最全08中考化学试题汇编——气体的制取(共15页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上08中考化学试题汇编气体的制取1. (08福建福州)(13分)请结合图10所示实验装置回答有关问题：(1)写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式 ，根据该反应原理，可选择图10中 (填标号，下同)与 组装一套制取氧气的装置。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。你所组装的上述制取氧气的装置 (填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳，理由是 。2. (08福建晋江)(13分)实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，其中二

2、氧化锰起 作用。(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为 。(4)用E装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反应的方程式：2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3+ 2X。X的化学式为： 。制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是_。NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰3. (08福建三明)(9分)结合下列图示装置

3、，回答有关问题。(1)写出编号所指仪器的名称：a ；b 。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为 。(2)实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？ 。(3)氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 或 。(填标号)4. (2008年揭阳市)研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中

4、，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是 ， 此实验中B处宜采用的气体收集方法是 。AB【 实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【 结 论】该探究过程得出的结论是 。【 反 思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ，是否改变。H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。(只要求提出一种影响H

5、2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)【假 设】 。【实验方案】 。5. (08广东肇庆)(13分)现有以下仪器，请回答下列问题：(1)仪器的名称是 ；取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。(2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器 (填序号)。(3)如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器 (填序号)；其化学方程式为： ；这种装置还可以用来制CO2，其收集气体的方法为 法。(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法，最好选用方法(3)的原因是 。(5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为： 。6. (08海南

6、)现有下列几种常见实验装置(1)写出D装置中a的仪器名称 ；(2)用双氧水(H2O2)溶液和MnO2 作用制取氧气(包括收集装置)，应选用的装置是 。(填序号)7. (08河南)右图是实验制取气体的常用装置。(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式。(2)收集氧气时不宜用D装置，其原因是什么？(3)将B、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。8.(08湖北宜昌)(10分)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题。 A B C D E F(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式_。利用该反应制取氧气，发生装置应选 _

7、(填序号，下同)。(2)一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2=2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)_。(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有_(只答一条)，其相关的化学方程式是_。(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，始终未出现浑浊现象，可能的原因是_。9. (08江苏常州)(7分)以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题：(1)写出仪器F的名称： ；(2)写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式： ；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器： (填字母)；(3)做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气

8、瓶底部加少量水的目的是： ；(4)实验室通常用如右图所示的洗气装置对氧气进行干燥，里面填装的药品可以是： (填字母)。A.浓硫酸 B.氢氧化钠溶液C.生石灰 D.氯化钠固体10.(08江苏徐州)(10分)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：(1)写出图中标号的仪器名称：a ；b 。(2)写出实验室用装置制取氧气的化学方程式 。(3)通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制

9、取氨气，她应选择的反应的发生装置是 ，收集装置是 。(填字母编号)(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 ， 。(5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。11.(08江苏盐城)(8分)通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A.电解水B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢E. (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；(2)若用左图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 _ _；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是_，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是_；(3)若分解过氧化氢制取氧

10、气，供选用的装置如右图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是_(选填“甲”或“乙”)；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是_，气体应从_(选填“a”或“b”)端导入。12.(08广西贵港)(24分)请你结合下列装置图回答问题：甲a乙b石灰石稀盐酸澄清石灰水(1)写出有标号仪器的名称：a_，b_。(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是_，用_法收集氧气。反应结束后冷却，往试管中加入足量的水，搅拌、过滤，得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生，反应的化学方程式是_，黑色粉末在反应中的作用是_。(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中，可观察到试管里产生

11、_色沉淀，反应的化学方程式是_。产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究。提出问题 沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？查阅资料 碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙Ca(HCO3)2溶于水。猜想与假设 溶液呈酸性；反应生成了碳酸氢钙。实验与结论 实验操作实验现象实验结论实验：把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上，用_蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。测得被测液的pH8猜想_。(填“成立”或“不成立”)实验：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中，加入_。有气体产生反应的化学方程式为：_。猜想

12、成立。通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。交流与反思 从探究中你得到的启示或感受是_。13.(08黑龙江哈尔滨) (7分)实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花 及以下仪器：(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是 (填序号)；制取该气体的化学方程式为 (2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式： 将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内，并与A装置连接：实验过程中A装置内的实验现象是 。由此得出的结论是_。14.(08江苏无锡)利用下列仪器进行气体的制取和性质实验。请完成下列问题。(1)仪器B、I的名称分别是 、 ；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰

