2010-2011学年度九年级语文上学期期中教学质量检测

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1、2010-2011学年度上学期期中教学质量检测初三语文试题题 号一二三总 分得 分（一）（二）（三）（四）（五）一、积累与运用（22分）1、根据拼音写汉字。(2分) 一pu（ ）黄土 k（ ）尽职守2、为下列加点字注音。(2分)根深蒂（ ）固 弄巧成拙 （ ） 3、下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）(2分)A他哭了起来，但并不悲哀。他说不明白自己为什么想哭？B“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C我问那个卖牡蛎的人：“应该付你多少钱，先生？”D我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。”4、下列句子中没有语病的一项是（ ）

2、(2分) A、中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。B、成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习。C、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。D、目前，我国各方面人才的数量和质量，还不能满足经济和社会发展。5. “身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人”，这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道，读破万卷，首推名著经典；神交古人，当交心灵品格。中外名著所礼赞的圣哲先贤，所塑造的艺术形象，有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的4人中任选其一，先填写作品名称及作者，再用一句话概述你愿与之“神交”的理由。（3分） 鲁智深 吴用 香菱 诸葛亮我选_，出自

3、作品：_，作者：_理由： 6、默写（6分） （1）过尽千帆皆不是， 。（温庭筠望江南） （2） ，载不动许多愁。（李清照武陵春） （3） ，只有香如故（陆游卜算子 咏梅）（4）江城子密州出猎中用典故委婉地表达希望朝廷能够重新任用自己之意的句子是 ， ？（5）毛泽东在沁园春雪中以“ ， ， ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。 （6）辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是： ， 。7、综合实践（5分） 今年5月8日是第61个“世界微笑日”。微笑是人类最美丽的语言，有了微笑，就多了阳光，多了欢乐（1）请写出两个含有笑字的褒义成

4、语。（2分） （2）请你给远方的朋友发一条祝福短信。要求其中含有“微笑”一词，并运用一种修辞手法，50字以内。（3分） 二、阅读理解（50分）（一）渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。8. “塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞下秋景”的哪些特点？（3分） 9.全词表达了诗人怎样的思想感情？（2分） （二） 唐雎不辱使命战国策秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!

5、”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上

6、。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”10解释文中加点的词语。（2分） 请广于君( ) 长跪而谢之曰 ( ) 11.把文中划线的句子翻译成现代汉语。（2分）怀怒未发，休祲降于天翻译： 12结合文章内容，简析作者主要通过什么手法来刻画人物的，这种手法有什么好处?（3分） （三）曹公南征表，会表卒，子琮代立，遣使请降。先主屯樊，不知曹公卒至，至宛乃闻之，遂将其众去。过襄阳，诸葛亮说先主攻琮，荆州可有。先主曰

7、：“吾不忍也。”乃驻马呼琮，琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳，众十馀万，辎重数千两，日行十馀里，别遣关羽乘船数百艘，使会江陵。或谓先主曰：“宜速行保江陵，今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？”先主曰：“夫济大事必以人为本，今人归吾，吾何忍弃去！”（节选自三国志先主传）【注释】曹公：指曹操。表：指刘表，任荆州牧。刘表死后，其次子刘琮继任荆州牧。先主：指刘备。曹操南征时，刘备退军投奔刘表，刘表以上宾礼待之。辎（z）重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。14、解释下列句中加点的词。（4分）（1）会表卒 会： （2）遂将其众去 将： （3）诸葛亮说先主攻琮 说： （4）或谓先主曰

8、 或： 15、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）今虽拥大众，被甲者少，若曹公兵至，何以拒之？ 16、后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。（2分） （四）绝境是人生的醒悟和升华生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生绝境。如果你已经陷入绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境。顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断地丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情。顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂，让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化，让你经历从将军

