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1、2022-2022年学年度市高中英语学科基地工作计划一、工作目标：认真落实仙桃市教学工作会议精神，深入研究今年高考试题湖北卷的命题思路，关注11年高考命题新动向，针对目前教材和学生的特点，认真研讨高三英语复习教学新思路；充分利用好学科基地这一平台，加强全市高中英语教育教学研讨力度，特别是做好迎接11年湖北高中课改的相关准备工作，努力提升我市英语教育教学和高考英语成绩在全省的地位。二、主要工作：1、召开学科基地专业指导委员会成员会议，具体落实基地各项工作及11年高考复习备考指导意见； 2、分年级落实基地学校英语教师的职业目标； 3、分年级对新教师进行听评课，努力提升基地学校英语教师的专业素质；
2、4、协助基地学校组织一次大规模的全校性的英语教师教学基本功比武，并组织全市教师观摩； 5、组织全市教师以基地为平台展开对高中英语新课程标准的学习； 6、组织教师学习人教社新高中英语教与学，为课改做准备； 7、组织教师学习研讨新高中英语教学100问，提升教师形象，使教师由传统的“教书匠”逐步转向“研究型教师” 8、协助基地学校在高一年级开展各种各样的活动，激发学生学习英语的兴趣，对效果比较明显的活动要在全市范围内进行推广； 9、开展校际交流活动； 10、组织学生参加全国中学生英语能力竞赛； 11、鼓励以基地学校为榜样创建有特色的教研组，提高教研效果； 12、组织教师熟悉新教材，并开展一系列的以新教材为中心的教研活动； 13、以基地学校为榜样，创建网上教学交流平台，年底进行评估； 14、鼓励教师以博客形式展示自己的教育教学理念，构建快捷的网络教研平台； 15、组织全市教师参与优质课、优质课件、优秀论文的评比； 16、以基地为中心，组织骨干教师对初高中衔接教学和课堂教学有效性进行研讨； 17、继续组织教师研究任务型教学英语教学课堂模式并进行试点； 18、组织教师积极参与省教研室、市教科院组织的各项教研活动；仙桃市教科院 刘常波基地学校：仙桃第一中学专业指导委员会成员：刘常波 石昌树 李立华 侯世新 敖先彪 张礼金 张 义 王昌盛第 3 页 共 3 页
20222022年学年度市高中英语学科基地工作计划
