大班美术教案：漂亮的衣服

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1、大班美术教案：漂亮的衣服大班美术活动漂亮的衣服教案主要包含了设计意图，教学目标，教学准备，教学过程等内容，能用印章画印花纹，装饰物品。不乱抹颜色。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术漂亮的衣服教案吧。幼儿园大班美术教案：漂亮的衣服作者：李红英来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园【设计意图】印画是幼儿喜爱的美工活动之一， 用印画来装饰物品， 是让幼儿在学会印画的基础上， 进一步提高自己的创作能力。 在活动设计上， 让幼儿学习用印章画印花纹，装饰衣服，知道拿一块印章，蘸一点颜色，稍稍用力印在衣服上，能更换印章，并把花纹印满。通过此活动，培养幼儿动手能力，同时，让幼儿感受到多种色彩带来的

2、美感及创造美和表现美的能力。【教学目标】1 、能用印章画印花纹，装饰物品。2 、不乱抹颜色。【教学准备】1 、各种款式服装的纸质图样，如：上衣、裤子、裙子等，装入自制的“汽车”，请一名教师扮演服装厂的阿姨，在教学过程的第一个环节适时介入。2 、用不同材料制作的印章，如藕块、土豆、胡萝卜塑料模具等。3 、调好的水粉颜料。4 、事先请一名大班幼儿穿上一件已制好的印章衣服，躲在隐蔽的地方，在教学过程的第二个环节适时介入。【教学过程】（一）阿姨送服装。1 、 “嘀嘀， 嘀嘀”， 汽车响， 谁来了？ （来了一位阿姨，引导幼儿向阿姨问好。 ）“我是服装厂的阿姨，我的衣服卖不出去了，想请小朋友帮帮忙，让小朋

3、友把衣服装饰的漂亮一点。”2 、引导幼儿观察服装厂的衣服和我们的衣服有什么不同。教师小结：我们的衣服有漂亮的颜色、漂亮的图案，服装厂的衣服什么都没有（二）观赏小姐姐的衣服。1 、我们怎样来装饰这些衣服呢？正在发愁时，“笃、笃、笃”有人敲门，来了一位小姐姐， 她穿着印章花纹衣服， 老师引导小朋友观察她的衣服， 引起幼儿的兴趣。2 、小姐姐，你能告诉弟弟、妹妹们，你的衣服是怎样装饰的吗？（小姐姐示范，幼儿观赏。 ）3 、 教师小结： “哦， 我看到小姐姐怎样装饰了， 拿一块印章， 蘸一点颜料，稍稍用力印在衣服上，再换一块印章，再蘸一点颜料，再印一个花纹。”教师边说边示范印两个花纹。（三）幼儿装饰衣服，教师巡回指导。（四）进行作品展示。根据幼儿的作品，评价谁的作品好，好在哪里。（五）活动结束：小朋友，衣服装饰好了，让我们一起去告诉服装厂的阿姨，让她拿走吧！【活动延伸】幼儿可在区角活动中装饰其它物品，如：围巾、手帕等。 2