幼儿园大班美术优质教案《吹出来的树》含反思

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1、幼儿园大班美术优质教案吹出来的树含反思 大班美术优质教案?吹出来的树含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习用颜料吹画,能吹出树的形态,了解树的结构,知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组成,在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣,快来看看幼儿园大班美术优质?吹出来的树含反思教案吧。活动目标:1了解树的结构,知道树是由树根、树杆、树枝、树冠组成。2学习用颜料吹画,能吹出树的形态。3在吹画的过程中感受吹画带来的乐趣。4能展开丰盛的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。5让幼儿体验自主、独立、发明的能力。活动准备:物质准备:薯片筒、教学PPT、颜料、餐巾纸、白纸。经验准备:了解各种各样的树。活动过

2、程:一、察看图片,了解结构。1.今天老师给小朋友带来了一样东西,大家看看是什么?树2.提问:你们都见过树,那你们知道树有那几个局部组成吗?小结:树有树根,树杆,树枝,树冠组成。3.你见过那些奇形怪状,有趣的树吗?小结:世界上的树有很多种,千奇百怪,形状各异。4.老师也给小朋友带来一些有趣的树,让我们一起来看看吧!观赏PPT二、观赏范画,示范步骤。过渡:刚刚我们见过了这么多有趣的树,感受到了树世界的魅力。1.今天老师还给小朋友带来了一种特别的树,你们想不想看一看呢?出示范画2.请你看看这棵树和刚刚的树又有哪些不一样的地方呢?3.你能猜出来这颗树是怎样画出来的吗4.教师示范:第一步:用毛笔在画纸上

3、滴几滴黑色颜料。第二步:使劲将颜料吹开,尽量往上吹,吹出树杆,吹出树枝。第三步:用彩色颜料点画在树枝上。第四步:最后把画包在薯片桶上。5.你们看看这种做画的方式和平时作画的办法一样吗?小结:这种作画的办法叫做吹画。三、幼儿操作,教师指导。小朋友你们想不想也来试一试呢?提出操作要求:1.每个一张纸,用颜料的时候尽量不要弄到自己的身上,注意卫生。2.吹的时候要注意吹的方向,不要四周吹,要往上吹。3.画面保持干净,不要用手随便的点画。彩色颜料点的时候注意要用餐巾纸擦一擦,注意保持干净。4.幼儿操作,教师巡回指导。四、作品展示,集体评价。让我们大家一起来看看,谁吹出来的树最好看呢?反思:在以后的美术活动中,我将充沛调动幼儿的积极性,以游戏的形式激发幼儿的兴趣,指导幼儿大胆表现,积极参与,让孩子们喜欢并爱上画画。小百科:吹画是将墨汁或某种颜色的颜料沾一些在纸上,用嘴吹来代替画笔作画,一般线条都是用吸管来吹墨珠。它不仅非常简单易学,而且作画过程也趣味盎然,与此同时,画者可以根据自己的创意喜好等即兴地作画。【幼儿园大班美术优质教案?吹出来的树含反思】

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