2016年六一儿童节表彰方案

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1、2016年六一儿童节表彰方案一、目的意义：学校在“崇和尚美，一生相随”办学理念指引下，围绕“创美的校园，建美的课堂，当美的老师，育美的 学生”开展教育教学工作。老师们以课改契机，取得了非常 显赫的成绩，学生们牢记“美的学生风采”，一步步地规范 自己的言行，涌现出了大批的美的集体和美的个人。为了大 力弘扬美的行为，激励广大师生学习他人美的方面，让美的 校园真正实现“各美其美 美美与共”。特在2016年六一节 表彰第二批美的集体和美的个人。现将表彰方案公布如下：二、表彰类别：（一）班级表彰：利用五月班队会时间，发现别 人的闪光点，正确评价自己的突出美，每个学生在班级申报 一项美并提交全班通过，然后

2、班主任分类统计名单并填写由 学校统一制作的奖状，于 5月24日班队会进行班级表彰。（二）学校表彰：优秀少先队员，美的班级，美的辅导员，美的学生，美的家长，美的毕业生三、评比条件和评比方法优秀少先队员（1 5年级各中队推选一名，6年级各中队推选2名，区级优秀少先队员人选从这些推荐人 员中产生，其余为校级优秀少先队员）。1. 热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，具有 成就事业、报效祖国的远大理想，并把这种理想化作日常的 具体行动。2. 爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、 爱护公物的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。3. 爱学习、善思

3、考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，成绩优良；积极参加形式多样的课外校外活动， 接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考， 具有创新精神。4. 热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的 意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽 强、自尊自信、积极进取。5. 热爱少先队组织，努力实践队章的要求，积极参加少先队的各项活动，在少先队组织中发挥示范带头作 用。6. 具有少年儿童特点和个人特色，具有鲜明的时 代特征，在弘扬红岩精神的活动中表现突出。美的学生（一）名额：各班分别评出“思维美”学生、 “运 动美”学生、“安全美”学生各一名和“美的学习小组”、“美的学习小组长”各一名，

4、接受学校表彰。（二）评选条件：1. “思维美”学生（1）能自觉、主动学习，不需老师、家长操心。（2）能全力以赴投入学习，思维灵活、敏捷， 有刻苦钻研的精神。（3）敢于大胆、自信、有条理地向全班同学展 示自己的想法。（4）敢于质疑，提出自己的独特见解。（5）各科成绩均衡发展且每科成绩均能达到“优 秀”。2. “运动美”学生（1）有坚持锻炼的良好习惯。（2）能积极、主动争取并代表班集体参加学校 举行的各项体育比赛。（3）在运动中有拼搏精神，不轻言放弃。（4）具备一定的健康运动常识，在运动中有一 定的自我保护意识。（5）体育成绩达到“优秀”等级。3. “安全美”学生（1）遵守交通规则，没有横穿马路。

5、（2）没有到危险的地方玩耍，没有私自下河下 塘洗澡。（3）知道病从口入的道理，没有乱买腐坏、变 质的零食吃。（4）有一定的自我保护意识，遇到不安全的事情 能灵活机智地应对，会寻求帮助。（5）本学年中没有发生过一起安全事件。4. “美的学习小组”（1）小组建设好。小组学习目标明确、口号有 激励作用、标识有深远意义。（2）小组合作学习能力强，能自主进行探究。（3）积极踊跃组织汇报，汇报效果明显。（4）组内成员相互学习，相互进步，本组成员 共同进步明显。5. “美的学习小组长”（1）在组内成员中有威望，能带领本组成员开 展合作探究学习活动。（2）能组织分工汇报，并能根据汇报情况组织 互动。（3）带领

6、本组成员汇报次数多，汇报效果好。（4）自己的学习成绩好，带领本组成员进步明 显。（三）评选办法：1. 每班限报此五类表彰各一个名额（班、队干部及学习表现最优秀者优先推荐）在附表中写好400字左右的 申报材料。2.上报截止时间：5月18日中午12:00。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到）美的学生干部1. 对象：各班级的班委、中队委成员2. 条件：（1）任班委、中队委成员期间，模范作用强，认真负责，敢于大胆管理。（2）学习成绩好，身体素质好，活动组织好，善于做队员们的工作。3. 名额：各班级申报 1名，写好400字左右的 申报材料。（与美的学生不重复）4 .表彰：学校根据情况统一研究决定

