计算机认识的实习报告范文
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1、计算机认识实习一、实习目的和任务:了解计算机的发展历史、计算机的基本组成结构、计算机的基本应 用及其网络的组建及维护,对计算机的概念、应用,网络的应用、维 护等有一个整体认识,从而对今后专业学习兴趣的提高、理论联系实 际工作作风的培养打下良好的基础。1、了解计算机基本概念及微机的发展历史2、了解计算机基本组成结构3、了解和掌握计算机基本工作原理4、了解计算机网络的组成,并进行局域网的组网练习。二、实习内容及步骤:(一)、首先老师带领我们参观了学校电子计算机的展览室, 在这里我 们见到了许多老式机器,现在结合我在网上查的内容,叙述一下计算 机的概念及其发展史。计算机及其发展史:计算机是一种能够按
2、照事先存储的程序自动、 高速地进行大量数值 计算和各种信息处理的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成, 两者是不可分割的。人们把没有安装任何软件的计算机称为裸机。 随 着科技的发展,现在新出现一些新型计算机有:生物计算机、光子计 算机、量子计算机等。从计算机的类型、工作方式、构成器件、操作原理、应用环境等划 分,计算机有多种分类。从数据表示来说,计算机可分为数字计算机、模拟计算机以及混合计算机三类从1946年第一台电子计算机“ENIAC在美国宾夕法尼亚大学问世 到苹果发布的万众期待的平板电脑,只有短短64年的时间,但是在64年的时间里,现代电子计算机技术得到了长足的发展。从占地面 积170多
3、平方米,约众30余吨消耗近150千瓦电力,且只有单一功 能的“ ENIAC至帜有10英寸左右,700多克支持无线传输,无线网 络,冲几个小时的电就可以续航10几个小时的IPAD的出现,只经历 了短短的64年。计算机的飞速发展由此可见。第一代电子晶体管计算机1946年,第一台电子计算机“埃尼阿克”问世。第一台电子计算 机叫“埃尼阿克” (ENIAQ,它于1946年2月15日在美国宾夕法尼 亚大学宣告诞生。承担开发任务的“莫尔小组”由四位科学家和工程 师埃克特、莫克利、戈尔斯坦和博克斯组成,总工程师埃克特当时只 有24岁。这台计算机研制的初衷是将其用于二战中,但直到二战争 结束一年后才完成。它长3
4、0.48米,宽1米,占地面积为170平方米, 有30个操作台,约相当于10件普通房间的大小,重达30吨,耗电 量为150千瓦,造价是48万美元。“埃尼阿克”使用18000个电子管、 70000个电阻、10000个电容、1500个继电器和6000多个开关,每 秒执行5000次加法或400次乘法运算,是继电器计算机的1000倍、 手工计算的20万倍。第二代晶体管计算机(1957-1964)1948年,晶体管发明代替了体积庞大电子管,电子设备的体积不断减小。1956年,晶体管在计算机中使用,晶体管和磁芯存储器 导致了第二代计算机的产生。第二代计算机体积小、速度快、功耗低、 性能更稳定。1960年,出
5、现了一些成功地用在商业领域、大学和政 府部门的第二代计算机。第二代计算机用晶体管代替电子管,还有现 代计算机的一些部件:打印机、磁带、磁盘、内存、操作系统等。计 算机中存储的程序使得计算机有很好的适应性,可以更有效地用于商业用途。在这一时期出现了更高级的 COBO和FORTRA等语言,使计 算机编程更容易。新的职业(程序员、分析员和计算机系统专家)和整 个软件产业由此诞生。第三代集成电路计算机(1964-1972)1958年德州仪器的工程师Jack Kilby发明了集成电路(IC),将 三种电子元件结合到一片小小的硅片上。 更多的元件集成到单一的半 导体芯片上,计算机变得更小,功耗更低,速度更
6、快。这一时期的发 展还包括使用了操作系统,使得计算机在中心程序的控制协调下可以 同时运行许多不同的程序。第四代大规模集成电路计算机(1972-现在)大规模集成电路(LSI)可以在一个芯片上容纳几百个元件。到 了 80年代,超大规模集成电路(VLSI)在芯片上容纳了几十万个元 件,后来的(ULSI)将数字扩充到百万级。可以在硬币大小的芯片上 容纳如此数量的元件使得计算机的体积和价格不断下降,而功能和可靠性不断增强。70年代中期,计算机制造商开始将计算机带给普通 消费者,这时的小型机带有友好界面的软件包,供非专业人员使用的 程序和最受欢迎的字处理和电子表格程序。 1981年,IBM推出个 人计算机
7、(PC)用于家庭、办公室和学校。80年代个人计算机的竞 争使得价格不断下跌,微机的拥有量不断增加,计算机继续缩小体积。与IBM PC竞争的 Apple Macintosh 系列于 1984年推出,Macintosh提供了友好的图形界面,用户可以用鼠标方便地操作。(二八在老师的带领下我们参观了学校的网络,认识了路由器,交 换机等,及如何组建局域网。局域网是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。一般是方圆几千米以内。局域网可以实现文件管理、应用软件共享、打印机共 享、工作组内的日程安排、电子邮件和传真通信服务等功能。局域网 是封闭型的,可以由办公室内的两台计算机组成, 也可以由一个公司 内的