13、制取氧气，仪器的装置组合是 (填字母)，反应的化学方程式为 ；(3)实验室制取二氧化碳，所用的药品是 ，从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 (填字母)，检验二氧化碳收集满的方法是_。(4)在B中收集满二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段时间后，B中液面_(填“上升”或“不变”)；若B中充满下列_气体，也会发生类似现象。 A.H2 B.NO2 C.HCl D.CO(提示：3NO2+H2O=2HNO3+NO，NO气体难溶于水；同温同压下，任何气体体积之比等于分子数之比。)15.(08吉林)蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。(1)认识仪器：请写出图中热源的名称 ，并指出使用它时的一点注意事项 。(

14、2)操作顺序：装药品和放棉花。如果没有说明用量时，固体药品取量应 。连接仪器，固定试管。加热。加热时应先 。(3)实验分析：请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤 16.(08黑龙江大庆) (13分)某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法。 (1)甲同学将课本的基础知识进行整理如下图，请你帮助他完成相关内容。制取气体所需药品装置连接顺序反应的化学方程式氧气氯酸钾和二氧化锰二氧化碳(干燥)大理石和稀盐酸(2)乙同学设计的实验装置(如右图)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。当打开K1、关闭K2时，利用I、装置可直接进行的实验是 (填序号)。大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳锌

15、与稀硫酸反应制取氢气(3)丙同学认为在不改变I、装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠 (Na2O2)与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为： ；她的改进措施是 。(4)丁同学打开K2、关闭K1，利用I、装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是 ，可以观察到的现象是 .(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的残渣(假定已完全反应)作如下回收处理：通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号)。a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为 。过滤、蒸发

16、时都需用到的仪器是 (填序号)。A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗 E.量筒(6)小明用6.5 g可能含有铜、铝、铁、镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2 g氢气，则此锌粉中一定含有的金属杂质是 . 17.(08广东深圳) (3分)图是实验室制取二氧化碳气体的装置图，据图回答：(1)集气瓶中导管的位置应在处(填“a”或“b”)(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_。(3)怎样检验集气瓶中的二氧化碳气体己收集满?_ (简述实验操作与现象)18.(08广东湛江)(9分)根据下列装置图填空：(1)写出B、C图中数字标号的仪器名称： (2)已知甲烷在实验室中可

17、用冰醋酸固体和碱石灰固体加热制取，则制取该气体可选用的发生装置是 ；收集装置是 。(填字母序号)(3)若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置应如何改进？ (4)以下是某同学实验操作的示意图，请找出他错误的操作： (填字母)19.(08四川雅安)(本题9分)对实验进行改进是创新的表现方式之一。下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：(1)A装置中所用玻璃仪器的名称是_；(2)A装置除可用作实验室制取H2、O2的发生器外，还可以用作制_气体的发生装置，用A装置制取O2的化学方程式是 _(3)小张从装置A得到启发，在大试管中增加了隔离铜丝网，设计成装置B用于制H2

18、，相对于用A装置制H2，用B装置的优点是_ _；(4)小李回家用大小不同的两只试管设计了C、D装置，准备用于制取少量H2，你认为C、D装置中哪一种装置更好_(填字母代号)。小李从家中找出了废旧干电池皮(含单质锌)、牙膏皮(含单质铝)，稀硫酸、食醋，用于制H2的最佳化学反应方程式是_。20.(08重庆)(6分)某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是 ，收集装置是 发生反应的化学方程式为； (2)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：NH4HCO3 NH3H2OCO2 2NaHCO3 Na2CO

19、3H2OCO2乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是 。他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。21.(08四川自贡)(5分)下图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空(不得翻转)：(1)图中仪器A的名称是 。(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气，应选择上图中的仪器(填番号) ，其化学方程式为 ；若要验证瓶中氧气已集满，其具体操作和现象为 。(3)若要制取并收集一瓶H2，并使反应能随关随停，应选择上图中的仪器 (填番号，如果有多种组合，填出一种组合即可)。22.(08四川乐山)(5分)小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。

20、(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称 ；所缺药品是 ；(2)写出制气反应的化学方程式： ；(3)下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母标号，下同) ，其中操作有误的是 。a加入药品 b收集气体 c检查装置气密性 d验满 e清洗仪器、整理桌面23.(08四川攀枝花) (10分)实验室常用下图A与B装置制取气体，回答相关问题：(1)写出图中、仪器的名称： 、 (2)实验室用图A或B装置制取气体时，应首先进行的操作是 。(3)某同学用A装置制取二氧化碳时，使用的药品是石灰石和浓盐酸，在瓶中盛放碳酸氢钠溶液

