三年级上册语文教学目标及教学重难点(共2页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三年级上册语文教学目标及教学重难点一、教学目标1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。2、认识200个字,会写300个字。累计认识2000个字,会写1300个字。2、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字的能力。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。4、用普通话正确流利有感情地朗读课文。5、继

2、续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会文中关键词句在表达情意方面的作用。7、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。8、开始学习略读,粗知文章大意。9、积累课文中的优美词语、精彩片段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。10、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。12、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受或想法。13、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头相结合表达自己的观察所得。 二、教学重难点1、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。2、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会文中关键词句在表达情意方面的作用。3、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。4、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。专心-专注-专业

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