中班阅读活动课教案

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1、中班阅读活动课教案中班阅读活动课教案一目标：lo引导幼儿观察画面，大胆想象，乐意用自己的语言来表达。2o学习对话的句式和词汇，能进行初步的故事表演，体验表演 的乐趣。二准备：气球碟片头饰大图书小图书三过程：1 O导入。“今天是11月3日，我的生日。你们猜：今天我会听到一首什 么歌？ ”（生日快乐歌）你们愿意唱给我听吗？（谢谢）你们一定也过过自己的生日，那你的生日是怎样过的？能告诉我 吗？今天早上，我看到了一本书，它这个生日呀，可跟我们有点不一 样，你们想看吗？让我们用掌声把它给请出来。2o分享大图书。我们一起来读一读书名生日气球。让我们一起来看一看这个故事里面到底是怎样过生日的。（1）师直接读

2、：袋鼠，看，这么多气球，都是给你们的。提问：这么多气球，在哪儿呢？请小朋友上来指出来。这些气球都有些什么颜色呀？（2）师读：这个蓝色的气球是给你的。这个蓝色的气球是给谁的？（让幼儿说一说，你是怎么知道的？）那看看是不是给小蛇的，拆字读：小蛇，谢谢！我喜欢这个蓝气 球。猜对了，一起鼓鼓掌。（3）你们看，现在，袋鼠在把气球送给谁呀？谁来读读袋鼠的 话，师幼一起读。你猜章鱼会说什么？师读：谢谢！我喜欢这些小气球！这是章鱼说的。（4）还有谁没拿到气球？袋鼠会给它吗？（5）这下，小刺猬得意了，它拿着大气球，说：瞧！我的大气 球！其他小动物看见了，怎么样？引导幼儿观察动物的表情。袋鼠 说了什么？接下来会发

3、生什么事呢？（6）看图，让幼儿表达。“猜猜刺猬的气球炸了会发生什么事呢？其他小动物会怎么样 呢？ ”（7）小袋鼠：我的气球送给你吧。送给谁了？看看小刺猬的表 情跟刚才一样吗？小刺猬特别的高兴，你们看，他高兴的都要 跳起来了。（8）这个故事完了，这里面一共出现了几个小动物呀？哪5个?好，让我们一起来看看是不是这5个小动物，（打开书的第一页） 说的太棒了，把掌声送给他。你觉得是谁在过生日？你是怎么想的？3o观看碟片。想不想从电视里来完整的欣赏一遍这个有趣的故事呢？4o故事表演。老师都有点想表演这个故事了，你们想来表演吗？看，这儿有老 师为你们准备的头饰。你想扮演哪一个小动物，你就搬着椅子过来 带上它。“今天，我们表演的故事，名字叫什么呀生日气球”（今天，我的宝宝小袋鼠过生日，欢迎你们来我家！听小袋鼠说，你们特别爱玩气球，我就买了好多气球。 看，这么多气球，都是给你们的o当小袋鼠把气球给刺猬时,袋鼠妈妈说：”真是个懂事的好孩子，妈妈更爱你了！”请老师说说我们小朋友表演的怎么样？我相信等我们熟悉了这个 故事，会表演的更棒！5。观看小图书。老师这儿有小图书。请你们找一找：袋鼠说了哪些话？其他动物 说了什么？他们的表情怎么样？然后用自己的话讲一讲这个故事。 回家以后可以把这个有趣的故事讲给爸爸妈妈听了，好吗？。