小学重阳节活动方案5篇

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1、小学重阳节活动方案5篇 重阳节活动方案 （一）“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间：20_年10月1日10月15日三、活动对象：全校少先队员及儿童团员。四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月1日10月2日一周内，开展以“念亲恩”为主题的.感恩系列活动。五

2、、活动准备：1、了解重阳节典故及其传统;2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);4、各班根据实际印发“孝亲承诺卡”，每位学生写一句“孝亲承诺语”，各中队推荐上报学校大队部。六、活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统：学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲：请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主

3、题的歌曲，曲目各中队自选;4、承诺宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动;5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;7、感悟体验三到五年级各班学生，将自己的社会实践后的所感写成征文。重阳节活动方案 （二）一、指导思想重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。二、活动时间20_年_月_日三、活动内容1、组织志愿者到新圩敬老院慰

4、问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。四、活动安排1、到敬老院慰问孤寡老人时间：_月_日上午8点30分负责：参加人员：30名学生志愿者（带备清洁工具）集中地点：学校教学楼中厅拍照：参加报名：10月_日下午放学前到各班班长处报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委2、慰问退休教师时间：_月_日上午8点30分负责：参加人员：6名学生志愿者慰问物品采购：集中地点：学校教学楼中厅拍照：参加报名：_月_日下午放学前到各班班长处报名，10月_日课间操后各班班长将名单交学校团委五、活动要求1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。2、活动过程要注意

5、安全。3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。重阳节活动方案 （三）“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。一活动目的：1让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。2培养孩子敬老，爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.二活动时间：_年10月15日星期五三活动准备：1：背诵九月九日忆山

6、东兄弟 饮酒（唐）王维 （东晋） 陶渊明独在异乡为异客， 采菊东篱下，每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。2：同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。3：同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）4：同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。例：亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）承诺人：某某某监督人：家长签名年 月 日四活动过程：1、重阳节的时间 6、尊老的名句交流2、重阳节的来历

7、7、尊老的故事：古代、名人、身边3、重阳节的习俗 8、我们可以这样做4、重阳节的诗句 9、尊老承诺5、重阳节尊老 10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）五总结 活动结束快乐 monkey家委会_-10-13重阳节活动方案 （四）“家家有老人，人人都会老”。不知不觉中，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候?在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。一、活动目的结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个

8、人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。二、活动时间20_年_月_日20_年_月_日三、活动内容活动一：“小鬼当家”亲情回报活动1、学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。2、学做家务活：为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛劳，添一份惬意，送一份亲情，做快乐的、有责任感的家庭成员。具体说明：一、二、五、六年级完成以上两项感恩小作业；三、四年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信，对本次活动进行简单总结，加

9、深对亲人的理解。该材料可由班主任收藏，在亲情互动主题班队会上进行分享和交流。三、四年级每班上交3份。上交时间：20_年10月21日活动二：“最美夕阳红”节日探究活动农历九月九日为传统的重阳节，在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在这一天，人们还有吃重阳糕的习俗?今天的重阳节，被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事，你了解了多少呢？具体说明：五、六年级学生利用十一小长假了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等，填写完成活动反馈表。每班上交3份。上交时间：20_年10月21日活动三：“别样的亲情”亲情公益活动“家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请

10、让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！具体说明：少先队员可在重阳节（10月21日）以敬老爱老假日小分队的形式，组织前往各敬老院看望老人们，陪老人们说说话、聊聊天，听听老人们的故事，给老人们表演节目。低年级小朋友可在家长的陪同下把亲情送到鳏寡孤残等家庭，展现淮小学子及家长朋友的公益精神。活动照片可上交德育处存档。重阳节活动方案 （五）农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通

11、过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。主题活动目标通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”;2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝各地);3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶;4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。环境创设(一)主题环境创设收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室和爷爷、奶奶说句悄悄话重阳美食(各种糕的展示)重阳习俗(幼儿资料收集)(二)区域环境创设泥塑“做重阳糕”讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物交流自己收集的有关重阳节的资料(三)游戏环境创设娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏；创设糕点小屋带爷爷、奶奶去旅游公共汽车游戏和节日相结合，发展游戏情节(四)家园共育创设鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。各年龄段预设主题内容重阳节主题活动策划方案3小学重阳节活动方案5篇