9、到囚徒的蜕变。绝境不仅仅是一场磨难，更是人生的一种醒悟和升华。置身人生绝境，你必然会饱受痛苦的煎熬，忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落，反观自身的内心和灵魂，扫清思想上的障碍，触摸心灵中最脆弱的部分，对生命进行深层的、近乎本质的思考，正视这突如其来的人生绝境，把它当做一块磨炼人的砺石，锤炼自己，激发生命活力。越王勾践面对亡国的人生大耻，痛定思痛，卧薪尝胆，终成复国大业；音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运，告诫自己，要扼住命运的咽喉，于是演奏出了辉煌的命运绝响；海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境，信念不倒，笔耕不辍，吟唱出了誉满人间的不朽诗篇由此可见，在绝境中成功者往往会突破思

10、想上的樊篱，超越世俗常规，书写连自己都不曾想过的神话。巴尔扎克说：“绝境是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底之渊。” 其实，要想取得成功，仅有清醒的认识还不够，要把想法变为现实，还必须坚持不懈地努力。失败者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或绝境中，成功者比失败者多忍耐了一分钟，多思考了一个问题，多走了一步路因而，在不断地努力中成功者就多了一分坚强，多了一条途径，多了一次机遇而失败者在逆境中怨天尤人，在绝境中慨叹命运不济，最终放弃了改变命运的努力。所以说，绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。多一次逆境，就多一分成熟，多一分感悟

11、；多一次绝境，就多一次机遇，多一次超越。17、本文的中心论点是什么? （2分） 18、第（3）段中作者为什么说“顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂”? （2分） 19、第（6）段中画线部分运用了什么论证方法?有什么作用? （3分） 20、从文章第（8）段来看，成功者和失败者最主要的区别是什么? （2分） 21、文中说“走出人生绝境，就会迎来人生佳境”，但实际上很少有人希望自己陷入绝境。可恰恰还有这样一类人，他们敢于为自己创设绝境，并最终获得了成功，创造了辉煌。历史上这样的例子有很多，如：韩信的“背水一战”，项羽的“破釜沉舟”。（3分）【相关链接】（1）背水一战：韩信攻赵，让士兵背水列阵，置己方于前有强敌

12、、后无退路的绝境，结果士兵个个奋勇向前，大败赵军。取胜后，有将士问背水列阵的缘故，韩信说：“大敌当前，只有后无退路，才能坚定战士拼死求胜的决心。” （据史记淮阴侯列传）（2）破釜沉舟：项羽与秦军作战，领兵过河后，下令把饭锅打破，把渡船弄沉，使士兵们陷于缺粮、无船、没有退路的绝境，以示不胜利不再回来的决心，最终大败秦军。 （据史记项羽本纪）对于这种自断后路故设绝境的做法，你是怎样看待的?请谈谈你的观点和理由。 （五）善良的种子朱成玉父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把

13、自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，抠王的名号在村里愈发叫得响亮了。父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢

14、的人，感觉每一个都像是偷钱的人。父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊”那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空

15、袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。”满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢

16、。望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。22.作者写父亲是有名的“抠王”，其目的是什么？（3分）答： 23.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里？（2分）答： 24.品味文中两处画线句，简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度。（4分）车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。答： 望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。答： 25.标题“善良的种子”有何深刻含义？请用文中原句作出回答。（3分）答：

17、 26.分析下面句子中加点词语的表达效果。（3分）他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。答： 27.“只要人帮人，世界上就没有穷人。”请根据选文情节，并联系现实生活谈谈你对这句话的理解和感悟。（3分）答： 三、28.作文有人收藏亲情，有人收藏友情，有人收藏时光，有人收藏礼品，有人收藏祖国的荣誉， 有人收藏家园的美景，有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情请以我的收藏为题，写一篇不少于600字的作文。 200 400 600 初三语文试题参考答案一、积累与运用（22分）1、 抔 恪 评分标准：每小题1分，共2分2、 蒂 zhu 评分标准：每小题1分，共2分3、 C 评分标准：选对得2分4、

