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1、小班健康活动大家一起玩教案反思这是小班健康活动大家一起玩教案反思， 是优秀的小班健康教案文章， 供老师家长们参考学习。设计意图：拥有健康的体魄、 积极的精神、 灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容， 我们要发挥集体活动的优势， 让孩子感受体育活动所带来的乐趣， 从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活动中来。 在学会玩常见的运动器械的同时， 努力激发幼儿参加体育游戏的主动性、积极性。活动目标：1 会玩常见的简单运动器械。2 会钻、爬、滚、攀登等动作。3 感受体育活动所带来的乐趣。活动准备：垫子、圈、竹梯子、体操棒、沙包、玩具、轮胎、攀登架、球等若干，动物头饰若干。过程建议：1 创设情境：教师、
2、幼儿均扮演成动物。教师提示： 森林要开运动会啦， 小动物们和我们一起来锻炼身体， 准备参加比赛吧。2 师生共同商议：想一想小兔最喜欢玩什么 ?( 跳跃 ) 小猫、小狗、小猴呢 ?师生共同商议将适合小动物锻炼的器械放在场地上。3 场景布置：师生选择最适合的器械，共同布置场地。4 集体练习活动：(1) 分散活动：幼儿尝试各种器械的玩法，教师注意安全保护。(2) 集中活动：小猴摘桃( 攀登架 ) 和小乌龟爬爬( 垫子 ) ，让幼儿示范各种不同玩法。(3) 分散活动：动物宝宝们，刚才的哪些器械还没玩过，或想出了和别人不一样的玩法，可继续玩! 鼓励幼儿变换花样玩、玩尽兴。延伸提示：1 在户外活动中，教师可经常组织幼儿玩一些综合运动器材。2 要求家长在双休日带孩子到社区休闲场所尝试玩一些大型运动器械。教学反思：根据小班幼儿的年龄特点， 在活动中我设计让幼儿先玩自带的玩具， 然后再借别人的玩具玩， 并在借别人玩具时注重礼貌用语的使用。 因为现在的幼儿在平时生活中不注重礼貌用语的使用， 不喜欢和其他幼儿共同分享自己的玩具， 通过本次活动，幼儿能够主动和同伴分享玩具，感受快乐。达到了活动目标。 2
小班健康活动大家一起玩教案反思
