第四课（一年级）

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1、20122013学年度上学期一年级体育课教案第四课学习目标：学习广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流,和同伴建立和谐的人际关系。学习内容：第九套广播操（预备和第一节动作）教学重难点：动作协调配合，同学之间团结合作。 学习步骤：一、激发兴趣阶段：(一) 小干部整队，师生问好。(二) 宣布本课学习内容。(三) 复习队列游戏：跟我做。二、形体训练阶段： 学习第九套广播操(一) 示范、讲解预备和第一、二节操的动作方法，并让学生记住操名。(二) 跟着老师反复练习分解动作，并让学生说出每节操中主要动作部位，如：下肢（踏步转体）等。(三) 自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。(四

2、) 以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。(五) 集体随着老师的口令练习。(六) 试着随音乐节拍练习。三、自娱自乐阶段。 愉快活动“耶！耶！耶！”（一）自结伙伴：提示学生根据活动内容定人数，最好不超过六人为宜。（二）自选游戏：提示学生做有益、安全、卫生并有创意的游戏。（三）自选场地：提示学生根据活动内容选择适宜的场地，如遇到场地冲突能主动谦让他组。（四）自我评价：要求每位同学先对自己在活动中的表现给予公正的评价（大星或小星），然后能在本活动组大声宣布自评结果，即可到老师处领取奖品（即时贴星或印章星）。四、舒缓身心阶段：（一）放松舞步。（二）小结本课优缺点。（三）宣布下课。2武鸣县城镇三小 覃淑娇