2018最新免费教科书循环使用自查报告

《2018最新免费教科书循环使用自查报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018最新免费教科书循环使用自查报告（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、免费教科书循环使用自查报告循环使用教科书，既有利于节约社会资源，减少不必要的浪费，又有利于 增强学学生的环保意识。最为关键的是这项政策可以推动素质教育，从小培养 孩子节约、诚信、责任的观念和习惯。教育学生保护书本，引导学生在细节上 注意循环使用，使学生在使用书的时候，有意或无意地想到要给小弟弟小妹妹 们使用方便，自然就有了爱护课本的意识，这将会对学生养成良好的公德意识 起到潜移默化的作用。根据文件精神和学区会议精神，结合本校实际，为做好教科书循环使 用工作，我们具体做到了以下几点：1、我校对小学音乐、美术、科学等教材进行循环使用。 循环使用的教科书作为学校的教育装备，由学校集中管理，学生免费使

2、用，不 属于个人所有，不得带回家里。2、学校做好文件精神的传达工作，让全体教师和家长充分认识实施 义务教育阶段学生免费提供教科书和部分课程教科书循环使用工作的重要意 义，高度重视并切实做好有关工作。3、制定了切实可行的教科书循环使用管理制度，要求班主任老师、 相关课任老师做好学生的教育工作，让学生知道教科书的循环使用有利于节约 资源、保护环境，同时在平时的使用中培养学生的责任意识，养成爱护教科书 的良好习惯。4、列入循环使用的课程教科书，按学生数配发到各班，发放时做好 了登记工作，其余教科书原封不动，由学校总务处统一保存。5、要求任课教师做好循环使用过程中的保存和管理工作。任课教师 在上课时发下教科书，下课时及时收回。任课教师要教育学生不得在书本上做 记号，保持书本的整洁。期末收齐交学校后，做好消毒工作并保存以便下学年 继续循环使用。6、学校将对循环教科书的使用情况进行跟踪了解，对出现的问题及 时调控，保障正常的教学秩序。