21、，则它的作用是 ，在瓶中发生反应的化学方程式为 。如何确认瓶中已收集满二氧化碳? 。(4)若利用B装置制氧气，B中发生反应的化学方程式为 。24. (08云南昆明) (6分)请根据下图几种装置.分析并回答下列问题：(1)写出装置中仪器的名称：a是_；b是_ 。(2)写出A装置中发生反应的化学方程式：_(3)B装置中二氧化锰的作用是_。(4)某同学为探究二氧化碳气体的性质，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入C中的收集装置内，一段时间后，观察到的实验现象为湿润的紫色小花变成了红色。25.(08湖北十堰) (5分)右图是实验室制取CO2和验证CO2性质的装置：(1)写出图中标号

22、为a的仪器名称： ；(2)A装置中发生反应的化学方程式为 ；(3)将A与B相连还可制取的气体有(填标号) 。用H2O2溶液和MnO2混合制O2 用Zn粒和稀H2SO4制H2 用KMnO4制O2(4)若a中的酸换为浓盐酸，某同学为验证浓盐酸的挥发性和碳酸的不稳定性，设计了两个实验方案：将A与C相连观察到紫色石蕊试液变红色，就可证明浓盐酸的挥发性； 将上述变红色的石蕊试液加热煮沸就可证明碳酸的不稳定性。试评价上述实验方案是否合理：方案 ；方案 ；立秋参考答案精品1. (08福建福州)(13分)(1)酒精灯 试管 (各1分)(2)2H2O2 2H2OO2 (3分) B D (各1分) (3)CaCO

23、32HCl=CaCl2H2OCO2 (3分) 能 (1分)反应物的状态都是固体和液体,且都无需加热；生成的气体密度都比空气大，都不与空气中的成分反应。(2分)2. (08福建晋江)(本题共13分)(1)a.酒精灯、 b.铁架台 (2) B； 催化 (每小格1分，共4分)(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (2分)(4)氧气密度比空气略大； 用带火星的木条放在集气瓶口 (每小格1分，共2分)(5) H2O (2分)A； D B (每小格1分，共3分)3. (08福建三明)(9分，化学方程式每个2分，其余每空1分)试管；酒精灯 A；将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已满；二氧

24、化碳的密度比空气大 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 C；D 4. (08广东揭阳)(共12分，每空2分) 仪器名称：锥形瓶子 收集方法：排水集气法【 结 论】在相同条件下，H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【 反 思】质量和化学性质【假 设】浓度或质量分数或温度等【实验方案】在同温下，取二份质量相等的不同浓度的H2O2 溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量各收集一瓶气体所需的时间(其它合理答案给分)(评分时关键词缺一个，扣1分)5. (08广东肇庆)(13分)(1)(2分)试管 (2)(2分) (3)(5分)(填对2个给1分，填对3个给2分；错1个扣1分，2分扣完为止) 2H2

25、O2 2H2O+O2(2分) 向上排空(1分)(4)(2分)双氧水分解产物没有污染(或分解产物是水和氧气，1分)，而高锰酸钾分解产物有污染(1分)(5)(2分)将导管插入水中，用手握住(或点燃酒精灯微热)试管(1分)，如果导管口有少量气泡逸出、放开手后能在导管中形成稳定的水柱，则气密性良好(1分)。6. (08海南)(1)集气瓶 (2)B C D7. (08河南)(4分)(1)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 或2KClO32KCl+3O2(1分)(2)氧气的密度比空气的密度略大(1分)(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 或2H2O2 MnO2 2H2O+O2 等(

26、1分)将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，即可证明(指出用澄清的石灰水即可得分)或将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，即可证明(指出用带火星的木条即可得分)等(1分)8. (08湖北宜昌) 2H2O22H2O+O2(或2KClO32KCl+3O2 或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2)； B(或A)； B和C(或B、C) 剧烈燃烧(或火星四射或生成黑色固体或放出热量)； 3Fe+2O2Fe3O4 生成的二氧化碳中混有氯化氢气体(或盐酸浓度较高，挥发出了氯化氢气体或石灰水变质或二氧化碳的量很少)9. (08江苏常州)(7分)(1)铁架台 (1分)(2)2H2O22H2O+O

27、2(2分) ACDEG或BCDEFG(1分)(3)防止生成的高温熔融物炸裂集气瓶(1分)(4)AC(填对一个给1分，有错不给分，共2分)10.(08江苏徐州)(10分)方程式2分，其余每空1分。(1)分液漏斗；试管(2)2H2O2 2H2O + O2 (3)B；E (4)集气瓶内液面上升，溶液变为红色(5)3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2O ；11.(08江苏盐城)(8分)加热氯酸钾(加热氯酸钾和二氧化锰混合物)等试管 集气瓶 以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂 试管口没有放一小团棉花，造成高锰酸钾粉末进入水槽(或导管) 甲 浓硫酸 a12.(08广西贵港)(1)a.酒精灯 b.