7、，并对美的学生干部公布并发给奖状予以表彰。5.上报截止时间：5月18日中午12:00。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到）美的家长（一）评选条件1. 热爱孩子，树立为国教子的思想。2. 尊重孩子，做到严爱结合。3. 能以身作则，为孩子树立度良好的榜样。4. 有较新的家教观念，能科学地教育孩子。5 .积极参加学校组织的家长会，家长学校，家长开放日等活动。6 .采取多种形式与学校、教师加强联系，家校配合好。7. 关心学校，愿意为学校、班级作出奉献。&与教师之间关系融恰，目标一致。9 .愿意为办好学校做好参谋，为学校工作做好 宣传。10.积极撰写家教心得，并为大家所借鉴。（二）评选办法：1.

8、 每班限报1名，写好400字左右的申报材料。2. 上报截止时间：5月18日中午12:00。（该申报表交纸质一份到德育处，电子文档传到）（各办公室室长要注意本楼层各班级推荐的好家长哪些最优秀的？提供一两个名单和素材。推荐给德育处，以便在学校行政会上讨论产生美的家长，并予以表彰奖励。）注：凡评选的“美的家长”六一表彰均到场参加 颁奖活动。美的班集体（一）评选条件1.政治思想好。班级有明确的教育目标，经常 开展爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义和思想 政治、品德、纪律、法制等方面的教育。对学校各项活动有 正确的认识，并能以饱满热情参加。整个集体能追求文明、 健康、科学的生活方式，形成团结进取

9、的风气。2 .学习风气好。班集体具有为振兴中华而勤奋 学习的理想，坚持以课堂学习为主的基础上积极开展课外的 学习活动，在集体中树立互帮互学、共同提高的良好风气。 没有歧视、排挤成绩差的同学的现象，考风考纪好，形成了 良好的学风。学习成绩在年级居中上水平。3 .活动开展好。能开展各类健康的活动，有特色，富有教育性，在系列教育活动中取得良好效果。体育达 标率符合要求（及格率 92%以上，优秀率15%以上），学生 的近视率、常见病发病率均有明显下降，预防流行性传染疾 病控制好。4 .班级建设好。在班级形成和建设过程中，有明确的目标，有坚强的集体核心、健康的集体舆论和较强凝 聚力。班级有工作计划、总结

10、和制度，教师的主导作用与学 生的主体作用和谐统一。能处理好班级与学校、本班与兄弟 班间的关系，爱护公物好、劳动观念强。在各方面能起表率 作用。5 .在本学年获得信得过班级，不少于10次，黑板报获奖不少于2次。（二）评选办法：1. 由班主任个人申报，写好400字左右的申报 材料。2. 上报截止时间：5月18日中午12:00。(该申 报表交纸质一份到德育处，电子文档传到)2. 学校行政讨论通过，最终确定美的班集体。3 .美的班集体经学校批准后即张榜公布，并颁 发美的班集体奖状。注：推荐美的班集体，就要推荐自己为美的班主 任，同样要写一份推荐材料。美的毕业生1.评选对象在我校就读的毕业生。2 .评选

11、名额：10名3. 评选原则(1) 美的毕业生是指全面发展特别突出的小学六年级毕业生。(2) 评选应做到“三公开”，即条件公开、程 序办法公开、评选结果公开。4. 评选条件(1)热爱学校、关心班集体，尊敬师长，团结同学，品行端正，行为文明，长期坚持说普通话，写规范字， 成绩优良，身体健康，热心公益，积极参加学校组织的各类活动。（2）同时符合下列条件者可以参评“美的毕业生”。期均为 模范遵守学校规章制度，在校期间操行评定每 “优”，并未受过任何纪律处分。 参加各类比赛获奖突出，或者某一项目特别突出为学校作出贡献的学生。 达到国家体育锻炼标准。 在校期间两次以上获“优秀学生”等称号。（3）在某一项目特别突出为学校作出贡献者可以破格。4、评选程序及待遇（1）在评选通知下发后，由学生根据评定条件， 填写美的毕业生申请表，交班主任。（2）班主任根据申报情况，由科任教师讨论初定名单及事迹材料报德育处，每班限报2-3名。（3）德育处将初定名单及事迹材料上报学校行政，经审核后，确定美的毕业生名单。（4）美的毕业生经学校批准后即张榜公布，并发给美的毕业生奖状，记入学生档案。（5）美的毕业生享受优先推荐进中学。5. 上报截止时间：5月18日中午12:00。