8、上千台计算机组成。局域网组建方法:正确安装完网卡及相应的驱动程序后,Windows XP将为它检测到的网卡创建一个局域网连接。(1)打开控制面板中的“网络连接”项,可以看到在“网络连接”窗口中已经建立的局域网连接。(2)右键单击“本地连接”图标,在快捷菜单中选择“属性”命令, 打开“本地连接属性”对话框,在对话框的上方将列出连接时使用的 网络适配器,单击“配置”按钮,打开相应的对话框,在该对话框中 可以对网络适配器进行设置。(3)在该对话框中共有“常规”、“高级”、“驱动程序”、“资源”四 个标签,我们可以通过这四个标签对网络适配器进行相应的配置。(4)设置TCP/IP协议:TCP/IP协议是
9、In ter net最重要的通信协议,它提供了远程登录、文件传输、电子邮件和 WW等网络服务。是系统 默认安装的协议。在“本地连接属性”对话框中,双击列表中的“ In ternet协议(TCP/IP)” 项,打开“ Internet 协议属性”对话框,在该对话框中,可以设置 IP地址、子网掩码、默认网关等。IP地址:在局域网中,IP地址一般是192.168.0.X ,X可以是1255 之间的任意数字,但在局域网中每一台计算机的IP地址应是唯一的。你也可以选中“自动获得IP地址”项,让系统自动为你在局域网中分配一个IP地址。子网掩码:局域网中该项一般设置为 255.255.255.0。默认网关:
10、如果本地计算机需要通过其他计算机访问In ternet,需要将“默认网关”设置为代理服务器的IP地址。上述选项设置完成后,单击“确定”按钮即可。如果是两台电脑的连接,另外还可以用交叉线来连接,用交叉线来连 接不需要重新设置。(三八在老师的带领下我们亲自制作了网线,并亲自装了一台电脑。1、网线的制作:网线分为568A和568B两种568A的连接方法是1-白绿、2-绿、3-白橙、4-蓝、5-白蓝、6-橙、 7-白棕、8-棕568B的连接方法是1-白橙、2-橙、3-白绿、4-蓝、5-白蓝、6-绿、 7-白棕、8-棕。连接时注意两水晶头的一致性,目前网络施工中一般采用568B的连接方法。连接两太电脑时
11、需用到交叉网线,即一头连 568A,另一头连568Bo 连接路由器,交换机等设备时需用到平行网线,即两头都采用相同的 标准。三、总结与体会通过这次的计算机认识实习课程设计,我们主要了解了计算机 的发展历程,认识了计算机内部的各种硬件,及其各种年代的主板、 主机箱、显卡、声卡等各种硬件,并且亲自组装了一部计算机。后来 我们学习了计算机组建网络的技术,认识了解了集线器、交换机、路 由器、硬件防火墙等组建网络的一些设备,在老师的教导下,我们知 道了网线有568A和568B两种,并且学习了两种网线的接法,最后我 们理论结合于实践,亲手制作了一根网线。这次的课程设计计算机认识学习,让我对我们日常生活中使
12、用 的计算机有了更深一步的了解,一定程度上提升了我的专业技能,让 我对计算机的内部结构,计算机工作原理有了一个较为全面的认识, 相信这将会在我今后的专业学习中有很大的帮助, 同时我也深为前人 的智慧所折服,能够运用精密的算法,结合集成电路技术,各种精密 的硬件接口,制造出微型的且能够听从人类指令的智能计算机,但计算机也有他的一些不足,诸如网络安全方面,人工智能化还不够完全, 笔记本的续航时间等等。但在参观计算机的时候,我也看到了计算机 的不断改进,由开始巨型化到微型化,由单一的计算功能到现在的多 媒体网络计算机的发展,由以前苦涩常人难以操作的DOS系统到面向 对象更人性化的 Windows系列
13、系统。总之,计算机的发展历程是一个 飞速进步的历程,由1946年第一台计算机ENIAC在美国宾夕法尼亚 大学诞生至现在微型计算机的普及使用就可看到,在未来的一段时间 计算机也必将是一个飞速发展的趋势,这也是以后我所努力的方向, 首先对计算机做一定的研究,更全面的了解我们日常所使用的计算 机,然后开发出更优秀的计算机。说起计算机的发展,网络技术的普及功不可没。这次的课程设计, 老师交给了我们局域网的组网技术,叫我们认识了一些网络设备,诸 如交换机,路由器,IP协议等,此外我们还亲自制作了网线,提高 了我们动手能力。我们知道了怎样把两台甚至更多的电脑连接在一 起,并可以用路由器连接到外网。这次的课程设计让我们对网络的组 建原理有了一定的了解。以后组建一些局域网不必去找别人组了。 对 以后我们开网络课也是一个很好的基础。课程结束了,虽然时间很短暂,但我们学到的东西却很多, 不仅是计算机技能,网络技术的提高,而且在思想层次上也是一个提 高,提醒了我应该用怎样的一种态度去看待一件事情。总之这次的课程设计,让我们更深入的了解计算机及其工作原理, 了解网络技术的 原理。为今后的学习打下了良好的基础。农业大学计算机认识实习论文论 文题目计算机认识实习报告专业班级姓名(学号)实践时间
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