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1、幼儿园大班科学领域教案有趣的静电含反思 大班科学领域教案?有趣的静电含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象，充沛感知，察看不同材料摩擦所产生的静电现象，愿意参与探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣，快来看看幼儿园大班科学领域?有趣的静电含反思教案吧。【活动目标】1、充沛感知，察看不同材料摩擦所产生的静电现象。2、通过合作探索，记录下不同材料摩擦产生的静电现象。3、愿意参与探索活动，培养幼儿对科学活动的兴趣。4、培养幼儿察看能力及动手操作能力。5、能积极加入游戏活动，并学会自我爱护。【活动准备】记录表，碎纸屑，塑料小勺，塑料梳子，塑料尺子，塑料
2、剪刀，铅笔，排笔，水彩笔，吸管，玻璃瓶，幼儿事先分为4组红、黄、蓝、绿【活动过程】一、导入活动，变魔术，激发幼儿兴趣。1、教师出示塑料小勺。2、教师变魔术，让塑料小勺吸起纸屑。师：想让它发挥魔力，还得请坐的最好的朋友配合配合。二、幼儿用小勺自由探索，将小纸屑吸起来。1、教师提问，引发幼儿思考。2、请幼儿尝试操作。3、请个别幼儿说说自己的办法。4、教师小结。师：其实我们这个神奇的魔术是因为摩擦产生了静电，所以能把小纸屑吸起来。摩擦的力量大，静电产生的多，塑料小勺吸附的纸屑就越多。三、幼儿尝试用多种材料进行实验。1、教师出示记录表。2、教师交代考前须知。师：小魔术师们，我们研究魔术的时候，桌上的材
3、料不要争抢，自己先拿一种材料，研究完了，放回盘子里，再换另外一种材料。3、幼儿自由操作，教师巡回指导。4、师幼交流实验结果。5、教师再次实验。小结：生活中有很多物品摩擦后都能产生静电现象。四、提问：生活中你们见过哪些静电现象。1、请个别幼儿说说自己遇到的静电现象。2、教师小结：在天气寒冷的时候，很多物品因摩擦而相互吸引，如我们梳头的时候，梳子和头发也会互相吸引产生静电现象。脱衣服时，我们身上的毛衣和衬衣和头发都会产生静电现象。五、教师小结，结束活动。师：小魔术师们都学会了我的魔术，现在我们就一起到外面去表演给小班的弟弟妹妹看看吧。反思活动中以游戏的形式贯通始终，适合小班幼儿的年龄的特点，以幼儿兴趣为切入点，不断丰盛活动内容和材料，为幼儿创设一个轻松愉快的活动学习的环境，让幼儿与各种材料进行互动，从而感知滚动的科学现象，整个活动孩子们充斥了浓厚的兴趣，察看力、动手能力、口语叙述能力、想象力都得到不同程度的开展，目标达成度极高。小百科：静电是一种处于静止状态的电荷。在枯燥和多风的秋天，在日常生活中，人们常常会碰到这种现象：晚上脱衣服睡觉时，黑暗中常听到噼啪的声响，而且伴有蓝光；见面握手时，手指刚一接触到对方，会忽然感到指尖针刺般刺痛，令人大惊失色。【幼儿园大班科学领域教案?有趣的静电含反思】
幼儿园大班科学领域教案《有趣的静电》含反思
