基础上，写出 不同导体， 不相等”的依据。（12） _ 他们经过思考，认为：导体的 电压与电流的比值 电压、电流的大小无关，而可能跟导体的本身有关。 理了实验所用导体的长度、横截面积的关系并记录在表四中。 根据表四的数据以及相关信息， 电压与电流的比值可能相等，也可能 ”跟 导体 长度 横截面积 于是他们整 甲 L S 乙 3 丿 S ”可能 丙 L 2 3S 表四导体的长度、横截面积 九年级物理第12页共9页 跟导体的 （13） 有关; （b）同种材料制成的不同导体， 电压与电流的比值”相等的条件可能是 （14） 2019 学年第一学期静安区九年级学习质

16、量调研 物理答案要点及评分标准 题号 答案 一、选择题 （共 16 分） 1 . D。 2. A。 3. D。 4. B。 5. B。 6 . B。 7. C。 8. C。 9. ( 1) 1.5 ; （2）串联； （3）毫安。 3 分 10 . （ 4 ）连通器； （5）马德堡半球；（6） 长度。 3 分 11.(7) 3; (8) 10； (9) 10。 3 分 12 . ( 10) 980; (11) 7 ； (12) F浮。 3 分 二、填空题 13 . ( 13)底部； (14) 1 ； （15）重力。 3 分 （共 26 分） 14 . ( 16)零或 U。 2 分 （17）电压表

17、 V2的示数为 U,电阻 R 断路； C 八 电压表 V2的示数为 U,灯 L 短路。 3 分 15 . (18) c、d。 2 分 （19 ）图示深度 h 正确，（20 ）推导正确 4 分 16 .浮力的大小，方向和作用点正确。 3 分 三、作图题 17 .电表正确。 3 分 （共 9 分） 18 .连线正确。 3 分 F浮=p水V排g 2 分 19. =1.0 x 103千克/米3 x 5 x 104米x 9.8 牛/千克 1 分 四、计算题 （4 分） （共 29 分） =4.9 牛 1 分 20. m冰 18 千克 （7 分） V冰二冰 = 3千克/米3=2 X 10 2米3 3 分

18、九年级物理 第13页共9页 P 0.9 10K 九年级物理 第14页共9页 m水=口冰熔=p冰V冰熔=0.9 x 103千克/米3 x 5 x 103米3=4.5 千克 4 分 I U 6伏 3 分 21 . 1 = R1 =5欧=1.2 安 （5分） |2=| |1=2.0 安1.2 安=0.8 安 2 分 题号 答案 FA GA mAg PA=SA =SA = SA 60 千克x 9.8 牛/千克 4 分 = 0.15 米2 =3920 帕 ( a) p PB 2940 帕 3千克/米 3 3 分 2 丿 P PB 4 2 帕 x 0 22 . 四、计算题 （13 分） （共 29 分）

19、A 3920 帕1960 帕 ?p =0.1 米 3 分 (b) ?hA 一 3 3 PAg 2.0 x 10 千克 /米 x 9.8 牛/千克 ?h B=?hA 1 分 0.275 mB 剩一 0.375 mB=44 千克 2 分 说明：无计算过程只有结果不得分；有关单位错与、漏与， 总扣 1 分。 23 . (1) 断开； （2）串联； （3） +。 3 分 24 . （ 4）深度； （5）大于； （6） 不同。 3 分 五、实验题 25 . (7) 15.3 1 分 （共 20 分） （8）滑动变阻器连入电路的阻值为零 1 分 (9) 图 11 （a）所示电压表的示数为电源电压， U=7.5 伏； 图 11 (b) 3 分 所示电表的示数为 4.5 伏和 0.3 安。 2 分 九年级物理 第15页共9页 U - Ui 7.5 伏- 4.5 伏 只变= = 、 =10 欧 I 0.3 安 1 分 26 .（ 10）通过的电流与其两端电压成正比 （11） 不同导体通过的电流不同 1 分 （12） 表一和表二或表一和表三，说明不同导体的电压与电流的比值 可能不相等；表二和表三，不同导体的电压与电流的比值可能相等。 2 分 （13） 导体的长度、导体的横截面积 2 分 （14） 长度与横截面积的比值相等 1 分