《北师大版六年级下册数学第三单元(图形的运动)检测题(共16页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版六年级下册数学第三单元(图形的运动)检测题(共16页)（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第三单元（图形的运动）姓名： 一、填空题（每空2分，共44分）1、图形是以点（ ）为中心旋转的； 图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的。 2、观察图形，填写空格。号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（）；号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90；号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90；号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。3、看右图填空。（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转90到“( )”；（2）指针从“6”绕点A顺时针旋转（ ）到“9” ；A（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ ）到“6” ；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30到“（ ）” ；
2、（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60到“（ ）” 。4、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形（ ） 所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。二、判断题（每题2分，共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 （ ）（2）圆不是轴对称图形。 （ ）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。（ ）（4）风吹动的小风车是旋转现象。（ ）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。（每题2分，共8分）四、
3、操作题（40分）1、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。2、 画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。AO3、（1）将图A绕点O顺时针旋转90得到图形B。（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。 O 第三单元（图形的运动）一、填空题。1、我们学过的变换图形的方法有（ ）、（ ）、（ ）。2、图形 通过（ ）得到图形 。3. 这个图形通过（ ）得到 4. 图案的基本图形是（ ），是通过（ ）得到这个图案。5.下图中有无数条对称轴的是第（ ）幅图。 6.平移不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。 7.由右图形1到图形2，再到图形
4、3，最后到图形4，是一个( )的过程。 8.右图的基本图形是（ ），它是由基本图形经过（ ）或（ ）设计而成的。二、画出对称图形的另一半。三、解决问题。1、观察方格纸中图形的变换，完成下面的问题。（1） A经过怎样的变换得到图形B？ （2） 图形B又经过怎样的变换得到图形（3） 你还有什么办法，能将图形A变换得到图形C？2、以虚线为对称轴作图形A的对称图形B，再将图形B向左平移7格得到图形C。3、淘气和笑笑玩游戏，分别从A、B处出发，沿半圆行驶到C、D。（1） 笑笑所跑中路线半径为20米，他跑过的路是（ ）。（2） 淘气所跑的路程的半径是( )，他跑过的路程是（ ）。（3） 他俩跑过的路程相差
5、（ ）。4、一次体育比赛结束时，7名获奖运动员想到握手，如果每2人握一次手，共握几次手？5、实际操作。（1） 以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形B。（2） 将图形B绕点O逆时针旋转90，得到图形C。（3） 将图形C向左平移5格，得到图形D。6、麦田里的一种自动旋转喷灌装置的射程是15米，它能喷灌的面积有多少平方米？7、（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形，得到图形B。 （2）将图形绕点O顺时针旋转90，得到图形C。（3）将图形C向右平移6格，得到图形D。8.请你按照前面三个图形的规律，画出后面三个图形。六年级数学下册（北师大版）第三单元综合练习题（2018春）（图形的运动）班
6、别： 姓名： 评分： 等级： 一、填空题。（每空2分，共44分）1、图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的。 2、观察图形，填写空格。号图形是绕A点按顺时针方向旋转了（）；号图形是绕（）点按顺时针方向旋转了90；号图形是绕（）点按（）时针方向旋转了90；号图形是绕D点按（）时针方向旋转了（）。3、下面的现象中是平移的画“”，是旋转的画“”。（1）推拉窗的移动。（ ） （2）钟面上的分针。（ ） （3）工作中的电风扇。（ ） （4）拉动抽屉。（ ）4、看右图填空。（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转90到“( )”；A（2）指针从“6”绕点A顺时
7、针旋转（ ）到“9” ；A（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ ）到“6” ；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转30到“（ ）” ；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转60到“（ ）” ；5、你知道方格纸上图形的位置关系吗？(1)图形B可以看作图形A绕点（ ）顺时针方向旋转90得到的。(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。(3)图形B绕点O顺时针旋转180到图形（ ） 所在位置。(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转（ ）得到的。二、判断题。(对的在括号里打“”，错的打“”)（共8分）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。 （ ）（2）圆不是轴对称图形。 （ ）
8、（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的图案。（ ）（4）风吹动的小风车是旋转现象。（ ）三、画出下列轴对称图形的一条对称轴。（每题2分，共8分）四、操作题。（40分）1、画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（共10分）2、分别画出将 向上平移3格、向右平移8格后得到的图形。（共10分）3、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。（共10分）AO4、（1）将图A绕点O顺时针旋转90得到图形B。（5分）（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。（5分） O五、附加题。（10分）开学前6天，小明还没做寒假数学作业，而小强已完成了60道题，开学
9、时两人都完成了数学作业.在这6天中，小明做的题目是小强的3倍，他平均每天做多少道题？北师大版小学数学六年级下册第三单元测试题 班级 姓名 成绩 一、填空题。（每空2分共28分）1、看图填空. 图形B可以看作图形A绕点( )顺时针方向旋转90得到的.图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转( )得到的.图形B绕点O顺时针旋转180到图形( )所在位置.图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转( )得到的.2、如图. 指针从“1”绕点O顺时针旋转60后指向( ).指针从“1”绕点O逆时针旋转90后指向( ).3、图形 按( )方向旋转( )度可以得到图形 .4、图形按( )方向旋转( )度可以得到
10、图形. 5、 图形1绕点O顺时针旋转90度到图形( )所在的位置. 图形2绕点O顺时针旋转( )度到图形( )所在的位置.图形2绕点O顺时针旋转( )度到图形4所在的位置.三、看图，然后完成填空。（8分） 图形B可以看作图形图形A绕点( )按顺时针方向旋转90o得到的. 图形C可以看作图形图形B绕点O按顺时针方向旋转( )得到的. 图形B绕点O按顺时针方向旋转180o得到图形（ ）。图形D可以看作图形A按逆时针旋转（ ）得到的。四、画一画。（7分） 1.画出图形A 绕O点按顺时针方向旋转90o得到的图形B. 2.再画出图形B向右平移五格得到的图形C。A五、画一画。（10分）六、画一画。（10分）画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。AO七、认真观察，说一说小鱼A通过怎样变换，可以得到小鱼B。（10分） 小鱼A先专心-专注-专业
北师大版六年级下册数学第三单元(图形的运动)检测题(共16页)
