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1、幼儿园大班美术教案泥工含反思 大班美术教案?泥工含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品，开展幼儿的动手能力，感受玩泥的乐趣，感受陶艺艺术的特征，加深对祖国灿烂文化的热爱，快来看看幼儿园大班美术?泥工含反思教案吧。活动目标：1、感受玩泥的乐趣。2、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品，开展幼儿的动手能力。3、感受陶艺艺术的特征，加深对祖国灿烂文化的热爱。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的高兴。5、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。活动准备：黄泥、图片、泥工作品、牙签、珠子、竹签等活动过程：1、导入活动，引起幼儿兴趣老师：小朋友
2、们今天老师准备了一件好玩的东西，想送给大家，你们想要吗(出示黄泥并分泥)请小朋友们想一想，泥巴可以怎么玩幼儿演示，在玩泥的过程中提问：感觉泥巴是怎么样的(引导幼儿说出泥巴的特性)通过玩泥了解泥巴可塑性强，比拟容易成形。2、观赏陶艺作品，引导幼儿学习制作办法泥巴的用途可大了，它可以通过多种程序来制作成一些好看的陶艺作品，这是我们中国文化的一种。(观赏图片)老师这里也准备了一些泥工作品，小朋友们想看看吗(出示第一组作品)这里全是特色小吃，请小朋友们仔细察看它是怎么做成的然后请小朋友讲解察看到的制作过程，老师加以补充。(然后出示第二组作品)这里是动物之家，请小朋友们讨论一下这些小动物是怎么做成的请代
3、表讲解，教师补充。3、交代要求，幼儿操作，老师指导。小朋友们想不想也制作这样的泥工作品，下面请每个小朋友选择自己的位置，制作自己喜欢的作品。在制作的过程中有些工具很危险，容易扎到同伴。像：竹签，等，小朋友们用时要注意平安。幼儿操作，老师巡回指导，注意提醒幼儿：分泥要注意大小比例，连接时要稍用力，连接位置要正确，特别是小动物的胳膊与腿。4、观赏作品老师请幼儿评价，谁的作品最漂亮。活动反思：这次活动愉悦了孩子的身心，让他们尝到了久违了的高兴，同时给我也带了启发和深思，使我看到了孩子的另一面，特别是发现了一些平时默默无闻的孩子却有着一双灵巧的手，有着一个爱梦想的大脑。通过本次活动，使我看到了孩子们丰盛的想象力和天真无邪的童心，这是平时课堂上难以发现的，这次活动给了孩子一个动手的时机，一个发明设计的空间，活动中孩子们勤于思考，乐于动手，敢于发明，不管作品的大小、样式，只要他们动手了，只要他们感到高兴了，就一定有收获。小百科：泥土即土壤，是地球陆地外表具有一定肥力能够生长植物的疏松表层。【幼儿园大班美术教案?泥工含反思】
幼儿园大班美术教案《泥工》含反思
