三年级组作文竞赛活动方案(共2页)

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精选优质文档-倾情为你奉上三年级组作文竞赛活动方案滨江小学 严梅一、 活动目的三年级，作为作文时代的开端，作文教学的好坏直接影响到学生以后的作文和语文水平发展。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。俗语说：“兴趣是最好的老师”。只有激发学生的写作兴趣，促使他们自发自觉的经常练笔，才能更快更好的提高学生的作文水平。通过年级内的作文竞赛，可以激起学生的创作欲望，对于他们在写作上的努力也是一种肯定！同时，教师通过这次比赛，也能比较全面的把握学生的写作水平。二、 活动内容三年级进行作文比赛。班级初赛，年级决赛。三、 活动对象1、 初赛：三年级各个班全体学生。2、 决赛：三（1）班：三（2）班： 三（3）班三（4）班： 四、 活动过程1、 各班进行初赛，评选出五名选手在多功能厅参加决赛。 2、 参加决赛的选手不填写姓名，只填写随机序号3、 每位选手在40分钟内完成作文。4、 由评委为选手打分，选出 3个一等奖，6个二等奖，11个三等奖。（初赛由各班班主任做评委，决赛邀请：徐洁琼等几位四年级教师做评委）5、 各班自行进行颁奖。五、 评分标准二年级组朗读竞赛活动结果一等奖三名： 二等奖六名：三等奖11名： 专心-专注-专业