中班游戏教案,炸碉堡

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑中班游戏教案,炸碉堡 中班嬉戏教案 炸碉堡 设计意图： 通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探究投掷的最佳方法，再由老师引导幼儿把握投掷的技巧。有意识地培育他们的探究精神。为了不受老师教什么，幼儿学什么的传统教学模式束缚，我就采纳了让幼儿先练习，再讲要领的方法，让幼儿渐渐把握技巧。 活动目标： 1.教幼儿学习投掷动作，并把握肯定的投掷技巧。 2.通过一物多用、一物多玩培育幼儿的合作力量和制造精神。 3.复习巩固匍匐前进、绕物走、平衡动作，培育幼儿动作协调力量。 活动预备： 沙包、塑料瓶、软垫、竹梯 活动重点： 肩上挥臂掷远。 活动难点： 向前向上挥

2、臂。 活动过程： （一）开头部分 老师带领幼儿做热身运动。 （二）基本部分 1.老师：今日我们一起来和沙包做嬉戏看看你们能想出什么好方法？你是怎样玩嬉戏的？ 小结 找出几名完法与众不同的幼儿进行展现。 鼓舞幼儿开动脑筋想出不同的玩法。 2.老师：瞧！老师带来了什么？那我们让它和沙包一起玩嬉戏，看看你们又能想出什么好方法？（投放圆圈、头饰） 小结：鼓舞幼儿创作不同的玩法并尝试同伴合作玩。 如：自抛自接沙包，头顶沙包走；会利用沙包尝试做投掷的动作。 3.练习投掷动作 动作要领：左脚在前，右脚在后稍弯曲，身体往后庆。右手拿沙包高举与肩上，眼睛向前看，数一、二、三的三时右脚用力蹬地把沙包投向目标。 小结：请一位投得高又远的幼儿和一位与其相反的幼儿进行对比，让大家解决怎样才能使沙包投得更远。 4嬉戏：炸碉堡 （1）玩法 突然收到飞鸽传书：告知发觉前方有敌人的碉堡，需要我们去把它炸掉。 老师：哇！小伴侣，你们能做得到吗？好！看，等下我们要绕过树林，跨过陷阱（轮胎），走过悬空桥（竹梯），手拿.包爬过草地后把.向碉堡投去。 （2）规章 要求双脚并拢跳过小河。 爬过草地时身体必需贴着软垫。 炸碉堡是手必需高举于肩上且呈抛物线投向碉堡内。 走过竹梯时双手侧平举。 （3）嬉戏 2-3 次，看哪队最快完成任务。 5.小结 表扬不怕困难，用于接受挑战的幼儿。 律动放松。 第 3 页 共 3 页