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1、古代汉语课程教学实施细则一、 课程性质：本课程是广播电视大学开放教育汉语言文学（本科）专业的基础。带有专题研究性质。通过本课程的学习，使学生掌握古代汉语基础知识，能借助工具书阅读一般的没有今人注释标点的文言作品，并能比较准确解决初中文言文作品中的语言文字问题。二、 教学目的和要求：1、引导学生自己思考，自己动手，运用带着问题去阅读的启发式教学。2、穿插讲授关于古代文化方面的知识，用现代社会制度文学作品、影视等方面实例，激起学生探究古代文学文化、阅读古籍的激励方法。3、指导学生学会工具书使用，加强训练，提高学生阅读古文的能力。三、 教学媒体资源介绍及使用说明：发挥电大多媒体远程的教育优势，运用上
2、网学习，答疑，互动课程讨论、电话、信件、面授辅导等多种多样，灵活便利的教学形式，提供及时有效的学习支持服务，帮助学员在学习中遇到的学习困难。四、 教学环节及学时安排（一） 课程学时和学分：8学分、102学时，开设两个学期（二） 教学环节1、网上学习资源：除任课教师上传的教学资源外，学员还可以在网上答疑，学习互动，短信邮件，手机上网学习等方式学习。2、直播课堂：可以观看网上相关的课件，教师制作的课件。3、作业：按规定的四次作业，必须保质保量自己完成外，也可观看任课教师的辅导内容及课件。4、考试：每位学生必须参加毕业考试，考试可占全科比例为40%。（三） 课程教学进度安排表：面授次数章节内容课时春
3、：3月中旬秋：9月中旬第一讲1、 薛谭学讴2、 纪昌学射3、 伯乐荐九方皋5第二讲1、 欲学不畏暮年2、 竖谷阳献酒3、 景公置酒于泰山之上5第三讲1、 郑伯克段于鄢2、 齐桓公伐楚5春：4月中旬秋：10月中旬第四讲1、 烛之武退秦师2、 晋灵公不君5第五讲1、 齐晋鞌之战2、 召公谏弭谤5第六讲1、 邹忌讽齐王纳谏2、 冯谖客孟尝君5春：5月上旬秋：11月上旬第七讲1、 季氏将伐颛臾2、 子路从而后5第八讲1、 北冥有鱼2、 埳井之蛙5第九讲1、 齐桓晋文之事2、 齐人有一妻一妾5春：6月中旬秋：12月上旬第十讲1、 劝学2、 天论5第十一讲1、 公输2、 历山之农者侵畔5第十二讲1、 更法
4、2、 自知5春：三月下旬秋：9月下旬第十三讲1、 秦与赵兵相距长平2、 毛遂自荐5第十四讲1、 韩信拜将2、 艺文志序4第十五讲1、 谏逐客书2、 论积贮疏4春：4月中旬秋：10月中旬第十六讲1、 出师表2、 答李翎书4第十七讲1、 原毁2、 柳子厚墓志铭4第十八讲1、 段太尉逸事状2、 送薛存义序4春：5月上旬秋：11月上旬第十九讲1、 钴鉧潭西小丘记2、 张巡守雍丘4第二十讲1、 黄冈竹篓记2、 醉翁亭记4第二十一讲1、文选序2、赤壁赋4春：6月中旬秋：12月上旬第二十二讲1、 贾谊论2、 中山狼传4第二十三讲1、 古体诗2、 五言律诗3、 七言律诗4、 绝句4第二十四讲菩萨蛮浪淘沙望海潮念奴娇兰陵王永遇乐诉衷情破阵子4复习考试 4课时五、 课程的教学内容及教学层次要求：教学内容教学层次要求第一 四讲了解、理解第五 十二讲理解、掌握第十二 - 十八讲理解、掌握第十九 二十四讲理解、掌握六、 课程实践环节教学本课程的教学以学生自学为主，辅导教师对学生进行及时辅导，注重学生的分析能力的培养。七、 教学反馈 通过信件、电子邮件、传真或电话联系主讲教师：毛国华通信地址：阿拉善职业技术学院TEL: E-mail: 5 / 5文档可自由编辑打印
古汉语专题实施方案