28、锥形瓶 (2)2KMnO4 KMnO4 + MnO2 + O2 排水法(或向上排空气法) 2H2O22H2O + O2 催化作用 (3)白 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O 实验与结论 实验：玻璃棒 不成立 实验：稀盐酸 2HCl + Ca(HCO3)2 = CaCl2 + 2H2O + 2CO2 交流与反思：不溶物在一定条件下可转化为可溶物(其他合理答案亦可)13.(08黑龙江哈尔滨) (7分)(1)； 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 (2)3 CaCO3 2HCl = CaCl2 2H2O CO2 ；图1分，出现错误不给分；燃着的蜡烛由下至上依次熄灭；二氧化

29、碳的密度大于空气的密度，且不支持燃烧(2分，答对1点给1分)。 14.(08江苏无锡)(11分，每空1分)试管 酒精灯 BCGHI 2KClO3 2KCl+3O2大理石(或石灰石)与稀盐酸 AF、ADE、BF或BDE 将燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，则已满；反之，则未满。上升 BC15.(08吉林) (1)酒精灯 (1分) 禁止向燃着的酒精灯内添加酒精(或绝对禁止用酒精灯引燃另一个酒精灯等；其它答案合理均给分) (1分) (2)只需盖满试管底部(1分)预热(或均匀受热或来回移动酒精灯) (1分) (3)没有检查装置的气密性(或应该检查装置气密性) (1分)16.(08黑龙江大庆) (13

30、分) (1)BC或BD 2KClO32KCl+3O2; AED CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(每空1分,顺序颠倒不给分) (2)(1分) (3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2;将装置中长导管接装置I出气管,打开K1、K2 (每空1分) (4)无水硫酸铜 白色粉末变成蓝色(每空1分) (5)bcda 2.5g C(每空1分,顺序颠倒、不带单位均不给分) (6)Cu (1分)17.(08广东深圳) a CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2a将燃着的木条放在集气瓶口看是否熄灭18.(08广东湛江)(共9分)(1)(每空1分)酒精灯长颈漏斗；(2)(每空1分)

31、B；D(或E)；(3)(2分)在试管口加一团棉花；(4)(3分)GIL19.(08四川雅安)(共9分) (1)试管、长颈漏斗、导气管(答对其中两个即2分，答对一个给1分，“长颈漏斗”答成“漏斗”也给分，若答有“铁架台”或其它未在本图中出现的仪器名称扣1分，)(2)二氧化碳(或CO2，1分)；2H2O2 2H2O + O2 (反应条件写MnO2或“催化剂”均对，2分)(3)要点“即开即停”(1分)(4)C(1分)；Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2(2分，答成其它反应不给分)20.(08重庆)(1)B、D CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2(2)A 碳酸氢铵加热分解

32、会产生CO2和NH3的混合气体，从而制得的CO2不纯。21.(08四川自贡)(每空1分，共5分)(1)集气瓶 (2) 2KClO32KCl3O222.(08四川乐山)(1)镊子(或药匙)，稀盐酸；(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O；(3)d，c a b d e；23.(08四川攀枝花)酒精灯；集气瓶 检查装置的气密性 除去CO2中混有的少量HCl气体；NaHCO3 + HCl=NaCl+CO2+H2O 用燃着的木条伸到集气瓶口处，若熄灭，确认已集满KMnO4 K2MnO4+MnO2+O224. (08云南昆明) (6分) (1) 集气瓶 ；长颈漏斗 。 (2) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (3)催化作用。(4)某同学为探究二氧化碳气体的性质，取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花用水喷湿，放入C中的收集装置内，一段时间后，观察到的实验现象为湿润的紫色小花变成了红色。25.(08湖北十堰)长颈漏斗 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 不正确， CO2溶于水生成的碳酸也能使石蕊变红 不正确，煮沸不能将HCl除尽，溶液仍呈酸性能使石蕊变红专心-专注-专业