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1、幼儿园大班音乐教案河马含反思 大班音乐教案?河马含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿培养推理能力，明白儿歌的可笑之处，理解儿歌内容，并能有表情完整表演儿歌，培养幼儿的风趣感，快来看看幼儿园大班音乐?河马含反思教案吧。活动目标1、理解儿歌内容，并能有表情完整表演儿歌。2、培养幼儿的推理能力，明白儿歌的可笑之处。3、培养幼儿的风趣感。4、观赏儿歌，感受儿歌活跃有趣的特点。5、能根据儿歌的速度，变换动作速度。教学重点、难点重点：有表情表演儿歌难点：理解儿歌内容，明白儿歌的可笑之处活动准备河马头饰，狮子、老虎、鳄鱼、乌龟手偶;ppt课件;字卡(河马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟)活动过程一、开始环
2、节1、导入：播放ppt课件(动物世界)2、提问：你看到了哪些动物你觉得哪些动物比拟凶猛你喜欢哪种动物二、根本环节1、导入新课：老师最喜欢的是河马2、教师示范朗诵儿歌3、提问：你听到了什么河马为什么会吓得长大嘴巴你觉得好笑吗为什么你能说出这首儿歌的可笑之处4、认读字卡：河马、狮子、老虎、鳄鱼、乌龟5、教师逐句教儿歌6、师幼共同表演儿歌三、结束环节1、游戏：表演比赛，两个人一组(戴头饰和手偶)进行表演，男生与女生进行比赛2、讲笑话：幼儿之间讲讲自己生活中听到或遇到的笑话四、延伸环节请幼儿自己设计或收集一个笑话，第二天讲给老师和同学听教学反思此次活动教学目标根本完成，幼儿对活动内容很感兴趣，特别是表
3、演儿歌环节，幼儿一个个学河马说大话的口气和看到鳄鱼来了的紧张表情很逼真;教学重难点都得到突破，听完一遍儿歌，幼儿能很快找出儿歌的可笑之处，局部幼儿还能说出河马吓得长大嘴巴的原因，这个是我预料之外的;通过表演比赛，幼儿能客观评价小朋友的表演，有自己的审美观和评判规范，这是值得欣慰的;"幼儿讲笑话"环节欠妥，由于本班幼儿年龄偏小，语言能力开展不够，所以幼儿根本不会讲笑话，只有极个别幼儿能说出简单的笑话。小百科：河马是淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物，体型巨大，体长4米，肩高1.5米，体重约3吨，躯体粗圆，四肢短，脚有4趾，头硕大，眼、耳较小，嘴特别大，尾较小，下犬齿巨大，长50-60厘米，重2.5千克，皮较厚，约40-50毫米，除吻部、尾、耳有稀疏的毛外，全身皮肤裸露，呈紫褐色.胃三室，不反刍。【幼儿园大班音乐教案?河马含反思】
幼儿园大班音乐教案《河马》含反思
