20.《古诗两首 》2教案设计

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曙坪小学电子教案教学设计年级四年级备课教师授课时间2014.11.课 题送元二使安西课时一课时教学目标、巩固已理解的个生字。、理解诗句意思，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚意。、比较课文中的两首送别诗和收集到的其他送别诗。、继续培养学生的审美情趣，提升学生的鉴赏水平教学重点教学难点引导学生理解诗句的意思，走进诗句的意境，体会作者的思想感情 教学过程一、复习导入新课、背诵第一首诗。、导入学习送元二使安西。二、利用学习上首诗的办法，学生自主学习、小组合作学习送元二使安西。（学生根据自己的意愿，小组合作，共同探究）、汇报交流学习情况。（在合作中学习。共同发挥自己的特点，互相学习，提升学习的效率）、诵读诗句，整体把握诗句的意境。三、拓展思维，举一反三、交流课下收集到的送别诗。、引导学生在诗句中深深体会到：人的一生不能没有朋友，友情让人生更加美丽。、初步总结古人是怎么样表达对朋友的思念、爱。四、布置作业、写两句表达有情的话。（也可以是诗句。）、查找有关友情的名句、名言。板书设计 教学反思