18、B 评分标准：选对得2分5. 提示：本题3分，作品名称、作者、理由各1分。“理由”示例：诸葛亮：智慧超群，忠君爱国。鲁智深：行侠仗义，除暴安良。香菱: 虚心好学、刻苦勤勉.吴用：沉着冷静，足智多谋。6、默写（6分） （1）斜晖脉脉水悠悠 （2）只恐双溪舴艋舟 （3）零落成泥碾作尘（4）持节云中，何日遣冯唐（5）俱往矣，数风流人物，还看今朝。（6）了却君王天下事，赢得生前身后名。评分标准：每小题1分，有错别字本小题不得分，共6分。7、（1）（2分）例：眉开眼笑 谈笑风生 谈笑自若 谈笑自如 笑容可掬 笑逐颜开 嫣然一笑 音容笑貌 笑口常开等。 评分标准：成语中有错别字不得分，每写对一个得1分，共

19、2分。（2）（3分）例：面对失望，以笑容来填补；面对伤心，以笑容来忘却；面对成功，以笑容来释放。愿你多多微笑烦恼少少。 运用修辞手法得1分，含有“微笑”一词得1分，语言得体得1分，满分共3分二、阅读理解（50分）8. 答案：运用拟人手法，生动地写出了山林春光明媚、生机勃勃的美好景象。 评分标准：写出手法1分，写出景物特点2分，共3分。意思对即可。9答案：表达了作者对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。评分标准：共2分。意思对即可。写出“喜爱之情”1分，写出“挽留之意”1分。10（2分） 扩充 道歉 评分标准：每小题1分，共2分。11.（2分）心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了征兆。 评分标准

20、：翻译不准确扣1分。12（3分）语言(或“对话”)描写。突出人物思想性格，推动故事情节发展评分标准：答对手法得1分，作用每答出一点得1分。满分共3分14、（4分）（1）适逢 正赶上 （2）率领 带领 （3）劝说说服（4）有人 评分标准：每小题1分。15、（2分）你现在虽然拥有大批人马，但是真正能披甲作战的人很少，如果曹操大军到来，凭什么来抵抗他呢？ 评分标准：意思对即可，翻译有明显错误一处扣1分，扣完2分为止。16、（2分）因刘表的礼遇之恩，刘备不忍心攻打刘琮；在危难之时，刘备不忍心丢弃跟随他的百姓。 评分标准：本小题共两个要点，每答出一个要点得1分，共2分。答出主要意思即可。17、(2分)绝

21、境是人生的一种醒悟和升华18、(2分)顺境往往会使人丧失斗志,不思进取(或顺境往往会使人丧失豪迈与激情),甚至贪图享乐,腐化,堕落。19、(3分)举例论证 证明了在绝境中成功者能突破思想的束缚,超越常规,创造奇迹 评分标准：答对论证方法的1分，作用2分20、(2分)成功者能坚持不懈地努力,而失败者放弃了改变命运的努力 评分标准：每答出一个方面得1分，共2分；21、(共3分)(3分)观点鲜明,理由恰当,表述清楚(2分)观点鲜明,理由较恰当,表述较清楚(1分)有认识,表述不够清楚 22.答：写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明，突出父亲的善良。（3分

22、）评分标准：答出“对比”得1分，答出“善良”得2分。23.答：父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。（2分) 评分标准：意思对即可得2分。24.答：写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任。写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。评分标准：每小题2分，主要意思对即可，满分4分。25.答：这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。（3分）评分标准：答其它句子不得分。抄写错误每错一字扣1分，扣完为止。26.答：这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。（3分）评分标准：答出“细节描写”得1分，答出“珍视”钱得1分，答出衬托作用得1分。27.答：围绕父亲“善举”来谈；联系现实答出做一个乐于助人的人，当别人有困难的时候，要勇于伸出援助之手，和衷共济（言之有理，即可）。（3分）评分标准：能够答出“乐于助人”意思，得1分，能联系现实得1分，句子表述准确得1分。三、28.作文 略